珍惜時間作文精品[13篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍惜時間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![珍惜時間作文精品[13篇]](/pic/00/cab1bce41_2.jpg)
珍惜時間作文 篇1
桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風拂過一個又一個快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝，歲月如梭，他在指縫中悄無聲息地流過，轉眼間，時間伴隨著我們走過了五年多，小學的生活已經翻開到了最后的一頁。現(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見。回眸過往，撥動心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學的點點滴滴涌上了我的心頭……
當思緒飛到入學，當我剛來到來到云盤小學時，一切都是陌生的。這時，老師來到了我的身邊，她就似彩色的筆，點綴了我的.空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進了我的生活，她就似溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖。現(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！
是思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學們努力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學會了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學們嘖嘖贊嘆，有的同學雖沒有發(fā)言，但能認真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對云盤小學的依依不舍，如此強烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍天，這時同學們互相擁抱著，珍惜這最后的時光。
天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學最后的時光，在小學的史冊上畫上一個圓滿的句號！
珍惜時間作文 篇2
時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的——魯迅
世上，有兩種東西最美麗，一種是失去的，另一種是還未曾得到的。失去的，也許就因此而永遠地失去，未曾得到的卻還可以通過努力來爭取，所以，不要沉緬在對過去的回憶，向前努力，美好的事物都屬于你！
有一次，老師講了一個令人深思的故事：
夜深了，一位商人走在黑漆漆的山路上。突然，有個神秘的聲音傳來：“彎下腰去，多撿些小石子兒，明天會有用的！”商人彎下腰，撿起幾顆小石子兒。到了第二天，商人從口袋中掏出小石子兒看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的小石子兒原來是一顆顆亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立即變得后悔不迭——天啊！昨晚怎么就沒有多撿些呢？
故事講完了，老師接著介紹說：“同學們，這其實是科學家巴甫洛夫講給他的學生們的一個故事。尤其發(fā)人深省的是，巴甫洛夫在講完之后意味深長地說了這么一段話：‘教育就是這么回事——當我們長大成人之后，才會發(fā)現(xiàn)以前學的科學知識是珍貴的寶石；我們這時也會覺得可惜，因為我們學到的畢竟太少了！’”這時我又意味深長地說：“同學們，不是嗎？教育送給青少年的明明是珍貴的‘寶石’，可總是有人因為彎腰太累而偷懶，結果白白地錯過了許多機會。”我們們不由得點頭。
時間總是不停地在運轉，努力讓每個今天都有最佳收獲。想要體會一年有多少價值，你可以去問一個失敗重修的學生。想要體會一月有多少價值，你可以去問一個不幸早產的母親。想要體會一周有多少價值，你可以去問一個定期周刊的編輯。想要體會一小時有多少價值，你可以去問一對等待相聚的戀人。想要體會一分鐘有多少價值，你可以去問一個錯過火車的旅人。想要體會一秒鐘有多少價值，你可以去問一個死里逃生的幸運兒。想要體會一毫秒有多少價值，你可以去問一個錯失金牌的運動員。請珍視你所擁有的.美好時光，特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時光別忘了時間不等人。昨天已成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個禮物
擁有的不一定懂得去珍惜，失去了方才知道其價值。風雨彩虹，鏗鏘玫瑰！擁有喜歡的天空，擁有珍惜的現(xiàn)在，暢想美好的未來！沒有人能夠告訴我，什么樣的歷史是精彩的，但是我知道什么樣的歷史是真實的！當擁有一分屬于自己的天空的時候，是否懂得去珍惜了！是不是挽留了那份屬于自己的昨天、今天和明天！
珍惜時間作文 篇3
在我小的時候，總會問媽媽一些我自以為奇妙的問題：“媽媽時間是什么為什么珍惜時間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉向，最后，媽媽回答了一句：“你的這些問題，等你長大之后就全都解開了。”我若有所悟地望著媽媽，點了點頭.從那以后，我就一直盼望著長大。
時間一轉眼就過去了，我上了一年級，我陸續(xù)學到一些關于時間的名言，如："光陰似箭，日月如梭.""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰""光陰好比河中水，只能流去不流回"等.在小學低年級的學習過程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時間這個名詞：時間是一種特殊的物質，如空氣，看不見，摸不著，也感覺不到；時間如人生，是一去不復返的'。
時間是萬物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢也買不到了。
這使我想起了幾年前我讀過的一個故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個叫今今，一個叫明明.今今把握每天的時間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛玩，認為過了今天還有明天，時間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過去了，今今和明明都以變成了滿頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬.而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無成.由此可以看出，抓緊時間努力學習才不遺憾終生。
時間老人是公平的，他給每個人一天都是24小時，時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨.
我們每個人都可以駕駛時間，但時間好"狡猾"，總在快樂的時候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運擺布，要知道，時間在我們的生活中，意味著生命，財產和勝利，我們應該攜起手來，做時間的主人。
美國郎費羅曾寫過："不要空想未來，不管它多么另人向往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬."是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來，我們應該珍惜現(xiàn)在，珍惜今天的時間，從這一分這一秒開始，與時間賽跑吧！
珍惜時間作文 篇4
“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫的情景，我也曾經歷過……
那是五年級的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長我們星期一上交。一回到家，我便“抱”著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫作業(yè)，我也“左耳進右耳出。”裝作沒聽見。到了八點，我正要寫作業(yè)，可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開，轉念一想:"哎!算了吧!等會兒還有我最愛看的海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦!“就這樣，我津津有味的看完了電視。一看表，九點半了!”算了，反正明天、后天有的是時間寫作業(yè)，今天先睡覺吧!“我邊打哈欠邊x。
到了第二天，我睡到下午一點才起床，我一屁股坐在椅子上，構思作文。我的眼珠四處亂轉，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了“新大陸”_網絡游戲：暗黑破壞神!“這款電腦游戲我還沒玩過呢!作文嘛!先放一放，玩游戲才夠味兒!”我想。于是，我急忙放下手中的`筆，一頭埋進電腦游戲中了。一個小時，兩個小時……一轉眼五點了。我的作文還是空空如也，我趕快寫作文，可因為趕時間，寫的一塌糊涂。
通過這件事，我懂得了時間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時間的主人!
他使我懂得了珍惜時間
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。
今天下午，我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀!有什么關系呢?”于是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年``````天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說“爸爸，您放心吧!我一定會抓緊時間做作業(yè)的，不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑著對我說“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的生命。”“我知道了，我以后一定會珍惜時間的。”我也笑著對爸爸說。
今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢?是不是也和我一樣懂了呢?
珍惜時間作文 篇5
時間悄無聲息，如沙漏般慢慢棄我而去，心中的空虛抗議著這行尸走肉般身體的沒能耐。
賞完桃花賞荷花，賞完荷花賞菊花，賞完菊花賞梅花。時間在花叢中飛越而過。賞完嫩芽賞新葉，賞完新葉賞茂葉，賞完茂葉賞落葉。時間在樹葉中即逝。時間的空虛給我?guī)砹藷o限的傷感，我時常問自己，如何挽救這瞬間消逝的無影無終的分分秒秒？
經過幾次不可避免的考試，不出眾的成績讓我漸漸失去了信心，我時常對自己說，讓一切重新開始吧！說了無數(shù)次，可過去的日子還在干擾著我的腦電波，一切一切只能讓它沉浸深海，讓它偎依在一個角落，無人知曉。是不堅定的意志還是不肯付出努力還是冥冥之中的`命中注定？我不禁頭涔涔頭涔涔而淚潸潸，深深地自責使我深深地低下了頭。
為什么，為什么不去努力，為什么寧愿去等待命運的施舍，卻不愿自己去打拼一片天下呢？怕苦，怕累，不是理由，只要去做就一定能承受得住。每天靜靜地發(fā)呆，讓時間漸漸流逝，似乎已成為一種習慣。時間的流逝如流星拖著長長的尾巴在那寂靜的夜中一閃而過，想抓都抓抓不住，還沒等許下愿望就早已無影無蹤！嘿，時間，你真頑皮，我怎么把你留下呢？
試問有誰愿意十年面壁苦讀，不受塵世干擾？試問有誰愿意找一絕境，歷經磨練，成就青云路？我想只要面對誘惑，大聲說不。面對夢想，盡力去逐。面對攔路虎，大呼我能行。也許這樣的不怕艱難，不怕困苦，用自己的刻苦與努力去充實每一天吧！
屈指而算近五千日子在自己嬉耍時度過，唉！少年不知愁之味，可我深切已感受到了對于空虛的惆悵！
齊白石有過“不教一日閑”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開日，人無再少年”……這些伴隨著我成長的時間名言一直激勵著我，我又怎么拋離時間，尋找暫時的感官快樂呢？許多偉大的人都是愛時間為命的人，一秒雖不能創(chuàng)造奇跡，但千千萬萬個一秒你還能說不能創(chuàng)造奇跡么？名人之所以成為名人，是在別人嬉戲玩耍時，他在努力攀登；凡人之所以成為凡人，是在別人努力學習時，他卻酣然入睡。業(yè)精于勤荒于嬉，難道不知真理嗎？
從今天起，希望人人都能珍惜一分一秒，每時每刻，這樣才能創(chuàng)造奇跡，成就未來，走出一條輝煌而耀眼的人生大道！
珍惜時間作文 篇6
“時間好比河中水，只有流去無流回。”這句諺語時常在我耳邊響起，這是一句令我i難以忘懷的諺語。為什么這么說呢?因為我是個珍惜時間的孩子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著，把我從夢中托出來。我心想：哎呀!六點鐘了，得趕緊呀!于是，我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。
用了不到十分鐘!每當我拿起筷子吃飯時，媽媽總是要下樓去，雖然，我沒有去問媽媽，但我的心卻早已有了答案：媽媽見我吃飯最頭疼了!我拿起筷子，拼命地吃，菜是解決完了，可還有一大碗飯還沒吃呢!我看了看只剩下油油的空盤子，再望了望碗里白花花的.米飯，心里想：將就一下吧!我要和時間賽跑，我一定要超過時間!
這樣的事還不止一次，還有很多……比如有一次：
晨讀開始了!首先復習第一單元!每當?shù)搅诉@個時候，我都會馬上坐下來，急忙翻開書，聚精會神地一遍一遍地讀著書中的道理，去再次回味書中的奧秘。時間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過，我覺得自己越是時間久，就越是害怕。怕什么呢?我怕浪費了其中的一分鐘，哪怕是一秒鐘，都會造成知識上的喪失。
我現(xiàn)在得到了數(shù)不盡的快樂，就是因為我認前曾經珍惜過時間，每一分每一秒，都充分地利用了時間。對爸爸媽媽來說，時間是金錢，但對我們來說，時間久是知識。
我認認真真地讀，一字不漏地讀。旁邊有任何動靜，我都會把它當做一陣風，當這陣風吹過后，就不留任何東西，并且，消失得無影無蹤。
畫動漫人物是我的一個強項，每當我把畫筆拿起時，就有許多稀奇古怪的東西，像放映電影一般，在我心中噴涌而出，有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫什么才好。我想：要是把這些想的都畫出來，并用最快的速度畫完，畫好，那不是兩全其美的辦法嗎?于是，我拿起筆，在速寫本上畫了許多密密麻麻的圖案，當你拿來看時，第一眼就會覺得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線條。
可是，在我畫的過程當中，我數(shù)了幾遍，結論一致：共畫了十四幅畫!共用了十分鐘!我心想：潘於欣啊潘於欣，你這一次把握住了時間，雖然畫的不是很明顯，但是，你要知道：只要掌握了時間，你就等于獲得了一切!
雖然我知道人永遠不能走在時間的前面，但是可以比第一次多跑快幾步路，如果再努力點，就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短，但對未來的益處卻很多很多。
如果長大以后，我有什么要教孩子們的，我就會對他們說：“假若你們一直和時間比賽，你們就可以獲得一切!”
珍惜時間作文 篇7
一分一秒的時間像是冷漠的旅客，從不為任何一處芳園多停留那一刻，走遍浩瀚的宇宙。曾經有位富翁想留住它，于是花了一大筆財富去抓住它的腳步，到頭來換得的卻是一無所有；最后他終于明白任何東西都無法挽留住它，唯有讓生活添增點色彩，才能夠使它多注意一眼。
依稀記得，初中生涯里有著那么一段空白的日子。每天都走著相同的道路，和無數(shù)的路人擦肩而過，那時真以為“時間”這種東西可說是可有可無呢！因為圍繞身邊的一切都是那么的平淡乏味。直到初三，中考的壓力來襲，時光使我結識了這些志同道合的朋友，此刻我才明白“時間”是那么的有意義，即使半刻我也不想讓它悄悄地溜走。這段日子里我漸漸的發(fā)現(xiàn)，原來路中那不起眼的路燈上，竟有工匠細心打造的雕刻，像是為夜晚的迷途羔羊指引家的方向；我漸漸地嗅出都市的空氣獨有的一股香氣，時而是面包店飄來陣陣的面包香，時而是花卉店傳來一股股的花香，像是為忙碌的上班族加油打氣；我漸漸的不再和任何一位路人擦肩而過，取而代之的是朋友們那一句句充滿朝氣的呼喚。緊接著走到學校，我就像是一位備戰(zhàn)中的勇士，迎接著一場場戰(zhàn)爭，讓這些汗水、淚水充實著我的生活。
每天總有讀不完的課文，背不起來的單詞壓迫著我的腦袋，明知道上天對每個人是公平的，分配的時間大家都一樣的多，但我卻總認為自己的時間似乎比別人少了許多，計劃永遠趕不上變化，于是我花了一天的時間停下我焦急的步伐，冷靜仔細地思考該如何把握時間來充實自我。緊接著我開始發(fā)現(xiàn)身邊那些不起眼的美好，我開始懂得“時間”的重要性，因為它就是那不起眼的`寶藏之一。我用課外閱讀幫它染上紅色，我用一張張的考卷為它染上橙色，我用朋友間的聯(lián)系為它添上黃色，我用伙伴間的溫馨為它添上綠色，我用師生間的互動為它染上藍色，我用家人間的溫暖為它染上靛色，最后用自己的心靈對話為它漆上紫色，完成了七彩的它。
“時間”就像是每個人的寶物，如果能多放點珍惜，多放點在乎，那么人生就會變得不一樣；如果能夠認真點，踏實點，勤奮些，那么這些充實就變得萬分的有價值了。
珍惜時間作文 篇8
時間，閃著晶瑩的色澤，悄然而來，又悄然而去。它是個很美的詞，讓人遐想。可是，它又是個沉重的詞，讓人嘆息……一些事。一些人。一些回憶。那些我們曾經以為不會遺忘的事。真的就在不知不覺中忘記了。那些我們曾經以為不會在乎的人。卻那么真切留在記憶中。回憶真的會隨時間淡出么？‘盛年不重來，一日難在晨。及時作勉勵，歲月不待人。’‘今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？’一句句名言在我心中佇立著。
時間是一幅空白的畫，它把自己交給我們，由我們隨意勾勒圖案、涂抹色彩。我相信，每段時間都有色澤，即使一片空白，也會有單調的淺白色澤。我始終贊同，賦予時間色澤的想法。因為當我們發(fā)現(xiàn)每段時間都有了色澤，那么無疑沒有虛度時間，如此清楚地看見一路走過的風景。我們甚至可以說，我們是如此清醒地活著，沒有讓年華白白流走。
那個黃昏，開始飄起了白雪，憂傷開滿山崗，等青春散場。那個深冬，你靜靜地來，另一個初夏，你悄悄地走。我們沉默，沉默無語。
青春的歲月，我們身不由己。相信愛的年紀，沒能唱給你的歌曲，讓我一生中常常追憶。
有沒有聽過，我為你寫的歌；有沒有那么一場雨，會讓你想起我？
懷念陽光燦爛的日子，來去匆匆，你淺淺的笑，不經意，卻令整個夏天悸動。
其實，我只是想靜靜的，和你看一看，長街落日，草長鶯飛。當時光的'洪流匆匆?guī)ё吡艘磺校阋琅f在那條長街的盡頭，一笑傾國，再笑傾城。
而你那無知無邪的笑臉，又是為誰羞澀得紅顏？
因為有了歲月的變遷，所以夢境才會保護那些我們所銘記所深愛的人的容顏，一生一世，不曾改變。
我們哭，要說的話都還沒有說。在你轉頭的瞬間，淚水欺騙了雙眼。
是啊，這是個告別的年代。
可我只想問她們，有沒有聽過《時光》？許巍的《時光》。
在陽光溫暖的春天，走在這城市的人群中，在不知不覺的一瞬間，又想起你；
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生何嘗不是如此。每個年齡段都有最美好的一面，也有煩惱與不如意相伴隨。既然時光一去不復返，那么，滾滾紅塵里的我們，最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必向往童年，也不必留戀過去時光。時間，需要我們涂抹色彩；時間，需要我們好好對待。時間，應該是一種理性的存在。那么，當我們在時間里做自己喜歡又有意義的事情時，時間就顯得那么具體真實，可以觸及。
因為怕失去，所以我會珍惜……
珍惜時間作文 篇9
我今天想在作文網上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時候周老師跟我說：“我給你講一件事，你可以用在作文上。”“哦，好耶，什么事呀?”“在我上高中的時候大家都是住校，我的同桌是紀律委員，他家長向學校申請走讀，他媽媽害怕他來回回家耽誤學習，便讓他借住在鄰居家，那時天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設備，就去別的地方了。第二天上自習課的時候他還沒來，有個同學就對我說，你看這個紀律委員帶頭遲到，我對他說也許家里有事吧，到了第二節(jié)課他仍然沒來，我們幾個人吃果凍給他留了幾個，一邊吃著一邊想著怎么還沒來呀?我們感覺事情有些不對勁，到了第二節(jié)課下課有個人來找我們班主任，我們都以為這個人是紀律委員的那個親戚。
那節(jié)課我們沒有上課，只是自習，到了下午，班主任老師一臉沉重的對班長說你出來一下，班長也是一節(jié)課沒上，我們頓時感覺到事情不對勁，第三節(jié)課班長回來了，他也很沉重。我們和他關系比較好，就問他老師把你叫過去說什么了，班長不肯說，我們軟磨硬泡，班長說他煤氣中毒，送去醫(yī)院啦，我們也就沒怎么想了，覺得估計是住院了吧，就這一天班長還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長怎么會那么憂郁呢，我們是文科班在年級里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實在是讓人難受，我們總感覺班長隱瞞了什么，但也沒再細問。
第二天下午老師準備了班會，他對我們說，那天來的是紀律委員的鄰居，他過來跟我說，老師您去醫(yī)院看看他吧，他煤氣中毒了，我當時就以為是去看看他，之后就去醫(yī)院啦，但他跨過了住院部，直接往太平間走，走到門口我愣住了，沒有再往前走，我打電話給年級主任讓他過來處理，我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲，好幾天我們班同學都是悲傷還有就是哭，我們真的'沒有想到從電視上演的，會發(fā)生到我們的身邊。”
這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會在發(fā)生。
珍惜時間作文 篇10
在昨天的那個風和日麗的早晨，我因為一個背書的作業(yè)，而讓我背了整整一個半小時，從而大量的浪費了時間，讓我昨天的作業(yè)很遲很遲才完成，從此我得出了一個結論：一定要珍惜時間，珍惜時間的人，時間也會像他珍惜自己一樣珍惜她。
那是在昨天，我早上準備去背書，背的是《大學·中庸》每天背一篇，我看了看今天要背的內容，我一看，頓時傻了眼，心想：我的天哪，今天真倒霉！雖然說今天沒有做《仁華學校數(shù)學思維課本.》但是今天要背的東西也太長了點吧！我都要崩潰了，這么長的文章，什么時候才能背完啊！背一年也背不完呀！還好只要背一篇，要是多背很多篇，那就倒霉了！看著這么長的文章，我只好硬著頭皮，拿起了書，便去背書了！我又想：這么長，那就多拖一會兒吧！于是，我拿起了書，心不在焉的讀著《大學·右經一章》的原文，陳壽說得好：讀書有三到，謂心到、口到、眼到。而我這時候讀書，確實漏了一個最為重要到，那就是心到，我就是心不在焉的讀著，結果，過了十幾分鐘才背好了《大學·右經一章》的原文。我心想：好不容易背完了這篇文章的`原文，后面的文章應該是超級超級長了吧！這該怎么背呀！我一看后面的譯文，頓時暈倒了！我又想：這么長，古人都是讀書讀書的，而現(xiàn)代人都是背書背書的，還是古代人爽！這么長的譯文，算了，在用原來的那個戰(zhàn)術——無敵拖拖拖，開始行動！于是，我又開始了帶有抵觸心理讀書法！，我背著背，以為自己背完了，于是就找媽媽背，可是媽媽老是說：錯！這個地方不對！后面，我只好"全線撤退"，退回自己的根據地，便實行拖拖戰(zhàn)術，我躺在了床鋪上，半天什么也不讀，就在那邊躺著躺著，媽媽連續(xù)問了我?guī)拙湓挘叶紱]回答媽媽的話語，就直接在那邊躺著躺著！還時不時地抱一抱笨笨熊最后，媽媽急了，沖了過來，把我k·o了一頓，然后有教育了我一頓：背書是有方法的，不是這么長，直接這么長一下子讀下去，那怎么背得快啊！應該把這么長的譯文分成幾個小段幾個小段，再把那幾個小段給合起來，這樣就背快了，就不用背那么長時間了！
請一定要珍惜時間，"光陰似箭日月如梭""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！珍惜時間最光榮，浪費使勁最可恥。請一定珍惜時間。
珍惜時間作文 篇11
晚會中，我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長的歌曲——《時間都去哪兒了》。
時間都去哪兒了，一首一晚上就紅遍大江南北的歌，是什么讓大家都這么關注？因為時間像梭子，來回穿梭，不會因為任何事情停下它的腳步，一個來回便是一年，幾個來回，青春的少女變成了滿頭白發(fā)的老人，年輕的小伙子也年華老去。時間留不住，但是時間的腳印能留了下來，小朋友長高了，懂事了。所以我想在四年級下學期這個階段，我們應該好好把握，把精力投入到學習當中，認真聽課，這樣在四年級下學期里，時間留下的印記才有意義……
生命是寶貴的，也是有限的，讓我們在每時每刻都去追趕時間，讓生命更有價值，也許，你永遠追不上時間，永遠看不清它的真實面目，但是能在時間的腳印里留下那輝煌的一刻，使它成為生命中的“superstar”，所以請讓我們珍惜時間，讓我們年老時沒有浪費時間的遺憾，讓生命更精彩，更輝煌！
光陰似箭，日月如梭，時光如流水，消失在歷史的長河之中。春來了，燕子也來了，可是它還有再飛走的時候；秋來了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時候。但是，我們的日子隨著時間而流逝，為什么不把它留住呢？告訴你們吧！是時光把它們帶走了。
“莫等閑、白了少年頭，空悲切。”的確，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時光看似漫長，卻往往在你不經意間悄然溜走。
早晨，在校園里，時光匆匆地從瑯瑯的讀書聲中溜走；下課，時光匆匆地在歡樂的.笑聲中飛奔；練習書法時，時光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā)，即使我想抓住它，它也如一股輕煙，調皮地從我指間逃走。就這樣，一日的時光又渾渾噩噩地度過了。
時光，我也不知它像什么，卻知道它來也匆匆，去也匆匆，而就在這樣的匆匆之中，卻教會了世間萬物兩個字：惜時。
的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無為的我們只能匆匆地追趕時光，在這飛逝的時光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng)造未來。在將來，也在匆匆地時光之中，體現(xiàn)自我的真正價值。
珍惜時間作文 篇12
朱自清在“匆匆”一文中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。確實，時間似箭又如水，匆匆易逝，一去不復返，也許，時間被看似不起眼的事帶走了，也許，時間在時鐘的滴答聲里消失了。而我要說，時間就是生命，時間就是金錢，我們一味的浪費時間，就是在揮霍我們的青春年華。
或許，我們在將注意力轉向一件渺小的事時，我們的思想便會在此停息，仔細品味，這些時間，我們真的浪費的起嗎？生活中不是缺少時間，而是缺少珍惜時間的意識，生活中，絕不應將時間用來高談闊論，而是應利用它完成我們的夢想，實現(xiàn)人生價值，如果我們撿起每天被我們扔下的時間中的十分鐘來做一件有意義的事，一年則會節(jié)約出三千六百五十分鐘，那么十年呢？二十年呢？一生呢？這將是不可估量的天文數(shù)字。光陰留不住，晨去已無蹤，揣摩人生，兒時的美好已無法挽回，所以，我們更不應該在為以后的人生留下遺憾。就讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜時間，真正懂得時間不等人的深刻含義，讓時間真正成為我們人生的'財富。時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，達爾文說過：“敢于浪費哪怕一個鐘頭的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值”一日之計在于晨，在學校，對于大多數(shù)的人來說早自習是記憶力最佳的時刻，所以我們更要充分利用這段時間，至于中午，我們可以選擇睡覺，這可以使我們下午的聽課效率更佳。也可以選擇在班里學習，真正做到不讓一分一秒白白逝去。晚自習之前的時間更是寶貴，更值得我們合理利用，完成剩下的習題，做好預習與復習功課，將這些時間擠出來。周五晚上周六周日才是人與人拉開差距的直接原因。一些同學回到家便把書包扔到一旁不再理會。而有一些學生則充分利用時間，只有這樣，才能具有力爭上游的資本。
合理安排時間就等于節(jié)約時間。現(xiàn)在的學生大部分不珍惜時間，他們花大量的時間沉迷網絡，玩電子游戲，還有一些學生知道節(jié)約時間的重要性，但是由于不會合理規(guī)劃自己的一天，導致時間無聲的被浪費。我們不妨反省一下自己平日的所作所為，問自己一聲時間去哪了？時至今日，我們依舊相信，不懂得節(jié)約零星時間的人，將來一定不會有大的作為的！惜時是成功之基，珍惜時間，使精神永存。珍惜時間，使靈魂無悔。珍惜時間，使生命多姿。我們要抓住現(xiàn)在的青春時光，把握時機，勤奮學習，刻苦努力，合理利用時間，創(chuàng)建出宏偉的功績，從而有所作為，讓我們的生命綻放出迷人的光彩！
珍惜時間作文 篇13
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個星期天，我的作業(yè)一字未動。爸爸媽媽有事外出，臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應，內心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個痛快了。
當爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦，啊?媽媽竟然設置了密碼!密碼會是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個輸入，都失敗了。突然，我想起來了，很可能是媽媽的`名字，這是她以前用過的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!
我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會電視。之后又打開音樂盒，聽著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒玩的小游戲，便打開網頁，玩著各種好玩的游戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的箭，不一會兒就過了一個小時。“再玩一會，下午再突擊作業(yè)。”我不斷地勸說自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關閉了電腦和電源開關。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當我暗自慶幸的時候，爸爸卻打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機已經說明了一切。
我以為會遭到狂風暴雨般的批評，誰知爸爸卻很平靜地對我說：“你好好想想吧，作業(yè)一動都沒動，你玩了一上午，雖然得到了一時的快樂，但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個上午可以做多少作業(yè)啊!通過這件事，我明白了一個道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時的快樂，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說!
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