【熱門】實用的同學的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
今年暑假過后，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。
運動會開始了！場上充滿了緊張、激烈的競爭氣氛，尤其是接力賽跑。只聽裁判員哨聲一響，比賽場上的運動員們頓時像離弦的箭似的飛速往前奔。我們班第一棒還沒到，別的班已經將棒傳給了第二個同學，我的心一下子提到了嗓子眼。“加油！加油！”我盡了全力去呼喊。慢慢地，我們班趕了上來。但是“加油！”的'聲音還是不斷傳來。只見我們班的一個同學拿著接力棒拼命地往前沖，正當接力棒要傳給下一個同學時，董紫琪突然滑倒了，扎扎實實地摔了一跤。這一跤，使我們班再一次與第一名失之交臂。但所有的同學都沒有氣餒，也沒有責怪她使我們班變成了最后一名，反而是蜂擁而至，圍在她的身旁，關心的問她傷勢嚴不嚴重，痛不痛。因為同學們知道，她是為了我們班能夠得到第一名啊！看著同學們為了自己的班級拼命飛奔，也不顧汗水像小溪似的從額頭上流淌下來，我不禁潸然淚下。最終，我們班得了第四名。雖然沒能夠拿到前三名，但我們仍然很高興。因為我們盡力了，我們看到了整個班級凝聚在一起的力量！我笑了，為我能擁有一個這樣團結友愛又有上進心的班集體而驕傲！
讓我們為這些同學們喝彩吧，此時此刻的世界，完全是屬于他們的！
同學的作文 篇2
今天下午上美術課時，我正在聽課，坐在我前面的同學是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學還往后推。
這位同學不好好聽課，還影響我聽課，她一直往后推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學之間應該團結友愛，不應該欺負人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的'教室，空間是有限的，同在一個班級里，同是同學，都是平等的，無論發生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。
68個孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個班級里，同是同學，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛，珍惜友誼。
同學的作文 篇3
每個人都有優點和缺點，每個人都有同學，今天，我們老師讓我們寫對某個同學的心里話，我還沒寫完，就有兩個同學給我來信了，一個是楊安娜，一個是王靖童。看了她倆的來信，我知道了自己的長處和短處。
我也體會到了我的缺點，就像王靖童說的一樣，我總是交到了新朋友就丟掉了老朋友。的確如此，以前一至二年級楊安娜是我最好的朋友，我們倆經常在一起畫畫。是你，把我從文靜引向活潑可愛，如今我們倆的友情如同一根繩子一樣被分割，不過你別傷心，自從讀了你的信后，我一定會再次把這根友誼的繩子連起來，再也不分開。就像一首歌里唱的那樣“有了新朋友，不忘老朋友，新朋友老朋友，都是好朋友。”
讀了王靖童的信后，“直到現在終于能跟你一起玩了”。這句話中，“終于”一詞讓我明白，原來有好多人一直想跟我交朋友，可我一直沒意識到這點，所以才錯失了許多交朋友的機會。自從看了你的信后，我明白，要主動跟所有同學打招呼，搞好關系，團結同學，我們要成為一生的好朋友，只能讓朋友增加，不能讓朋友減少。
他們倆還說了很多我的優點，說我寫作好，愛看書，課上積極發言，是老師喜歡的學生等。看到這些，心里感到高興之余，我鼓勵自己爭取把優點繼續發揚光大，揚長避短。當然，我還收到了我們組董子裕的來信，文章雖然不長，對我的贊美有點夸大其詞，但我還是很感動，在信中我能看出她的真誠和對我的`信任，還是要謝謝董子裕。
雖然只是短短的三封信，但這三封信已經成了我一生中最寶貴的東西，這里面不只是我個人的優缺點，它包含更多的是同學之間深厚的友誼。在這里，我要感謝王靖童、楊安娜、董子裕，謝謝你們！
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