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      夏令營(yíng)作文

      時(shí)間:2024-04-14 13:34:08 夏令營(yíng)

      夏令營(yíng)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      夏令營(yíng)作文

      夏令營(yíng)作文 篇1

        我,和小伙伴們一起來(lái)到南京大學(xué)參加夏令營(yíng)。來(lái)到南京大學(xué),整眼雄偉的景象擺在了我的面前:高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室,環(huán)境就更不用說(shuō)了:清新的空氣、碧綠的草地上小鳥(niǎo)在自由地散步,青的草、綠的芽,各色花兒都在競(jìng)相開(kāi)放。我和小伙伴們都開(kāi)心得合不攏嘴。

        來(lái)南京的第三天,一位名叫談鳳霞的.老師來(lái)給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語(yǔ)連珠:“繪本中常有哲學(xué),哲學(xué)就是愛(ài)智慧,所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家。”老師給我們講起了創(chuàng)作的步驟,她用了生活中最常用的“筆”,筆對(duì)于大家來(lái)說(shuō)最重要的就是拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),那筆就能寫(xiě)出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事,筆還可以拿來(lái)繪畫(huà),畫(huà)田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫(xiě)好了自己心里的小詩(shī),可以配上相符的圖……談老師講得很精彩,我聽(tīng)得都入神了,迫不及待想動(dòng)手了。

        這一節(jié)課,同學(xué)們被談老師深深吸引,并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。

        夏令營(yíng)不僅有精彩的課堂,還有難忘的參觀希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸,來(lái)到大別山區(qū)。經(jīng)過(guò)六七小時(shí)的路程,終于來(lái)到了希望小學(xué)。我們?cè)谶@舉行了“我是升旗手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的叔叔阿姨都上臺(tái)發(fā)言,說(shuō)得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準(zhǔn)備的禮物,我為他們準(zhǔn)備的是我非常喜愛(ài)的課外書(shū)籍,相信他們一定會(huì)喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌,我心里感都很佩服他們呢!

        五天不知不覺(jué)地就過(guò)去了,可是這次夏令營(yíng)活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象,我非常喜歡這次夏令營(yíng)。

      夏令營(yíng)作文 篇2

        今年暑假,我參加了西山牛仔俱樂(lè)部的幸福夏令營(yíng)活動(dòng),在這五天四夜的活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還玩得很開(kāi)心。

        我最喜歡的活動(dòng)就是去騎馬,在玩中還可以學(xué)習(xí)到騎馬哦。這是在夏令營(yíng)第三天,老師就讓我們?nèi)W(xué)騎馬啦。當(dāng)我們排隊(duì)整齊的來(lái)到馬場(chǎng),我們看到馬場(chǎng)有好多馬,我想我從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)馬,小馬會(huì)不會(huì)聽(tīng)我指揮呢?正當(dāng)我想著呢,老師想考一下我們對(duì)馬有多少了解,回答問(wèn)題正確最多的同學(xué)可以親自喂一下小馬還可以幫馬洗澡,感受一下當(dāng)飼養(yǎng)員的感覺(jué)。像“這匹馬是公馬還是母馬?”等等。我憑著平時(shí)積累的課外知識(shí),得到了第三名,可以給馬去洗澡,哇,我太開(kāi)心啦。

        老師帶著我們來(lái)到小馬的馬房,然后分給我們幾把刷子,老師給我們先做了示范,先用刷子先上后下往一個(gè)方向刷馬鬃,接著順著馬背往馬尾刷,刷三遍,我刷的時(shí)候小馬特別溫順,低著頭,好像很享受我給它的服務(wù)。

        刷完馬,我們就去騎馬了,先學(xué)怎么上馬,輪到我騎的'時(shí)候,老師教我先上左腳放在馬鐙上,然后起身跨上馬背,右腳放在另一個(gè)馬鐙上。騎上馬背后第一感覺(jué)就是太顛了,我很怕他會(huì)把我甩下去,老師說(shuō)只要不去夾馬肚子,馬是不會(huì)把你甩下去的,我按照老師教我的方法,果然小馬很聽(tīng)話,我很順利的騎了兩圈。

        這只是這次夏令營(yíng)活動(dòng)中的一次體驗(yàn),我在玩中學(xué)習(xí)到了有關(guān)馬的一些知識(shí),還第一次騎了馬哦!

      夏令營(yíng)作文 篇3

        今天,是夏令營(yíng)的最后一天。我們今天去的地方并不是什么名勝古跡,也不是博物館,而是一個(gè)叫“挑戰(zhàn)者”的訓(xùn)練營(yíng),里面有很多項(xiàng)目,給人挑戰(zhàn)性,所以,叫“挑戰(zhàn)者”。

        首先我們認(rèn)識(shí)了我們的教練,是個(gè)叔叔,非常兇,不過(guò)我是不在意啦。

        我們先去操場(chǎng)集合,清點(diǎn)完人數(shù)后,各走各的,到各個(gè)挑戰(zhàn)場(chǎng)所。

        我們第一個(gè)挑戰(zhàn)是“踏波逐浪”,其實(shí)就是幾根木頭和木板被吊起來(lái),讓我們走過(guò)去,這沒(méi)什么難的,我們很輕易的就這么過(guò)去了。誕下一個(gè)就具有挑戰(zhàn)性了,這關(guān)的名字叫通天大道(我在想,為什么不叫齊天大圣之道)前面有十幾個(gè)木樁,走在上面如履平地,但下一個(gè)階段就沒(méi)這么好過(guò)了,每一步都如履薄冰,搖搖晃晃,因?yàn)槲覀兠恳徊蕉家叻(wěn)定性不是很大的原木,最后一個(gè)階段最容易,是一個(gè)獨(dú)木橋,說(shuō)是獨(dú)木橋,實(shí)際上木根粗得兩只腳放在上面都沒(méi)問(wèn)題。

        下午的`挑戰(zhàn)開(kāi)始之前,我們還看了《戰(zhàn)狼》這部電影。

        下午,我們又去了“飛奪瀘定橋”(玩了以后,我終于知道了什么時(shí)“懸走鋼絲”)這座“橋”只是一根鐵鏈,可供抓握的只有幾根豎著的鐵鏈,平均距離比一米還長(zhǎng),走鐵鏈就算了,可供抓握的東西又隔那么遠(yuǎn),這跟鐵鏈讓我們走得心驚膽戰(zhàn),但到底還是挑戰(zhàn)成功!

        后來(lái),我們?nèi)チ肆硗庖粋(gè)獨(dú)木橋,這個(gè)獨(dú)木橋很大,但一次只能一個(gè)人通過(guò),兩邊要同時(shí)過(guò)去,不管你們用什么辦法,都要安全地走到對(duì)面。“這有何難?”我們心里想。結(jié)果真正到了試的時(shí)候,才知道沒(méi)那么容易。為了目的,大家笑話百出,有的兩個(gè)人一起摔下去,好像要接吻似的(看著都疼)“觀眾席一陣爆笑。輪到我們組了,看著對(duì)面的初中生,我一時(shí)想不出什么好辦法,但那些大哥哥可沒(méi)什么耐心,不由分說(shuō)的我我報(bào)道了下一個(gè)人那邊,我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被“運(yùn)”過(guò)去,但還是失敗了,畢竟我們這組的重量都不輕啊。

        一天的挑戰(zhàn)結(jié)束了,我們和教練、喬哥依依不舍的告別,晚上十一點(diǎn),我們告別了這座美麗的城市——西安。

        它給了我們?cè)S多珍貴的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,記住在這里的美好時(shí)光,謝謝你,西安。

      夏令營(yíng)作文 篇4

        可愛(ài)的夏令營(yíng)

        可愛(ài)的夏令營(yíng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)

        今天,我們?nèi)ナ泄簿?10指揮中心,一路上我們唱著嘹亮的兒童歌曲響徹云霄,每個(gè)人都有一張快樂(lè)的笑臉,可愛(ài)的夏令營(yíng)。到了指揮中心,警察叔叔帶我們?nèi)タ捶揽伢w系建設(shè)宣傳片“天羅地網(wǎng)”。還看了110接警監(jiān)控場(chǎng)面……當(dāng)我們通過(guò)監(jiān)控看到各個(gè)街道的往來(lái)行人時(shí),每個(gè)人都贊嘆不已,科學(xué)技術(shù)真的發(fā)達(dá)! 我們還現(xiàn)場(chǎng)觀看武警叔叔擒敵戰(zhàn)術(shù)演練,天氣炎熱他們那么刻苦訓(xùn)練,警察叔叔以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出為了我們的`安全,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們深受感動(dòng)。

        下午關(guān)工委秦爺爺給我們講了小學(xué)生行為規(guī)范的教育。秦爺爺說(shuō):“小學(xué)、初中、高中大部分同學(xué)以自己為中心,還有表現(xiàn)出任性,不尊重別人…..”秦爺爺告訴我們:“不要在家里,以為自己是老大,俗話說(shuō)在家靠父母,出門(mén)靠朋友,如果你不尊重朋友,再好的朋友也會(huì)離你而去。”秦爺爺給我們講了一堂生動(dòng)的小學(xué)生行為規(guī)范教育課,同學(xué)們各個(gè)聽(tīng)得津津有味。

        秦爺爺給我們講的小學(xué)生規(guī)范教育。我很受啟發(fā),比如說(shuō)以前我老是和別人打打鬧鬧,你罵過(guò)來(lái)我罵過(guò)去。聽(tīng)了秦爺爺講話之后,我決心改正了以前的缺點(diǎn),比如說(shuō)我向小伙伴借東西時(shí)說(shuō)“請(qǐng)你把……借給我行嗎?”。還的時(shí)候我又說(shuō)“謝謝”,這樣別人就很愿意和我成為朋友了。

        今天,聽(tīng)秦爺爺給我們講了之后,我懂得了怎樣尊重別人。我的收獲真大啊!

      夏令營(yíng)作文 篇5

        去年暑假,我跟著牡丹晚報(bào)小記者團(tuán),參加了 “北京——草原”夏令營(yíng)活動(dòng),出發(fā)的那一天,來(lái)到報(bào)社,這里早已是“人山人海”了。有的家長(zhǎng)囑咐自己的孩子注意什么,有的'家長(zhǎng)給孩子電話交代著一定要保持聯(lián)系,還有的家長(zhǎng)哭了起來(lái)。但是我的爸爸媽媽卻很放心,露出從容的表情。我心想:“爸爸媽媽都這么相信我,我一定能行!”

        告別了爸爸媽媽,我們就出發(fā)了,一路上都是歡聲笑語(yǔ),好高興啊。我們于12點(diǎn)左右到吳橋就餐,主食很豐富,有:米飯、饅頭、花卷;菜品有:炒黃瓜、炒木耳、燉蘑菇……還有湯呢:紫菜湯、西紅柿雞蛋湯。看著這些,我忍不住口水流了出來(lái)。

        吃完飯,我們又去吳橋雜技大世界玩,驚險(xiǎn)的雜技讓我們看得目瞪口呆,他們太厲害了!要是我也會(huì)其中一項(xiàng)就很滿足了。嘿嘿,我一樣也不會(huì)。

        很快我們都玩得有點(diǎn)累了,也到吃晚飯的時(shí)間了,吃完晚飯我們各自回房間睡覺(jué)。躺在床上我有種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮,不知道明天又會(huì)有什么驚喜!

        接下來(lái)幾天,我們又去了北京,在那里我們登上了長(zhǎng)城,古人說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢”,看著那么雄偉、壯觀的長(zhǎng)城,我高興壞了。在長(zhǎng)城上我還遇到了一個(gè)外國(guó)人呢,她對(duì)我說(shuō):“HELLO”,我也笑著回了一個(gè):“HELLO”,表示友好。

        我們還去了草原,在那里玩了騎馬、滑草等游戲,我們?cè)诓菰媳M情地跑呀、跳呀,玩得可高興了。晚上還開(kāi)了篝火晚會(huì)呢!

        幾天的夏令營(yíng)生活,不僅豐富了視野,對(duì)于第一次離開(kāi)爸爸媽媽的我來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。

        參加夏令營(yíng)真有趣,今年媽媽又給我報(bào)了 “奔跑吧少年——品格成長(zhǎng)夏令營(yíng)”,真的盼著開(kāi)營(yíng)的日子快點(diǎn)到來(lái),今年的夏令營(yíng)不知道還會(huì)有什么驚喜呢?我盼望著…

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