小學二年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
一個風和日麗、陽光明媚的上午（也可以說是中午了），我們一家三口興高采烈的去姥姥家。
到了姥姥家，飯菜都差不多做好了，我們就吃飯啦。飯菜有：雞肉、雞柳、肉絲，反正基本上都是肉。我和哥哥、姐姐先吃，等舅舅、舅媽、爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來的時候，雞柳基本上都吃完了，我和哥哥都是狼吞虎咽的.吃，而且吃的是津津有味。
吃飽了，我的哥哥、姐姐又美美的睡上了一覺。
等我睡醒了，正巧我的“守護使者”（姐姐）和我的哥哥也醒了，我和哥哥玩了會電腦，當我們玩的正開心，媽媽說：“玩完這一局就別玩了，玩電腦時間長了會對眼睛不好，嚴重了會得近視眼。”“那我們干什么呢？”哥哥打斷了媽媽的話。“我帶你們去濱河公園轉轉去吧！”接著媽媽就帶我們興致勃勃的去公園玩。我們在濱河公園的木橋上轉了一圈就原路返回回姥姥家了。等回到姥姥家，我和哥哥都累得氣喘吁吁。
晚飯后，我和哥哥去洗澡，到了浴池，我和哥哥先脫掉衣服進去，等舅舅和爸爸來了以后，我和哥哥正玩得開心，我們互相攻擊，絕招有：“如來水掌”、“降鯊十八掌”、“無影水腳”等等……開始淋浴了，我和哥哥唱起了洗澡歌：”我愛洗澡，皮膚好好，哦哦哦哦……”洗好以后，舅舅和爸爸還沒洗好，我和哥哥就發明一種“毒藥”：先加牙膏一點、肥皂一點、洗頭液和沐浴液一點，再攪拌一下，“毒藥”就做好了，我們接著玩了一會，舅舅和爸爸也洗好啦，我們跑出浴池先穿上衣服就到收銀臺歇了一會，等舅舅和爸爸出來以后，我依依不舍得和爸爸離開了姥姥家，期盼著下一次再來姥姥家。
小學二年級作文 篇2
衣服，在我們的生活中，不可缺少，是我們每天都要接觸的東西，那么大家有沒有想過未來的衣服是什么樣呢？
大家不如來聽聽我心中未來的衣服是什么樣的吧！
我心中的衣服是高科技的，它的表面是五彩繽紛的顏色很好看，你見了這種衣服，可別被它的外表吸引住了，其實它的內部功能可多著呢！我發明的這種衣服，不沾灰塵，可以一直穿。到夏天的時候，我發明的這種衣服只要一見太陽，它就會把太陽的那種熱量吸收到里面去。在冬天的時候，這種熱量會自動散發出來，讓人們感受到溫暖，不再因為冷而做不到自己想做的事情。
在冬天的時候，只要你一出家門，我發明的這種衣服，就會把冬天刺骨的寒風吸收到這種衣服里，等到夏天的`時候這種涼風就會散發出來，讓人們感覺到涼爽清新。這種衣服穿在身上，在干燥的季節也不會產生靜電，再也不用操心靜電的痛苦了。
我設計的這種衣服，既輕便、又暖和，還會自動調制溫度，正等著人們去穿呢！這就是我設計的未來的衣服。
小學二年級作文 篇3
下課了，同學們玩老鷹捉小雞的`游戲，先由二個同學分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀，一會向左，一會兒向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！……”
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，可惜已經聽到上課鈴聲了，真期待下課后盡情的玩耍時間。
小學二年級作文 篇4
老師，我想對你說，在今天下午的最后一節閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵我們好好學習和祝福的話語。聽完后是我非常感動，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲不怕困難、不怕嘲笑，一直想當一只美麗的蝴蝶。要是想當一只美麗的.蝴蝶就應當付出，要是不付出，那永遠只是一直丑陋的毛毛蟲。
假如我是一條毛毛蟲的話，那我一定按照老師您教我們的方法去好好學習，刻苦鍛煉，長大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會記住您的話的。
我能——我行——我拼——我贏！
小學二年級作文 篇5
早晨，我一起床，機器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來到學校上班。
我一進501班，看見同學們已經拿起書本在讀書了，我很滿意。這時，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點黑板，課文的內容就會出現，在上課時，父母在外面可以看見孩子們在上課的時候，是否專心、認真，而孩子在教室往外望，什么都看不見，放學的.鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學們回家了，我說了一聲下課，孩子們就背上書包在外面排好隊，整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車回家了。
以后的學校是不是很好呢？那可期待著你去發明啊！
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