調查作文400字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的調查作文400字3篇，歡迎大家分享。
調查作文400字 篇1
調查時間：20xx年4月4日
調查地點：劍門關
調查對象：劍門關水質污染情況
調查過程：我和爸爸一行人準備到劍門關玩，在去的路上我充滿期待。可是當我們到了劍門關時，一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面，全部被污染了，這水是從哪里來的呢？接著我們看見家家戶戶后面都有個白管子，直接向河里排放污水，泛起白色的泡沫，看起來真惡心，這條河面上的白泡沫就這樣把這雄偉而又壯觀的風景給污染了！
我想對這些亂排污水的人說：“劍門關明明是個美麗的地方，你們怎么能這樣呢？難道你們忍心把這個風景區給破壞嗎？”這個這么好的風景被破壞了，難道就沒人管嗎？你們也太荒唐了吧！
我現在一想到那條河就非常痛心，連想到爸爸一路上給我說的劍門關的`故事和悠久歷史，我們應該想一想為什么那么久的時間能保持到不被破壞？而我們在這么短的時間內就把它給污染了呢？我們應該重新認識到環保是多么重要。
我希望下次來能看見這條河清澈見底，空氣清新。
調查作文400字 篇2
一天，天氣晴朗，我一大清早就被媽媽從溫暖的被子里拉了起來，媽媽說：“寶貝快起來，我們昨天不是約好今天要去做環境調查嗎？”聽了媽媽這番話，我趕緊從床上爬了起來。洗漱完后，我和媽媽來到附近的公園。
一到公園，就看見一位老爺爺正在掃地，我連忙跑過去，禮貌地問：“老爺爺，我能問您幾個問題嗎？”老爺爺笑著說：“可以呀，我們坐到長椅上去聊吧？”坐在長椅上，我對老爺爺說：“老爺爺，我是紅星路小學三年級五班的胡雨嘉。您在這工作多少年了？”老爺爺說：“我已經在這工作三十多年了。”我問爺爺：“爺爺您知道原來的環境是什么樣的嗎！”老爺爺眉開眼笑地說：“原來山清水秀，鳥語花香。山坡上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花；那河水清澈見底，小魚游來游去；樹木長得蔥蔥蘢蘢；馬路一塵不染，美麗極了！”
我又問老爺爺：“您覺得現在的環境怎么樣？”老爺爺嘆了口氣說：“現在……”我急了，說：“老爺爺您怎么不說了，快說呀！”老爺爺只好接著說：“現在有些工人想建造更多的`工廠，結果周圍的居民都吸收了毒氣，生病了；河水變得烏黑，污水流入河里，魚兒都死了。”我又問老爺爺：“您希望未來的環境變成什么樣子。”“未來我希望馬路變得寬廣，一塵不染，沒有毒氣，草地也干干凈凈，花兒也爭奇斗艷。環境煥然一新。”我甜甜地笑了。
我們要共同保護環境，讓地球媽媽永遠年輕漂亮。
調查作文400字 篇3
孫悟空護送唐僧西天取經歸來之后，立了大功，王母娘娘大喜，特別恩賜孫悟空去人間調查生態環境一事。
生性好玩的孫悟空得知這個消息后，一個筋斗云十萬八千里，轉眼間就到了地球，來到了南通市實驗小學。搖身一變成了一只小蜜蜂飛進了四（一）班教室，小朋友剛剛吃完中飯，一個個秩序井然地收拾著餐具，筷子放進盒子里，剩菜倒進桶里，空盤子和湯碗放進筐子里，餐巾紙扔進垃圾桶里。值日的張帥和黃祝千婷兩人拎著垃圾袋一邊談笑著一邊往垃圾回收站跑去。倒完垃圾，張帥發現垃圾桶四周有大大小小的垃圾袋，心想：這些肯定是低年級小朋友夠不著垃圾桶，只好丟在旁邊的。回頭對黃祝千婷說：“我們一起幫忙撿了扔進桶里吧！”“好呀，保護環境，人人有則，我們要爭做保護環境的小衛士。”于是，兩人說干就干，你一袋，我一袋，不一會兒就全部清除完畢了，看著忙得滿頭大汗的兩位小朋友，一旁的孫悟空急忙現身，豎起大拇指稱贊：“你們真是愛護環境的好學生，有了你們，人間的'生態環境一定會更好。”說著，便從身上拔了根毫毛，變了兩個“愛護環境小衛士”的徽章，送給了兩位小朋友。
孫悟空人間一游調查完畢，急忙回宮向王母娘娘報告喜訊：“人間不僅山清水秀，環境優美，還有保護環境的祖國小花朵。”
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