人生的作文錦集(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的人生的作文7篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
條幽徑，在曲折崎嶇中激起人們的向往。
一波巨瀾，在潮起潮落時方顯澎湃的氣勢。
一個故事，在凄涼悲惋中倍感心靈的滄桑。
而一種人生，在跌宕起伏，喜怒哀樂中，嘗遍酸甜苦辣。
一，酸
也許，此時，若是送別朋友，我可以強(qiáng)作笑顏，揮手告別；然而，這是親人的去世，人世間的生死離別。我無語揮淚，默默佇立，翹望天際，回首往事：昔日的撒嬌調(diào)皮，近日已不復(fù)存在；親人的音容笑貌，愿長存心中。望著這一幕幕不愿看到的景象，心中暗生一股酸酸的味道。
二，甜
苦與甜來自外界，而堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心。堅(jiān)強(qiáng)是甜永遠(yuǎn)的搭檔，它們是世間最完美的組合。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”一句氣勢雄宏的詩句，從何人口中脫口而出？是李白，狂放不羈的詩仙。這一“仰天大笑”也許是因?yàn)樽约涸姇鴿M腹，才氣四溢，多年的努力沒有付諸東流吧。
用犀利的目光暗撫自己，我尋覓到甜的理由。我慶幸，上帝沒有把我當(dāng)作蘋果咬上一口，所以，我沒有成為張海迪；我感嘆，雖然，我有時或許總是不盡人意，但我沒有完全放棄一切，還有追求，還有理想，這不是一種漂泊的等待。懷著對未來的憧憬，我依然站在這條正確的路上，我會心一笑……
三，苦
生活有時就像一場雨，看似美麗，其實(shí)不然，你得忍受雨時的`潮濕與寒冷。
當(dāng)心靈的雨季來臨，所有美好的回憶都被淋成褪色的風(fēng)景，朦朦朧朧；而那些不經(jīng)意的失意與彷徨都被雨絲渲染烘托，使人只會惆悵地，在雨后的清晨，投入新的無奈，新的漂泊�？嘣谛牡茁樱瘛猴L(fēng)吹又生’’的野草般瘋狂。
四，辣
“或從十五北防河，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戌邊。”年輕時去，年老來歸，“行人”的不幸只有“行人”知，他們也只能何怒不能言。他們雖然“耐苦戰(zhàn)”，卻只是“被驅(qū)不異犬與雞”。怒在面容，辣在心頭。
“邊庭流血成海水，五皇開邊意未已�！币环鶓K不忍睹的畫面，在杜甫眼前展開。一句“信知生男惡，反是生女好”的怒言直上云霄，響徹大唐王朝。一個窮兵黷武的唐玄宗，連年征戰(zhàn)，飲酒作樂，生于深宮中，長于婦人手，不知民之疾苦矣。杜甫用自己的真性作筆，用沉郁頓挫的文字將一朵朵發(fā)怒的彤云嵌在宣紙之上，流傳千世。
品嘗酸的味道，擁有甜的欣慰，涉足苦的雨季，體會辣的回味，人生，如此。
人生的作文 篇2
記得在小時候，我們想要長大，因?yàn)檫@樣沒有人會管自己；而真正長大了，要為人處世了，又想回到小時候，因?yàn)橥晔菬o憂無慮的，沒有很多煩惱，不會去考慮生活的艱難。沒有人會比自己更了解自己，但有時候自己卻不明白自己在做什么，而旁人卻明白，這也許就是”旁觀者清，當(dāng)局者迷“吧！
人長大了，才會明白：生活是痛苦的，當(dāng)自己陷入劫難時，真正可以依靠的人只有自己。在這個社會，有才學(xué)并不能代表什么，只有自己的才學(xué)有人欣賞，自己還要懂得這個社會的生存法則，才會在這個社會上有自己的一席之地。
人往往都會有禿廢的時候，因?yàn)樽约阂呀?jīng)被來自各方的壓力所擊垮，自己已經(jīng)無法面對生活中困難，自己已經(jīng)被社會淘汰了。當(dāng)然，每個人所面對的壓力都不同，所以并不代表自己一直會這樣禿廢下去。每個人的命運(yùn)都不同，該有怎樣的結(jié)果都是有自己掌握。人要樂觀的`面對生活，不被生活中的所有所屈服，這樣才能更好地生存！
我不相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)應(yīng)該由我們自己主宰，我不相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)是可以改變，我不相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)是是由自己選擇的！
人生由自己決定，往往生命的精彩就在于體驗(yàn)的過程。
人生的作文 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說過：人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃�；彌留之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)—為解放全人類而斗爭�！蔽蚁嘈琶總�人的心中都有一個答案，而我的答案有很多：
人生好像股票，總會有跌有漲，不可能永遠(yuǎn)只漲不跌。
人生是大海，有的人的人生是大浪滔天，而有的人的人生則是風(fēng)平浪靜。
人生像是一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。
人生是有趣的.中學(xué)時代，總是那么令人向往。
如果人生是一塊鐵和一根木棍，你是把這兩樣?xùn)|西做成一樣工具，去賣，去賺；還是將它們丟棄？
人生是一顆彩虹糖，總是先酸后甜。
人生是一根筆芯，筆水用完了，人生也就結(jié)束了，留下了什么呢？留下了珍貴的回憶，留下了寶貴的財(cái)富。
人生更像是一場戲，戲中的角色有：年輕時的兒子，中年時的為人父，老年時的爺爺……，想要演好這些角色，必須付出辛勞，汗水，勤勞，智慧，需要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。學(xué)到老，活到老，人生不就是如此嗎？
讓我們一起努力奮斗，為自己的人生譜寫篇章。
人生的作文 篇4
讀了名人登山后所作的佳作，我突然有了登山的想法，很想體驗(yàn)一下登山的感覺。暑假里，我有幸與爸爸一起到離家一百公里的徐州云龍山一游。
由北麓登山，迎面巨石上橫書“云龍山”三個大字，筆鋒犀利，鐫工精致。隨后，我們參觀了主要景點(diǎn)如飲鶴泉、放鶴亭、云龍書院、摩崖石刻、大佛石像等。來到“天上座”這塊十米見方的臺子上時，我已是汗流浹背、氣喘吁吁了。歇息于“天上座”，整個徐州城光怪陸離的'景色盡收眼底：云龍山郁郁蔥蔥，淡潔如菊;云龍湖碧波如鏡，恬靜安謐：黃河故道猶如白練蜿蜒;就連鳳凰山上裊裊輕云中莊嚴(yán)肅穆的淮海英雄紀(jì)念塔也被我瞅了個輪廓。山內(nèi)的風(fēng)光溫馨如畫;郭外的山莊清爽旖旎;城中參差不齊的高樓錯落有致、璀璨壯麗。我扶住欄桿貪婪地望著這迷人的一切，情不自禁地叫了一聲：“真美!”爸爸卻微微一笑說：“人的一生不就跟登山一樣嗎?”
我心靈不禁一顫。是啊!人生其實(shí)就是攀登一座山的過程。每個人都想體驗(yàn)?zāi)欠N登峰造極的感覺，然而在這場攀登中，卻書寫了不同的人生。
有的人，好高騖遠(yuǎn)，開始立下鴻鵠之志，剛走幾步，碰上困難，便會怨天尤人，望山興嘆，以為山景可望而不可即。面對大自然的鬼斧神工，喪失信心，畏縮不前，凌云壯志化為云煙，結(jié)果一輩子在山腳下躊躇，無緣領(lǐng)會它的博大精深。
有的人，登上一定的高度，飽覽廠一些美景，便以為功成名就，自覺廠不起，孤芳自賞起來，從此不思進(jìn)取。因貪戀道旁鮮花，卻失去山中仙果，令人惋惜。
有的人，經(jīng)過努力，登到了山腰，眼看就要大功告成，卻被一道懸崖?lián)踝×巳ヂ�。試�?yàn)幾次，沒有越過，便灰心喪氣，以為命該如此。也許再試幾次便能成功，結(jié)果因一念之差，功虧一簣，與成功失之交臂。
有的人，在攀登中敢做先鋒官、鋪路石，逢荊開道，遇澗搭橋，指引迷途，與人方便。也有人，獨(dú)占一方，認(rèn)為風(fēng)景這邊獨(dú)好，不愿與他人共享，過河拆橋，上屋抽梯，路上布滿滾木礪石，千方百計(jì)設(shè)置障礙，唯恐別人超過自己。
有的人，甘愿循著前人的足跡前進(jìn);也有人曲徑通幽，另辟蹊徑。有的人一帆風(fēng)順，也有人坎坷曲折。
當(dāng)然，我們不能否認(rèn)在人生的道路上可能會找到一些捷徑，但畢竟幾率太小，有可能是“千年等一回”。只有立志千里，腳踏實(shí)地，鍥而不舍，才能最終達(dá)到“一覽眾山小”的境界。
人生的作文 篇5
我常常坐在臺燈下想：生命，它的意義是什么呢？一天，我從一個笑傲人生的殘疾人身上找到了答案。
一天，我獨(dú)自在家看“向幸福出發(fā)，”這個電視節(jié)目，剛換到那個頻道時，一個人就上臺了，正是主持人。主持人微笑著說：“現(xiàn)在，以熱烈的掌聲有請自行車高手——郭少宇上臺！”接著，一個人騎著自行車上臺了。我一看這個騎自行車的人，頓時驚訝得嘴巴都要掉到下巴了，他只有左手和左腳，沒有右手和右腳。他用左手和左腳騎著自行車，可動作是那樣的嫻熟，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。臺下的觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。主持人接著問：“郭少宇，你是因?yàn)槭裁丛虿配彅嘤沂趾陀夷_的？”“在我小時候，因?yàn)榕龅搅穗娋�，為了保全我的生命，于是就鋸斷了右手和右腳�！惫儆钫f這句話時候，一點(diǎn)也不傷心，還面帶微笑，是那樣的淡定，這真令人驚訝呀�！澳悄惝�(dāng)時心情怎么樣？”“很絕望，認(rèn)為自己下半生不能活得光彩有力了，甚至連死的心都有了。直到我開始學(xué)騎自行車，才找到了自信�！薄澳悄銓W(xué)了多久？”“大概……四年多吧。一開始，我一定要扶墻才騎得了自行車。之中也摔過無數(shù)次，經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦，但心中總有一個念頭讓我堅(jiān)持下去。”“說說你的一次比賽吧�！薄坝幸淮伪荣悤r，因?yàn)槁凡黄�，我摔了一跤，受傷了。�?dāng)其他選手超過我的'時候，我還沒來的及止住血，我就又重新跑回賽道，騎上自行車，就騎了上去，最后得了二等獎�！惫儆钆d高采烈地說。最后郭少宇面對鏡頭時那充滿自信的笑臉，深深地印在了我的腦海。
在郭少宇的事跡中，我知道了生命的意義！生命的意義在于，征服生活與命運(yùn)，經(jīng)受得了磨難，創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然命運(yùn)對郭少宇不公平，為他關(guān)閉了一扇門，可他卻用自己驚人的毅力打開了另一扇窗。以自己的淚水與血汗贏得生活的光彩與掌聲。我們也要向他學(xué)習(xí)，不可以白白糟蹋自己的生命，我們也要熱愛自己的生命，做一個奮發(fā)向上的人，用勤奮對待學(xué)習(xí)，用微笑對待每一天，讓自己活得更加光彩有力！生命價(jià)值不在于時間的長短，而在于你如何利用它！讓我們做一個熱愛生命的人，讓我們活得更加有意義，更加燦爛！
人生的作文 篇6
蚌雖飽受與沙礫摩擦的疼痛，但它獲得了晶瑩的珍珠；玉石雖然飽受了鑿子雕琢的痛苦，但它成就了令人驚艷的藝術(shù)。
平凡的它們曾是無名之卒，但是苦難卻成就了它們。沒有一種成就理所應(yīng)當(dāng)，沒有一種成就平白無故，經(jīng)歷了苦，體驗(yàn)了痛，才會成長，才會有所成就。因?yàn)榭嚯y本身就是一筆財(cái)富。
橫看成嶺側(cè)成峰，從不同的角度觀察苦難，你也會有不同的感受。
古代先人，遭遇貶謫者無數(shù)，他們中的大多數(shù)不是絕望，頹廢，從此放棄了當(dāng)年的夢，騰達(dá)時的志。時間將他們無情的埋沒，無痕亦無聲。而樂觀的東坡高唱“大江東去”，于是恰如余秋雨所說“東坡選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾“為官一任造福一方，左遷的'蘇軾反而成了千古流芳的弄潮兒。
苦難是一份經(jīng)歷，經(jīng)歷了苦難的心會更加堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對苦難的心會愈加平和，而戰(zhàn)勝苦難得人也會愈加睿智。一代女詞人易安居士不僅用她的詞句征服了當(dāng)時的文人，在今天，同樣是中國文壇上一朵不敗的奇葩。李清照不是神，年輕時的她抒發(fā)的也不過是一己閑愁，一腔閨怨，缺乏深邃的思想，跟本無法與她后來的作品同年而語。是什么成就了易安？是苦難，是家破人亡的痛，是老年孀居的孤寂讓她更清晰的看清了這個世界，才有了那令人百讀不倦的詩詞佳作，才塑造了一位思想深刻的女詞人，令時人敬佩，后人仰慕。
苦難之于人，如同人生畫卷上的點(diǎn)睛之筆，有了它，頓覺人生之精彩，生活之豐富。
生活中沒有苦難是不完滿的，因?yàn)闆]有體味過苦不知道蜜的甘甜。恰如經(jīng)歷過貧窮的人，更珍惜衣食無憂的生活，飽受病痛折磨的人，更覺健康的可貴。
其實(shí)苦難在生活中扮演著不同的角色。只要我們心存樂觀，滿懷憧憬，不言放棄，那么苦難對于向往成熟，自信，堅(jiān)韌，想成就一方偉業(yè)的我們來說便是一個得力的助手，而不再是一個敵人。因?yàn)椋嚯y本身就是一筆財(cái)富。
人生的作文 篇7
習(xí)慣決定人生習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。當(dāng)我們的命運(yùn)面臨抉擇時，往往是習(xí)慣幫我們做出決定。在日常生活中，人們總是自覺和不自覺地表現(xiàn)出某些習(xí)以為常的行為動作，它只是人的一種不自覺的行為而已。然而，就是這些不自覺的行為，常常給人帶來一些意想不到的后果，這些后果就是由我們平常所說的“習(xí)慣”造成的。通常，習(xí)慣的力量是巨大的，一個人的日�；顒樱�90%是在不斷重復(fù)原來的動作，再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。所以說，習(xí)慣決定命運(yùn)，習(xí)慣決定人生。孔子在《論語》中提到：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也。”意思是說，人的本性是很相近的，但由于習(xí)慣不同便相去甚遠(yuǎn)。拿破侖·希爾曾說：“習(xí)慣能成就一個人，也能摧毀一個人�！笨梢�，人們的行動，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。習(xí)慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣同樣責(zé)不可卸。因此，習(xí)慣在人的日常生活中起著舉足輕重的作用。
習(xí)慣雖小，卻影響深遠(yuǎn)。人和人之間的差距，并沒有人們想象的那么大，排除膚色、身高等因素，其實(shí)差距很小。如果人們在同樣的環(huán)境下，接受同樣的教育，后來的差距卻越來越大，這往往就是由不同的習(xí)慣造成的'。魯迅說：“我只是把別人喝咖啡的時間拿來寫作�！庇谑牵蔀榱俗骷�。實(shí)際上，正是這種微小的習(xí)慣決定了一個人的命運(yùn)。在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家曾專門論述習(xí)慣與命運(yùn)的關(guān)系：“人們的行動，多半取決了習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，在這一點(diǎn)上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”。從某種意義上講，人的一切習(xí)慣都是從童年開始的。從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。誠如著名教育家蒙臺梭利所說：“三歲決定一生。”習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應(yīng)該建立一種好習(xí)慣，通過教育，通過陶冶，直至讓習(xí)慣成為自然，終生不忘。
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