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小學生想象作文

時間：2024-04-13 12:35:10 [第八單元]寫一篇想象作文

小學生想象作文實用[7篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生想象作文實用[7篇]

小學生想象作文篇1

　　2230年，我駕駛著飛船來到了我期待已久的故鄉——河南省舞鋼市。

　　來到了舞鋼，映入眼簾的變化讓我吃驚不已。以前的臭水溝不見了，變成了了清澈的小溪，以前的荒山不見了，變成了綠樹環繞的青山，以前那灰暗的天空不見了，變成了藍寶石似的天空。

　　最引人注目的，還是我以前讀書的學校。學校的大門不用上鎖，你想進去時，你只需站在自動掃描儀前，報出姓名，如果屬實，大門就會自動打開，你想出去時，只需報出姓名，大門就會自動打開。

　　走進校園，你會發現，有許多機器人在忙碌工作，它們有的在澆花，有的在掃地，還有的在搬運東西……把我們的校園打掃得一塵不染，給我們提供了極大的便利。

　　來到操場，你一定會被如此大的操場震撼了。這里還有寬大的籃球場、足球場、排球場和跳遠的場地。還有許多健身器材，操場的外圍是一圈用樹葉做成的跑道，跑在上面不時的會聞到綠葉的清香。

　　進入教室，你一定非常吃驚，我們的老師是機器人，我們每個班級都有一個單獨的計算機室，而且用的`還是最新款的“納奧牌”的電腦，我們還有一個單獨的多媒體室呢！

　　這就是我想象中的未來的的學校，希望在我們的不斷努力下，未來的河南舞鋼真的會像我說那樣美麗富饒。

小學生想象作文篇2

　　林林家的廚房里有個老鼠洞，洞里住著機靈鼠和小灰鼠。它們經常會到廚房拿些好吃的，躲在洞里偷吃。林林家養了只兇猛的老貓，但老貓經常跟著林林外出。

　　一天早上，趁著老貓又外出了，機靈鼠和小灰鼠就到廚房里看看有什么好吃的。這時，林林的奶奶拿著一袋子雞蛋走過來，放在了桌子上。機靈鼠一看，心想：這是什么好吃的呀？我還沒吃過哪，偷幾個嘗嘗吧！于是機靈鼠和小灰鼠商量著晚上怎么偷雞蛋。

　　到了晚上十點鐘，等林林和老貓都睡著了。機靈鼠和小灰鼠看時機已到，便墊著腳偷偷摸摸的走到桌子下面。機靈鼠順著椅子爬到桌子上，看著那誘人的`一袋子子雞蛋，機靈鼠禁不住流下了口水。“快點兒，要是被老貓發現可慘了！”小灰鼠著急的說。于是機靈鼠拱起一個雞蛋，喲！還挺沉的哪。扔了下去。不歪不斜，正好落在小灰鼠準備好的袋子里。就這樣，一個雞蛋，兩個雞蛋，三個雞蛋都被老鼠們偷走了。可當運到第四個雞蛋時，啪！雞蛋打碎了！這聲音引來了老貓。老鼠們就趕緊躲到洞里去了。老貓把廚房各地找了一遍，也沒找到老鼠。

　　老貓找那兩只老鼠的聲音又引來了林林，看著廚房被弄的亂七八糟，林林氣極了，把老毛給暴打了一頓。而老鼠哪，卻在洞里研究怎么享用它們的美味哪！

小學生想象作文篇3

　　2120年的一天，我們一家乘坐“神州”號航天飛機從火星旅游歸來。奇怪，門鎖怎么不見了！我心中有家里被盜竊的預感。一進家門，果不其然，我們家被弄得亂七八糟。保險柜中的重要物品全部丟失，智能電飯鍋和X-100C大屏幕電視等高科技電器也不翼而飛。

　　這次失竊讓我們家損失不小。為了防止再次被盜，我打電話向安全部門中請安裝剛剛研究出來的“激光防盜門”。五分鐘后，一名工作人員來到我們家，只幾分鐘就說安好了“激光防盜門”。我一看，奇怪！防盜門怎么看不見呢？工作人員笑著對我介紹說：“這種防盜門可不是那種又重又笨的大鐵門，而是利用激光來防盜的最新技術。當有人靠近時，就會在門外形成一道光幕，阻止想強行進入的盜賊。另外，它還可以暫時控制盜賊的意志，讓盜賊按指定地點到公安局自首呢。”“這種門怎么知道誰是主人呢？”我急忙問道。“放心吧，經過初始化設置，防盜門的智能芯片就會記錄下主人的指紋、聲音、影像甚至DNA等全方位信息。當你靠近時，光幕就會獲取你的全部信息并且與已儲存的信息對比，當然你是可以順利過關的喲。’“要是我們外出呢？’“你不用擔心，我們設計了一種遙控器，有效距離以光年計算，你可以用它與防盜門進行信息交換，驗證來人的身份。要是你的朋友、抄水表或查電表的.師傅來了，你同意他們進入的話，按一卜綠色按鈕，門就會打開了。如果你不想讓他們進入的話，按紅色按鈕，防盜門就會告訴他們主人的意思。酶，要是真有盜賊來了，你按黃色按鈕就OK啦！”

　　送走了那位工作人員，防盜門就投入使用了。沒想到投入使用的第一天，防盜門就大顯神威了。這天傍晚，我正走在回家的路上，報警器響了。我拿出遙控器，屏幕上出現了一個陌生人，正賊頭賊腦地四周張望。就在他不顧防盜門的警告，拿出作案工具要撬門時，我按下黃色按鈕，啟動了控制盜賊的程序，使盜賊乖乖跑到公安局自首，并交代了偷盜案件100多起。從此，“激光防盜門”威名遠揚，迅速推廣開來，許多偷盜團伙紛紛落網，社會治安明顯好轉。“科技造福人類”，真是千真萬確！

小學生想象作文篇4

　　當我幻想我現在在我未來的家里面，感覺就是不一樣耶！客廳像是在海洋里，臥室像是在沙灘一樣漂亮，有的像是在太空里一樣，可好玩了！房子的形狀是各種各樣的，千姿百態。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀。

　　在我未來的`家里擺設也是非常之多，有會認主人的門，你只要是主人，叫開門，門就會打開。還有一個大箱子，里面是一個會做菜的機器人。還有一個更小的箱子，那里有一個通道可以進地下室，那里冬暖夏涼，舒服極了。還有自動開關的窗簾，還有會按摩的床等等，高科技的產品，數都數不清呢！不過我還是最喜歡書房里的書，因為書上的字變的像泡泡一樣，動來動去，書上的畫也是會動的，和我們現在看的動畫片一樣呢！還有臥室中的的被子，想讓它變綿就變綿，床頭有兩只機器手，只要你挖出那個按扭，機器手就會給你按摩了。

　　廚房里有一個碗，一個勾子，因為現在是未來時間，所以每家都會有一個物品復制機。未來因為有燒菜機器人，所以連刀都必須不用買了。未來，燒菜不用煤氣，只要按一個按扭就熟了，只不過要自己放料理。

　　當我在未來的地方，我們的食物是和在太空的倉庫里，都是高物質的蔬菜和大米。所以才能創造出那也先進的東西。

　　洗手間里的變化也挺多，我們每家每戶都必須要節水，多把用過的水都放到過濾箱里5分鐘，就又能使用了。

　　家里都是讓機器人干家務的，通常我們都是用高科技的電話。對方都可以看到，說的話也是看的到的，如果是這樣的話假如打電話的是壞人，只要一翻電話就清楚是誰了。

　　對于未來，我覺得功能直多越好，科技越發達就越好，祖國就更加興旺了。

小學生想象作文篇5

　　進入恐龍世界，我揭開恐龍滅絕的面紗。——題記

　　坐上時光機，我選擇了侏羅紀時期。一眨眼，到了恐龍世界。

　　眼前，是一大片的原始森林，我跳下時光機，在樹木間漫步著。突然，背后傳來“咚咚”地腳步聲，我還沒從喜悅中脫離出來，就被三只健壯的恐龍包圍了。我頓時大驚失色，慌亂中，才發現是幾只中國角龍。我喘了口氣：“還好不是什么肉食性恐龍，要不然我早就成了恐龍的美食了！”

　　角龍好奇地看著我，向我走來，我從它們的間隙一溜煙跑了。角龍撒開腿，追起我來。我轉身一瞧，天哪！我和角龍是近在咫尺！我拼命奔跑，但是我面對的，可是身高足足三米的中國角龍！

　　這時候“砰”的一聲，天地開始搖晃，我站不穩摔倒在地上。身后的角龍也受了驚，開始逃跑。又是“砰”的一聲，火山爆發了！恐龍們驚恐失措，倉皇而逃。

　　有的正在河邊飲水，不留神滾進了河；有的逃跑得慌忙，撞到了山石上；有的為了救受傷的同伴，沒來得及跑，被滾燙的巖漿埋沒了……我看見這場景，驚得不知所措，“砰”，又一聲巨響，把我驚動了，我才突然想到了逃跑。我飛快地跑著，恐龍們也不顧一切地快速逃跑。終于，我的'心里的石頭落了下來：前面就是時光機！我咬緊牙關，飛速奔跑。

　　我成功踏上了直升機，從火山噴涌而出的巖漿，瞬間覆蓋了大地，世界一片狼藉，我按下按鈕，回到20xx。

　　到了現代，一切都像做夢一樣。當然，這次恐龍時代之旅，也是我發現了恐龍滅絕的大秘密。

小學生想象作文篇6

　　未來的書包是一種高科技產物，它不只是用來裝書本，還能幫助我們干很多事情。你想知道未來的書包是什么樣子嗎？大家聽一聽我的設想吧。

　　有一天，突然下起了大雨，你也沒有帶傘，怎么辦呢?此時高科技書包就該發揮它的作用了。你只用按一下書包上的“雨傘”按鈕，書包上方就會立刻出現一把大大的雨傘，為你及時的遮風擋雨。寒冷的冬天，在室外走，如果感覺到太冷，就對書包說：“請開啟暖氣。”話剛說完，書包先開啟雨傘功能，然后傘的`四周就會出現許多小氣孔，熱氣就會從小氣孔里慢慢吹出來，幫你驅走嚴寒，給你帶來溫暖。隨著學生課業負擔的加重，我們會感覺書包也越來越重，不要緊，你只要開啟書包的飛行模式，書包就會飛起來，你想到哪里，書包就可以帶你到哪里，這樣你就感到輕松多了。

　　隨著科技的進步，未來的書包還有導航功能。如果你在野外迷了路，只要對書包說出你要到達的地方，書包導航儀上立馬就會出現相關地圖、路線，很快幫你指明方向，使你再也不會因迷失方向而苦惱。現在學習成績不好的學生有請家教的，有上輔導班的等等。將來假如你有了一款這樣的書包，家教和輔導班都可以省掉，學習上遇到了難題，就可以把相關問題輸入書包內的電腦系統，不過幾秒鐘就能幫你解決難題了。有了這樣的書包，我們何愁學習不好呢？

　　聽了我的介紹，大家是不是都很想擁有這樣的書包，那就努力學習吧，希望這樣的書包能誕生在我們這一代的手中。

小學生想象作文篇7

　　大家好，我是一只可憐的白色粉筆。為什么一開口就要說自己可憐呢？并不是我無理取鬧，請你們耐心的聽聽我的心里話。

　　曾幾何時，我被工人們生產出來，裝進粉筆的大家庭里——粉筆盒。經過車子的運輸，很快我們就都被擺在了老師的講堂上。不過我在那待著的第一天就遭到了嫌棄。那是一只黑板筆。它驕傲且蔑視的看了我一眼，然后不屑一顧的說：天啊，是哪個蠢材還在生產你們這些家伙，不僅弄得教室滿是灰塵，還會讓老師們的肺里吸進粉塵，傷害老師的身體。現在的課堂大多時候都用多媒體，用得到你們的.地方就更少了，你們還好意思待在這兒嗎？

　　面對黑板筆的羞辱我辯解道：再怎么講，我們粉筆要比你們黑板筆要先誕生，按先后順序，你們都應該喊我們一聲前輩。就算我們再差勁，那也是沒有功勞還有苦勞呢。最討厭你們這些倚老賣老的家伙，不稀罕搭理你。黑板筆冷漠了下來。上課鈴響了，老師們拿著黑板筆在黑板上寫寫畫畫，我們粉筆冷落在一旁。下課后，學生們打打鬧鬧居然有人把我們的身體撇斷，然后互相砸著玩游戲。我真是難過的想哭，可是卻沒有眼淚。

　　難道我們粉筆家族真的要退出歷史的舞臺了嗎？因為被其他東西取代，所以我們一文不值，被瞧不起了嗎？我作為一支粉筆真的很傷心，不知道未來的路要向何方？

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