同桌的作文【范例5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1
我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞,她很可愛,總是擺出一副柚子臉,特別是在考試成績好的時候,總是在和我比這比那。她在班上是個好學(xué)生,擔(dān)任早上帶讀。
她讀的聲音很清晰、清脆,同時也很堅(jiān)定,仿佛什么聲音都打不破她那堅(jiān)定的意志。
她最喜歡畫畫,下課時間總和我一起畫畫。她畫的是正正方方的,我畫的是七扭八歪的.。她最討厭別人說她笨又胖,但她卻喜歡我說她,是因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥选?/p>
哦,忘了告訴你們,她叫李佳欣。
同桌的作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天,班級里的氣氛不太正常,班主任滿老師拿著很厚的一疊文件走進(jìn)教室,到了講臺前,滿老師輕輕地放下文件,說:“今后,我們班要多一位成員,三年級作文我的同桌!睗M老師向門口望去,大家也隨著望去。在門口出現(xiàn)了一個小小的身影。她羞澀地站在那,膽小地望著大家。我看著這位新同伴,感到她一定不尋常。
她就是單筱虹,是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。滿老師安排她坐在我的旁邊,她就是我的同桌了。她一直不愿與我說話,好像很害羞,很少見她開口,或者根本不見她開口,每天都一個人坐著,或者站著,站在頂樓朝西的天臺上,一個人在那吹風(fēng)。由于這樣,我也很少在乎她。至于她為什么不愿說話,誰也不知道。
她的成績也因此很差。
一天,滿老師找我和田徽,田徽是單筱虹的前排,是我們班最善解人意的女生。滿老師找到了我們,說了一些關(guān)于單筱虹的事。
單筱虹是三峽移民。因?yàn)榧亦l(xiāng)的教學(xué)條件差,她到城里后,一來跟不上這里教學(xué)進(jìn)度,上課聽不懂。聽不懂可以問啊,可正是單筱虹的第二個問題,由于生活環(huán)境的關(guān)系,她不會說普通話,這給她的溝通、交流產(chǎn)生了巨大的屏障!
原來她不會說普通話!
滿老師要我們多照顧單筱虹,幫助她進(jìn)步,這可難倒了我們,大家“語言不通”么!最后,我和田徽決定先教她普通話,平時要多注意她。之后,我和田徽成了單筱虹的義務(wù)“老師”。滿老師每天晚上加班為她補(bǔ)習(xí)普通話白天,則有我們?yōu)樗毩?xí),她的普通話有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。
但她現(xiàn)在也只是我、田徽與滿老師說說話,其他人她還是羞澀得很,主要怕同學(xué)們笑話她。我和田徽怎么勸也不行。所以,我和田徽也考慮她的面子一直沒和其他人說。
一天課后,我們?nèi)齻在一起聊天,突然,從身后冒出一個大人影來,是周洲,周洲是單筱虹的后排,是一個不懂禮貌的人。周洲大喊到,好像怕人大家不聽見一樣:“原來單筱虹不會說普通話!說話奇奇怪怪地,挺好玩的。我說她怎么從不吭聲呢,還以為是啞巴呢!”周洲幸災(zāi)樂禍、手舞足蹈地說:“我觀察了好久了,終于被我發(fā)現(xiàn)了!”
單筱虹頓時臉漲的通紅,從座位上站了起來,邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來,對著周洲說:“你太過分了!”說罷去追單筱虹了。
班級里一下子炸開了鍋,同學(xué)們都議論了起來,最后大家都認(rèn)為周洲做得不恰當(dāng),要他去向單筱虹道歉。
“為什么啊!我說的可是實(shí)話!”周洲此時也覺得自己理虧。
“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說。
“可是??”
“沒什么可是的,待會單筱虹回來了,你一定要道歉。”劉芳說。
“以后我們大家要多幫助單筱虹!
“對,要讓她感到這個大家庭的溫暖!”
我從始至終沒有插一句話,我不想怪周洲,因?yàn)橐呀?jīng)晚了。我只是站在門口等單筱虹和田徽回來。我有一種不祥的預(yù)感。
果然,田徽一個人回來了,我焦急的沖上去,“怎么了?”
“我沒追上她。”
“這??”平時足智多謀的我一時沒了主意。
“我們大家一起去找!”很有威信的'高剛說。
“好,一起找!”大家都要出去時,我突然攔住了大家,“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”
我抓起田徽的手就跑,一直跑到頂樓朝西的天臺。果然不出我了,單筱虹趴在欄桿上一個人吹風(fēng)。
我和田徽慢慢走過去。
“不要這樣,我們會擔(dān)心的,全班都很擔(dān)心你!碧锘照f。
“他們笑話我!
“他們以后不會了!
“單筱虹,對不起!辈恢獜哪,周洲又出來了!皩Σ黄,我錯了。原諒我好嗎?”??
終于,這場風(fēng)波平息了。意外的是,從此,單筱虹再也不自卑了,反而開朗起來了,也變得健談了。她還經(jīng)常講一些她家鄉(xiāng)的故事,全班都成了她的朋友。慢慢的,她的普通話說得很好了。
同桌的作文 篇3
愉快的假期過去了,今天是開學(xué)第一天,我早早地來到了教室開始學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見了,我想他怎么還沒來呢。一直等到上課的時間,我還是沒看見他。
就在這時,老師捧著一個里面有只烏龜?shù)乃鬃叩搅宋覀兠媲,?yán)肅地說:“同學(xué)們,這是你們的'新同學(xué)——小烏龜!闭f完,就把水缸捧到我們面前,突然,小烏龜說話了:“大家好,我叫龜小帥,是只烏龜!蔽覀兟犃,驚訝地說:“你會說話?”“會!毙觚斊届o地說,說完,老師就把他帶到了我旁邊,這時我才發(fā)現(xiàn),原來我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜!
下課鈴響,同學(xué)們都出去玩了,根本沒人在乎這只烏龜?粗鵀觚斈枪陋(dú)的樣子,我便想和他說話,問道:“龜小帥,你為什么會來這上課,這可是人類學(xué)校。俊毙觚斠苫蟮鼗卮穑骸霸趺戳耍y道法律規(guī)定動物不能上學(xué)?”我一下被問住了,覺得我好沒面子。
我趕緊轉(zhuǎn)移話題:“我們要不要出去玩?”“好啊,你可以到水缸里來游泳!睕]等我回答,他就向我吹了口氣,轉(zhuǎn)眼間,我就變成了一個“小人”,落在水缸里,“哇!”我不禁發(fā)出一聲贊嘆,這真像《笑貓日記》里的那只萬年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘,就上課了。
這就是我的另類同桌!
同桌的作文 篇4
你是一個幽默搞笑的女生。在幾年前我們已認(rèn)識,可卻沒有太多的接觸。這次選同桌,我們陰錯陽差地做了同桌。在別人口中聽到,你和李霞經(jīng)常鬧矛盾,就害怕我們也會鬧不和。做同桌的第一條,你的話并不多。下午,我們開始一起玩耍,你講笑話給我聽,我們玩的不亦樂乎,讓我明白了你是一個開朗的女生。你是一個寬容他人的女生。在一次意外中,我不小心撕壞了你的本子。本以為我們會吵架,你大度地拾起本子毀壞的一角,小心翼翼地拿膠布把本子粘起來。
我愧疚地說了聲“對不起”,你微笑著對我說“沒關(guān)系”。這種事發(fā)生過多次,你每次都不厭其煩地說“沒關(guān)系”。你是一個會包容他人的女生。我是個倔脾氣的女生,一些事明明是我錯了,而我卻怪你。到最后,我明白是我錯了,卻因?yàn)閼M愧不敢向你道歉。這時候,你主動湊近我說“我們互補(bǔ)”。我“噗哧”一聲笑了,又恢復(fù)了我們之間的`友誼。從你身上,我學(xué)會了包容。你是個優(yōu)秀的女生。在我不會的題目面前,你像一位老師悉心教導(dǎo)。直到我會了為止……
你的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因?yàn)槲姨珣辛耍瑧械脤懥硕。你的?yōu)點(diǎn)足足讓我可以寫滿一本本子,足足可以讓我學(xué)習(xí)一生。你是一個好同桌,如果有機(jī)會,我還愿意做你的同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌是個讓人又愛又恨!下面讓你們見識見識!
上了三年級以后,老師給我安排了一個新同桌,名叫張墨墨。個子不高,小小的頭,細(xì)長的眉毛下有一雙小眼睛,看上去,倒是一個老實(shí)人。開始,我看他老實(shí),經(jīng)常主動和他接近。但是,漸漸地,我對他有了新的看法。
有時,下課了我還在埋頭寫作業(yè),他會突然對我說:“出去玩玩吧,別寫了。”我對他說:“你自己玩去吧,我可沒那么多時間陪你玩!彼犃宋业脑,似乎還不肯放棄,便開始行動了,一會兒動動我的文具盒,一會兒拉拉我的書本,總之,弄得我不能安心寫作業(yè)。如果我還是不望他,他會使一個絕招,學(xué)著女生的腔調(diào)說話。別說,這一招還真靈,每次總要把我逗得哈哈大笑,他卻不以為然,繼續(xù)表演。有時我冷不防給他幾拳,他卻仍舊以那種腔調(diào)說笑著,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑調(diào),油嘴滑舌的'人。正因?yàn)槿绱,我的學(xué)習(xí)成績也下降了,我對他真是恨之入骨,但又無可奈何。唉!
有時,下課以后,我們幾個同學(xué)圍在一起談自己小學(xué)的生活,這時候,他便會說:“我在小學(xué)每年都是全班前三名,還是三好學(xué)生呢!彼說:“我的體育成績也是全校一流的!蓖瑢W(xué)們問他:“那你為什么現(xiàn)在不行了?”他就沒話可說了。其實(shí),他的學(xué)習(xí)也只不過是全班三、四十名,更不用說上紅板了。由此可看出,他還是一個吹牛皮、說大話的人。
我對他的這些本領(lǐng)真是“佩服”的五體投地。因此,我和他的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我的學(xué)習(xí)成績也提高了。我真希望他能變成一個老實(shí)人。但是,俗話說“江山易改,秉性難移”。我看他難改呀。
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