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      母校作文

      時(shí)間:2024-04-14 17:37:37 母校

      母校作文范例【6篇】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的母校作文6篇,歡迎大家分享。

      母校作文范例【6篇】

      母校作文 篇1

        光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說(shuō)一聲:母校,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!

        站在書(shū)房的窗口前遠(yuǎn)眺,校園里的一草一木都映在我的眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我朝氣蓬勃的身影;那紅綠相間的跑道上,記錄著我們奔跑跳躍時(shí)的姿態(tài);那寬敞明亮的.教室里,仿佛又響起我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那敞開(kāi)著迎接著學(xué)生到來(lái)的大門(mén),仿佛又浮現(xiàn)出我昂首挺胸邁進(jìn)校門(mén)的樣子……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,供我慢慢地咀嚼。

        坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得偉大的成就,我一定會(huì)充滿(mǎn)感激之情重返我的母校——海濱小學(xué),捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把我的母校牢牢地記在心里,如果哪天有幸和老師們碰上了面,我一定會(huì)同她們聊聊天、敘敘舊。

        唉,母校,馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真的很舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話,是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的。我一定會(huì)珍惜在母校度過(guò)的難忘時(shí)光的!

      母校作文 篇2

        淚已模糊了視線,眼淚劃過(guò)臉龐,滲進(jìn)了操場(chǎng),我有點(diǎn)難過(guò),即將離去我可愛(ài)的母校了……

        課,已經(jīng)上到最后一個(gè)單元了,我越來(lái)越珍惜在母校僅有的一點(diǎn)時(shí)間,這將是最后一個(gè)兒童節(jié),我要過(guò)得開(kāi)心,要過(guò)得更有意義。

        即將是初中生了,可是,在母校眼里,我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子!六年的時(shí)光,給了我無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí),孕育著我成長(zhǎng)。我要感謝母校,感謝它授予我知識(shí),感謝它陪伴我成長(zhǎng),感謝它,教我學(xué)會(huì)走一條正確的人生道路。

        母校啊母校,讓我舀一勺山頂?shù)那迦o您解暑;讓我摘取天山雪蓮,給您治療心靈的創(chuàng)傷,讓我點(diǎn)燃一支小小的蠟燭,給您取暖。我做的一切是那么渺小,哪有您深刻地教導(dǎo)我們那樣偉大,謝謝您栽培我們成長(zhǎng)。

        淚已滲進(jìn)了地平線,我快要和您告別了,六年的時(shí)光,是那么漫長(zhǎng),我依偎在您的懷里成長(zhǎng),您像一支火柴,驅(qū)走我身旁的黑暗,您像是燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮我前方的道路,您就像是一座燈塔,讓我在迷茫大海中不再迷茫。

        感謝您為我所做的一切,讓我祝福您一聲:“母校萬(wàn)歲”。

      母校作文 篇3

        “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”唱著熟悉的歌謠,走在熟悉的校園中,摸著無(wú)瑕的墻壁,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,看著熱鬧的走廊……不由想起在這兒的點(diǎn)滴生活,在這兒的歡聲笑語(yǔ),在這兒的……

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這是我從你們身上體驗(yàn)到的至理名言。記得5年前,我背著小小的書(shū)包帶著好奇心初入這所學(xué)校,時(shí)間瞬逝,5年在不經(jīng)意間流轉(zhuǎn),現(xiàn)在,我將帶著沉重的書(shū)包帶著不舍離,跟這里說(shuō)再見(jiàn)……在5年時(shí)光中,是你們將我從一個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知孩童教導(dǎo)成了一個(gè)朝氣蓬勃的熱情少女;是你們將我從一只剛出生的雛鳥(niǎo)養(yǎng)育成了一只羽翼豐滿(mǎn)的成鳥(niǎo);是您們將我從溫室的花朵磨煉成了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的小草……是您,是您,還是您,感謝您我的老師。但再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”同學(xué)們,畢業(yè)了,你是否會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的歡樂(lè)時(shí)光;同學(xué)們,畢業(yè)了,你是否會(huì)掛念過(guò)去在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同學(xué)們,畢業(yè)了,你是否還惦記我們一起度過(guò)的'喜怒哀樂(lè)……坐在我們一起繪畫(huà)的輪胎上,不由想起了當(dāng)時(shí)的情景。恍惚間,我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候:我們這組正專(zhuān)心致志地畫(huà)著《四季》樹(shù)木;慧兒他們正“躺”在地上畫(huà)著美妙的《櫻花之戀》;小“畢加索”他們正用心地畫(huà)著海上寂靜的《夜》晚……還有令人讒涎欲滴的《夢(mèng)幻甜甜圈》,精致的《青花瓷》和悄悄到來(lái)的《春天的腳步》。每個(gè)輪胎都有一個(gè)含義,耳邊回蕩著歡躍的笑聲,我的嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)……就像《同桌的你》中“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”這幾句一樣,5年不長(zhǎng)不短,正好遇見(jiàn)了你們。但再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)。

        我的校園沒(méi)有《送別》中的長(zhǎng)亭、古道,但晚風(fēng)仍舊吹來(lái)了離別的氣息。從此,我們即將散落在天涯海角,相識(shí)的好友也即將各奔東西。耳邊隱約傳來(lái)憂(yōu)傷的笛聲,而那夕陽(yáng)已經(jīng)西下,催促著離別的時(shí)間越逼越近,就讓我們就著一壺濁酒,在夢(mèng)中與熟悉的朋友、老師道一聲別……最后一次坐在曾經(jīng)的教室,回憶過(guò)去我們瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)的滋味;最后一次上著體育課,在操場(chǎng)上盡情揮灑流下的汗水;最后一次來(lái)到圖書(shū)館,看最后一本圖書(shū)……最后一次,再看看我們這美麗的校園。千言萬(wàn)語(yǔ),最后化為一句——再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。

        我邁著沉重的步子即將離開(kāi)這個(gè)使我成長(zhǎng)的地方。耳邊,響起了那熟悉的旋律:“天之涯,海之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……

      母校作文 篇4

        畢業(yè)快一年了,還是會(huì)時(shí)常想起在華中大的生活,因?yàn)檫@里有我最美好的四年青春。

        懷念美味的食堂,明亮的教室以及校園里充滿(mǎn)活力的面孔,當(dāng)然最懷念的,還是我的團(tuán)隊(duì),我的戰(zhàn)友們。至今還記得大一時(shí)的'懵懂和大二時(shí)的迷茫,到了大三進(jìn)了點(diǎn)團(tuán)隊(duì)有了真正的目標(biāo)。在華中大,尤其是在點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)到了很多,不單單是技術(shù)方面的,更包括為人處事。非常喜歡華中大校園里面如此濃郁的工科氛圍,也感謝這樣的氛圍孕育了很多的技術(shù)團(tuán)隊(duì),希望學(xué)校的明天能夠越來(lái)越好。

      母校作文 篇5

        臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么令人懷念。我們依依不舍的離開(kāi)了母校,去一片更廣闊的天地,現(xiàn)在想起來(lái)我們?cè)摱嗝锤兄x母校啊,是它教我們學(xué)習(xí)做人,是它讓我們認(rèn)識(shí)朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

        看到校園,一想到的便是老師。老師從沒(méi)像我們要過(guò)什么,總是默默無(wú)聞。夜深了唯一亮著的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的老師。唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬,為人們默默地奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。

        如果我們是花朵老師就是園丁,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹(shù),沒(méi)有歪枝,不怕風(fēng)雨。還記我們才寫(xiě)作文時(shí),因?yàn)闆](méi)有積累寫(xiě)的總是不好。但老師并沒(méi)有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆,罵我們一頓,而是給我們借來(lái)了許多的書(shū),讓我們看和積累。慢慢的我們的`作文有了起色,你總會(huì)夸獎(jiǎng)我們說(shuō)這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞,如果當(dāng)年你沒(méi)有給我們借書(shū),我們就沒(méi)有這么多的詞匯了,感謝你。

        走進(jìn)校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué),曾經(jīng)我們一起笑過(guò),哭過(guò),打過(guò),鬧過(guò),還為了一件事?tīng)?zhēng)執(zhí)過(guò)……以前我們一起上課,一起讀書(shū),一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清,但每一件我都?xì)v歷在目,仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。

        感謝母校的老師和同學(xué),感謝你們。

      母校作文 篇6

        天塌下來(lái),女?huà)z會(huì)去補(bǔ);海淹死女娃,精衛(wèi)會(huì)去填;山擋住了路,愚公和他的子孫會(huì)去移。但是,歲月一旦流逝,就不可復(fù)返了。

        六年,六年!就這樣,在風(fēng)雨中,在歡笑中,如白駒過(guò)隙,飛逝了。

        六年前,第一次走進(jìn)母校。

        一切,都是那么陌生。

        陌生的教學(xué)樓。從來(lái)沒(méi)在那么高的樓層上過(guò)課。

        陌生的操場(chǎng)。從來(lái)沒(méi)在那么大的操場(chǎng)上跑過(guò)步。

        陌生的老師。從來(lái)都沒(méi)想過(guò)有那么和藹的老師。

        陌生的同學(xué)。從來(lái)沒(méi)想到會(huì)遇上這么有緣的人。

        我記住了,我的學(xué)校是“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我也記住了,我們的`校訓(xùn)是“自立成功,自省懷人”。

        六年來(lái),我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。

        我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭。我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二!

        ……

        在懷舊的同時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年過(guò)得那么快。

        翻開(kāi)日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假,僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。

        我本以為六年很長(zhǎng),原來(lái)六年短得連我們自己都難以相信。

        我本以為還有很長(zhǎng)時(shí)間才畢業(yè),才離開(kāi)母校,原來(lái)畢業(yè)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn),而是近在咫尺。

        還是熟悉的校園:教學(xué)樓,操場(chǎng),大風(fēng)車(chē)花園,休閑廣場(chǎng)……不知為什么,總覺(jué)得和往常有什么不同。或許,是因?yàn)榱魬伲换蛟S,是因?yàn)椴簧幔换蛟S,是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見(jiàn)面。

        母校,陪伴了我六年的母校,如今,卻要說(shuō)再見(jiàn)了,誰(shuí)不會(huì)觸景生情呢?

        現(xiàn)在,我唯一做的,就是在最后25天的日子里,和同學(xué)好好相處,在最后36天里好好復(fù)習(xí),為母校留下好印象。

        最后,我只能喊上一聲“再見(jiàn)了,母校”,用它,來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的戀戀不舍。

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