想象未來的作文

想象未來的作文合集[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的想象未來的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

想象未來的作文 篇1

　　未來的課桌是一個高科技新產品。

　　課桌的兩邊各有一個按鈕，一邊紅，一邊綠，在炎熱的夏天，你只要按下綠色的按鈕，課桌就會釋放出冷氣，讓你全身感覺舒爽。只要你按下紅色的按鈕，桌子馬上就暖和起來了，甚至還會吹出熱氣。中間還有一個紫色的按鈕，它在緊急情況下才會出現。比如發生地震時，你只要按下它，桌子就會把你帶到空中，飛到安全的地方。

　　課桌還有靈巧的手，如果發現你的寫字姿勢不對，比如胸離桌子沒有一拳，手拿筆尖太到，機器手就會自動提醒你，不讓你再次出現同樣的錯誤。特別是下課的時候，機器手就大顯身手了。當同學玩鬧時不小心把你的東西弄掉了，它會自動把你掉下的東西拿到桌子上，再也不用你苦苦尋找了。課桌還是一位好老師，你遇到難題不會寫，桌子會給你自動講解，桌子還會給你檢查作業呢！這樣是不是給家長方便了許多呢！

　　課桌是透明的.，它比金屬硬，又不像玻璃那么脆，就算你把課桌從八十層高的地方扔下去也不會破碎。但是這張神奇的桌子還有一個缺點：因為它是透明的，所以你上課做的每一個小動作，老師都看得一清二楚，這樣給老師帶來了極大的好處。

　　未來的桌子，你想擁有嗎？

想象未來的作文 篇2

　　“教授，今天是除夕�！薄俺�夕了，今天回家看看吧！5年了�！蔽易叱鲩T，踏上我發明的太空陸地穿梭艇。

　　穿梭艇在太空里靠雙翼掌握平衡艇末有推進器發動， 外面有一層保護膜可以有效的 防止太空垃圾撞向穿梭艇，還可以防止進入地球時穿過大氣層的高溫破壞穿梭艇。

　　很快，大概一個小時左右。我們就到了。一到陸地，穿梭艇的雙翼就收攏緊貼窗戶，四輪著地，急速奔馳。但是雷達貌似壞了，，把我們帶到了沙漠里，不一會，就沒油這樣 穿梭艇的一大公能又出現了。穿梭艇的上面的太陽能板大量吸收太陽光來使穿梭艇發動，依舊急速奔跑。雷達我修好了。它指示我向西北方向奔馳。我疾馳過去，真的有一座城市，城市上空，大大小小的`車在天空中飛翔陸地上樹木不及其數，空氣很好，我在天空急速飛馳著，不一會我回到了家。媽媽正在家里包餃子，“兒子呀，剛剛我們去看車展了，哪里的車真是五花八門，有：地上跑的，天上飛的，太空穿梭的，還有一種是可以變形的，可飛速到戰場上，然后變形，通過格斗，擒拿來抓捕敵人呢！”

　　“起床了，起床了。”媽媽說。那雖然是一個夢，但相信這個夢一定會實現。

想象未來的作文 篇3

　　據說，人的身體里藏著一個小精靈，只要你把它叫出來，它就會滿足你一個愿望。為了一探究竟，我便開始沒日沒夜的叫小精靈。

　　晚上，我睡的迷迷糊糊的，聽見一個從遙遠地方傳來了一個聲音：“你的愿望是什么？”“滿世界的泡泡，泡泡，泡泡，泡泡……”我迷迷糊糊的答。

　　第2天上午上數學課時，教室門“嘩’”的一聲被撞開，我和其他同學正想看是誰，門外就涌進了一群泡泡。只見教室里的桌椅一下子就被泡泡抬起來了，連張老師和她的講桌也被抬起來了！同學們不知道是因為興奮還是害怕開始大叫，數學張老師也被眼前的景象看呆了。泡泡們有秩序的抬著同學們出了教室，來到操場。不過幾分鐘以后我就發現，不止是我們班，學校的所有人，甚至是華北油田的人，都被泡泡抬著。

　　于是，諾大的華北油田出現了這樣一種場面：工作狂們坐在辦公桌上專心致志的工作，渾然不知眼前奇妙的一切；而孩子們卻在那泡泡堆里玩的`高興；老師們則拿著講義抑揚頓挫的講課……

　　幾個小時后，我和我的同學們來到了北京，沒想到北京的人們也和我們一樣被泡泡抬著。忽然，我的搗蛋鬼田浩從地上撿起一個泡泡就往我身上砸，我以為我就要倒大霉了，害怕的閉上了雙眼，不料這泡泡砸在身上不但沒有碎，還變得更大了。于是，同學們都開始撿地上的泡泡，和身邊的人玩起了“泡泡戰”……

　　正在我玩的高興時，凳子下的泡泡突然沒了，只聽見“咚”的一聲，凳子一斜，我坐到了地上。這時，耳邊響起了老媽的聲音：“叫你好好睡覺你偏不聽，這下好了，掉地上了吧！”

想象未來的作文 篇4

　　清晨，我被梔子花香從睡夢中拉出來，機器服務員把我昨天預設的衣服搭配好后，送到了我的房間。我在房間精心打扮了一番，開始了自己一天的旅程。

　　首先，我登上飛行車去上大學，一路交通十分順暢，我的心情也十分愉悅。到了學校，男孩子們踏著飛行滑板在校園里穿來穿去。我在書包上安裝了折疊型翅膀，可以打開自由飛行，不用背著沉重的書包去上課了。剛到教室，就該上文學課了，按下書包上的按鈕，文學書就自動升到我的課桌上了。如果遇到不會的問題，不必去問老師，只需對課桌上的課程小助手說一聲，它就會幫你解答。

　　下課了，我感到有點口渴，就對桌子上的生活小助手說：“要一杯檸檬水。”話音剛落，檸檬水就自動升到了桌上。桌上的午餐鈴響了，該吃午餐了，午餐可以自由搭配，只需搭配好后，把用餐單輸入廚房系統，然后就等著廚師送過來即可。

　　用過午餐，我回到宿舍，躺在具有按摩功能的小床上，聽著輕柔的音樂，漸漸進入了夢鄉。甜美的午覺過后，我來到實踐基地，開始了下午的實踐課程——綠化校園。我先來到“綠色植物大世界”，挑選了幾種適合在校園生長的植被，把種子放進了“播種硬盤�！比缓笤俅蜷_校園地圖系統，直接點擊需要栽種的'地址，“播種硬盤”就會把相對應的植被種子輸送到此�？粗�經過精心綠化的校園，我覺得空氣似乎變得更清新了。

　　回家后，已經很晚了，我預設好明天要穿的衣服后，就上床睡覺了。

　　就這樣，我一天的旅程結束了！

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