蝴蝶的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
每當(dāng)人們看到丑陋的毛毛蟲時(shí)，要么嚇得退避三舍，要么一腳把它踩死。毛毛蟲它不想遭受唾棄，所以它們夢(mèng)想著變美，長(zhǎng)出翅膀，飛向藍(lán)天。
它要吐出許多絲，把自己裹在繭里面，養(yǎng)精蓄銳，然后再慢慢地掙脫出來(lái)，那時(shí)它的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。它要用盡全力，不分晝夜地去掙脫，一層又一層。繭越來(lái)越薄，它似乎能看見點(diǎn)光亮了，但它全身疼痛難忍，它會(huì)不會(huì)選擇放棄呢？
不會(huì)。
它終于破繭成蝶了！它的翅膀慢慢展開，如此斑斕，如此耀眼。它忽閃著雙翅，飛到草地上，和小朋友們一起做游戲；飛到花叢中，和伙伴們一起去喝花蜜；飛到小河里，和青蛙一起曬太陽(yáng)……還有很多人給它拍照呢！
歲月靜好，可是時(shí)光卻無(wú)情。蝴蝶的生命很短暫，它的生命也走到了盡頭。可是，它并不害怕，因?yàn)樗呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
蝴蝶帶給我的`啟示是，人的生命是有限的，但我們要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。心存夢(mèng)想，即使歷盡坎坷，也要堅(jiān)持到底。
蝴蝶的作文 篇2
春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻（tui）掉身上的老皮，再經(jīng)一陣風(fēng)吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷（ting）。
小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來(lái)，飛到一座小花園。在這里，小婷看見一只紫色的.鳳（feng）蝶正從吊在玫瑰（meigul）花枝頭的繭（jian）里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰(shuí)？”
“我叫小婷。我們一起玩吧。”
于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開心了。這時(shí)，一只大蚊子向她們飛來(lái)，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說(shuō)：“不用怕，看我的！”說(shuō)著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了。“你好厲害！”小美贊道。
小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對(duì)小婷說(shuō)：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜。”小婷有些為難：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的。”正說(shuō)著，一個(gè)小孩從附近路過(guò)，看見蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉，小婷和小美趕緊飛起來(lái)，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？
小美說(shuō)：“跟我來(lái)！”
說(shuō)著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中，小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜓、蝴蝶的影子，只好跑開了。
小婷和小美躲過(guò)了一劫（jie），從此她們成了最要好的朋友。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶喜歡比賽，贏了就會(huì)驕傲。蝴蝶飛到油菜地里，問(wèn)油菜花：“我倆來(lái)比美，看看誰(shuí)更美，可以嗎？”油菜花連連后退：“我呀！只有一種顏色，哪敢與你五彩斑斕的翅膀比呀！可是我可以向你介紹蜜蜂先生，他每次都會(huì)來(lái)采蜜，我覺(jué)得他肯定比你勤勞！”蝴蝶花花一聽，不服氣了。
花花去花叢里找蜜蜂，一看見蜜蜂就想：要跟我比采蜜，可差遠(yuǎn)啦！于是花花就飛到蜜蜂邊上輕蔑地說(shuō)：“我們來(lái)比采蜜吧！”“好呀，我就不信比不過(guò)你。”蜜蜂絲毫不怕。開始比賽，蜜蜂皮皮用以他高超敏捷熟練的技能，明顯贏過(guò)手藝不好不熟練的花花。花花不樂(lè)意了，又說(shuō)：“咱們還是來(lái)比美吧！”皮皮笑咪咪的回答說(shuō)：“花花，這我不敢比，我只有一對(duì)白色的翅膀，怎能與你高貴的范兒比呀！我覺(jué)得槐樹爺爺最美，每次我飛到那，他都會(huì)給我講一些有道理的故事。”
花花向南邊的槐樹飛去，飛到槐樹旁。花花心里想：哼，就這副模樣，坑坑洼洼的樹皮，粗糙的樹干，稀稀疏疏的`枝葉，才比不過(guò)我呢！就飛上前對(duì)槐樹爺爺說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)比美吧！”“我可比不過(guò)你，但你要記住，看人不能只是看外表，要看內(nèi)心啊！油菜花可以制成油，蜜蜂采了花蜜可以制成蜂蜜。而你呢，不僅不干正經(jīng)事，而且還經(jīng)常在這里比美，還不快去做自己該做的事。”槐樹爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。花花聽了慚愧的低下了頭！
槐樹爺爺說(shuō)得對(duì)，做人要謙虛和善，不能驕傲自滿，我們不能像蝴蝶學(xué)習(xí)！
蝴蝶的作文 篇4
今天上課外活動(dòng)的時(shí)候，突然徐昊澤跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“有只蝴蝶被盧涵煜跳繩時(shí)不小心打傷了。”
我趕快跑過(guò)去一看，果然有一只小蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。有一個(gè)小朋友用葉子去碰受傷的小蝴蝶。馬上，另一個(gè)小朋友趕緊阻止他說(shuō)：“小蝴蝶也是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它。”我覺(jué)得他說(shuō)得很對(duì)。最后，受傷的'小蝴蝶靜悄悄地爬到草叢里去了。
蝴蝶的作文 篇5
蝴蛛是色彩美麗、舞姿輕盈、活潑可愛(ài)的昆蟲，它同時(shí)擁有著豐富的文化內(nèi)涵。千百年來(lái)，人們總是以其單純美麗來(lái)襯托自然的景色。蝴蝶的故事、小說(shuō)、歷史、傳奇在中國(guó)歷代皆有，且廣為流傳。有關(guān)蝴蝶的詩(shī)賦更是美不勝收。
《莊周化蝶》的典故把蝴蝶引申為夢(mèng)或人的有關(guān)精神活動(dòng)，真是讓人浮想聯(lián)翩。還有，《梁山伯與祝英臺(tái)》、《蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)》、《韓憑夫人裙帶化蝶》等故事則把蝴蝶作為堅(jiān)貞的愛(ài)情象征;也有把蝴蝶視為精靈的，像《聊齋》、《文朝靈》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一樣，能把動(dòng)物幻化成美麗的女子，與人建立愛(ài)與恨的關(guān)系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。
中國(guó)畫題材廣泛，草蟲圖正是中國(guó)畫的一個(gè)題材，也是一個(gè)流派。畫家們?nèi)≡醋匀唬杓?xì)繪，特別是以美麗的蝴蝶標(biāo)本作為繪畫材料更是獨(dú)樹一幟。他們完全依靠手工粘貼繪制，賦予靜的生命以生的活力，創(chuàng)造出獨(dú)具特色、絢麗多彩的'傳世佳作—蝴蝶畫。
誠(chéng)然，關(guān)于蝴蝶的詞、賦、詩(shī)、畫的確還有很多很多……而最讓人難以忘懷的卻是蝴蝶的倩影，它寄托了人們對(duì)美好生活的向往和真心的祝愿。
蝴蝶，你那體態(tài)窈窕、舞姿翩翩、色彩艷麗的倩影，給大地帶來(lái)了春光，帶來(lái)了繁花似錦，帶來(lái)了瓜果累累，給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感，給畫家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，給哲學(xué)家以哲理的啟迪，給科學(xué)家以研究的課題，給人類以美好的追求。這正是:“瘦逐蜂而鬧，輕隨燕子飛。身輕敷粉艷，弄態(tài)千技絕。”
蝴蝶的作文 篇6
上個(gè)星期六，媽媽帶我去參觀蝴蝶展，一進(jìn)展覽大廳，就讓我感到這真是蝴蝶的世界，也是知識(shí)的海洋。
在那里我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，比如：科學(xué)家推測(cè)迄今6千萬(wàn)年前地球上就出現(xiàn)了蝴蝶，而人類的歷史只有300萬(wàn)年，和蝴蝶相比我們?nèi)祟愓媸切〉艿苎剑『灿?7000多種，根據(jù)形態(tài)、血緣關(guān)系和生活習(xí)性的差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科……再比如那里有許許多多我第一次見到的蝴蝶，有休息時(shí)雙翅合攏像一片殘敗的枯樹葉，而張開的四翅，像一名跳士風(fēng)舞的舞女，這就是著名的“舞女枯葉蝶”；還有全身金綠色，前翅中部有一條亮綠色窄條，后翅中部有一大塊金黃色斑，十分耀眼漂亮，被稱為中國(guó)國(guó)蝶的“金斑喙鳳蝶”，它是中國(guó)唯一被列為一級(jí)保護(hù)的蝴蝶；還有我印象非常深刻的'“黃點(diǎn)烏鴉鳳蝶”，她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大眼睛，一個(gè)黃色的大肚皮，兩對(duì)大翅膀，前翅大，后翅小，整個(gè)翅膀就像是黑色絲絨做成的，兩個(gè)前翅邊緣各有一條泛著銀光的翠綠色條紋，后翅上面帶著一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)，好象孔雀的尾巴，美麗極了！
看過(guò)這次參觀展覽，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有這么多千奇百怪的蝴蝶，它們多么神奇多彩。
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