老師作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我非常喜歡英語課，是因為講授英語的王老師所講的每一課都很精采。王老師的英文名是Coco，所以我們都習慣叫她Coco老師。
星期三那天下午上英語課前，同學們都端正地坐在座位上等待Coco老師來上課。教室的門開了，走上講臺的不是Coco老師，而是另外一個女老師，我心里不禁一怔，難道我們新換了英語老師？怎么之前沒聽說要換老師？當聽到這位女老師說“Coco老師病了，今天由我來給大家上英語課”時，才知道Coco老師沒來上課的原因。說心里話，Coco老師病了我心里很難過，Coco老師怎么會生病呢？為什么要讓Coco老師生病呢？我們大家已經喜歡上了她和她的英語課。她講的英語課，就像磁鐵一樣牢牢地吸引著大家，我總是像聽故事一樣，在課堂上精力高度集中，每節課所講的英語內容都能背誦下來。
Coco老師講課之所以有吸引力，是因為她不禁有甜美的`笑容，還有標準的聲音，更有啟發我們學習英語單詞的方式方法。她的每一個笑容，每一句標準的聲音，以及啟發學生記住單詞那漂亮的動作和專注的神情，讓我們始終覺得本來很長的上課時間變得短了。
Coco老師很敬業也很有耐心。如果有的同學在學習中感到吃力，她會針對學生的特點去不厭其煩地指導，把內容講得靈活而生動；課后，她會經常和每一個同學在電話里口語交流學習過的內容，以此來增強大家學習英語的興趣和記憶力。
這節英語課Coco老師沒有來，我走神了。因為她的音容笑貌和以往講課時那專注的神情，總是浮現在我的面前。
但愿Coco老師早日康復，讓她那甜美的笑容和好聽的聲音始終伴隨著我們上每一節英語課。
老師作文 篇2
我已經是一名六年級的小學生了，即將要度過六年的小學生涯了，教過我的老師不計其數，數也數不清，但是最令我印象深刻的，是我現在的班主任李老師。
雖然我是從深圳那邊剛剛轉過來，但是李老師的講課別有一番風味，把我吸引住了。首先讓我們默讀新課文，之后請同學們用小標題的方式分好類，把課文簡要的概括一下，既鍛煉了我們的表達能力，又巧妙地把同學們帶進了課堂。李老師還有一個與眾不同的講課方式，她先把重點部分講掉，講的同時把其它的內容一起牽扯進來，這樣講課的速度就會更加的快。
別看李老師講得快，她講的課可以說是惟妙惟肖，如果我們班的所有的同學都積極發言的話，這將是一個多么完美的課堂��！
對了，我真是糊涂�。≈v了這么久。還沒有介紹李老師的外貌呢！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，課堂上所有人的'一舉一動都逃不過她的眼睛，一張不大不小的嘴巴天天傳授知識給我們，真是不容易��！
聽同學們說，李老師還是全校僅有的三名特級教師之一呢！來到這個班上，是我一生中莫大的榮幸！
在運動會的拔河比賽前，李老師告訴我們，不管結果如何，只要努力了，就已經是最棒的了。不過就在第一局我們就輸掉了，老師馬上說：不要灰心，繼續努力。我們馬上重振旗鼓，把比分拉了回來，不過在第三局，由于女生又嫌臟，又嫌累，一點兒力氣都沒有用，結果我們在第三局就被淘汰了，可以說是慘敗。老師又安慰我們：失敗乃成功之母，下次繼續努力就好了。老師的話讓我們的心田感到一絲甘甜，讓我們的心里感到十分溫暖。
李老師還經常帶病上課，我們見了都十分心疼，真想去倒杯水給老師��！這也足以證明她是一位盡職盡責、認真負責的老師，澆灌著我們這六十六朵向日葵。
這樣的老師我們怎么能不喜歡呢？難道不是嗎？
老師作文 篇3
我們的數學老師是一位二十多歲的女老師 ，姓王。她中等個子，不胖不瘦。留著一頭長發，在腦后扎成一束。白凈的圓臉上戴著一幅眼鏡。透過眼鏡片，可以看到老師的眼睛很小，但很有神。她經常穿著白色的裙子，看起來整個人很漂亮。
王老師講課聲音很好聽。同學們都喜歡上她的.課，在她的課堂上都認真聽講，積極回答問題。有時答錯了，老師也不批評，讓另一位同學回答，答不上來，老師就再講一遍，直到我們會了為止。
王老師說話很幽默。課堂上我們不時爆發出笑聲。老師見我們笑了，她也忍不住笑了。
王老師唱歌也很好聽。課余她還教我們唱過一首歌呢，歌名叫《小雨點，沙沙沙》。
我喜歡我的數學老師。
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