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青春的作文

時(shí)間：2024-04-15 12:15:39 青春

青春的作文[實(shí)用9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文[實(shí)用9篇]

青春的作文篇1

　　還在淺淡的睡夢(mèng)中，滴的一聲，緊接著唔的一聲連音，就像一絲灰塵掉進(jìn)了清澈的一杯水中，打破了曾矜甜甜的睡夢(mèng)。就這樣，又一個(gè)學(xué)期在他睜眼的剎那來(lái)到了。他極力睜開(kāi)禁閉的雙眼，看著那樣子，仿佛他還要再用雙手幫忙似的。經(jīng)過(guò)幾聲奮力的嚎叫，翻來(lái)覆去的，終于起床了。

　　曾矜靠著枕頭，看著床旁邊的櫥窗鏡，頭發(fā)凌亂而乖巧的緊貼著額頭，數(shù)秒后，他才挑釁的說(shuō)了句，又是失望大于希望的小臉。

　　曾矜一直在進(jìn)行兩種思想的拼死肉搏。曾矜在為他的筆名而苦惱，到底是應(yīng)該選擇小矜呢，還是選擇跟自己名字有血緣關(guān)系的小H呢？曾矜在開(kāi)學(xué)這一天來(lái)臨的第一刻，果斷的用曾矜來(lái)作為筆名，小H就當(dāng)是他的外號(hào)吧。

　　曾矜，嗷，應(yīng)該是小H，是一個(gè)自我感覺(jué)稍微差的小少年，不過(guò)在大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得他還是一個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的帥氣小伙子。小H，一個(gè)曾經(jīng)綻開(kāi)燦爛笑容的小孩，如今已經(jīng)被周圍人視為一個(gè)成熟的小男人，而且平時(shí)沉默，說(shuō)的每一句話就像饅頭一樣能噎死人，不過(guò)他說(shuō)的好像都對(duì)，只是口氣近似乎于一個(gè)大人。他長(zhǎng)著一張嫩白的臉，總能吸引無(wú)數(shù)個(gè)還在襁褓中的嬰兒，無(wú)論是男或女，小H還有一頭柔軟的秀發(fā)，每個(gè)摸過(guò)他頭發(fā)的女生都說(shuō)，感覺(jué)太好了，真想再摸一遍。因此，他的頭也被許多女生摸過(guò)，好像在摸是彌勒佛的肚子，不過(guò)不是發(fā)財(cái)，而是桃花運(yùn)，這應(yīng)該也是他長(zhǎng)得不太高的原因吧。他只有一米六幾誒。

　　小H對(duì)升入初中后對(duì)同學(xué)的感覺(jué)一直不怎么好，他們大多都是在談?wù)撨@個(gè)城市中哪所中學(xué)的帥哥多，美女多，哪個(gè)同學(xué)又喜歡哪個(gè)同學(xué)之類的八卦新聞。因此小H一直在心里抱怨自己進(jìn)了一個(gè)八卦爐里學(xué)習(xí)。這個(gè)班的學(xué)習(xí)外強(qiáng)中干——一般般。全班第一的也只排在年級(jí)排名的第二十六名，因此，老班也對(duì)我們比較沒(méi)有熱情吧，就連班里的籃球賽她也只是說(shuō)了幾句敷衍的話，這個(gè)班的籃球隊(duì)只有五個(gè)人，打比賽時(shí)沒(méi)有坐冷板凳的，只有在場(chǎng)上熱血奔騰的五名運(yùn)動(dòng)員，小H便是其中的一個(gè)。雖然老班冷漠，但籃球隊(duì)的隊(duì)員也不是要人寵的，他們一路以全勝的成績(jī)奪得了冠軍，因此，這個(gè)班就離文明班級(jí)更進(jìn)了一步，班主任只對(duì)這一點(diǎn)作了小小的點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)和感謝。對(duì)此，同學(xué)們和小H終于在這一點(diǎn)上達(dá)到了一個(gè)共識(shí)：老班是個(gè)冷血刻薄的人。

　　有的人以為小H真的有點(diǎn)文武雙全的味道，小H會(huì)打籃球，而且在班里的籃球隊(duì)里排行第二，他還會(huì)打羽毛球，而且還可以與阿昊打得不分上下。在此介紹一下阿昊，他是一個(gè)從小就學(xué)羽毛球的小胖子，不過(guò)比小H稍高一點(diǎn)，自恃武藝高強(qiáng)，剛進(jìn)R中的時(shí)候和所有人說(shuō)他要當(dāng)校霸，惹得校內(nèi)的小地痞紛紛想打他，不過(guò)他有老師保護(hù)他，因此盡管周圍有人要打他，他也可以很犯賤的在校內(nèi)高調(diào)的去攀那些有勢(shì)力的人。小H也很有點(diǎn)討厭他，和他保持這一定的距離，因?yàn)樾也是他要高攀的對(duì)象之一。小H除了籃球和羽毛球打得出色之外，還會(huì)打乒乓球，與校內(nèi)各各高手都過(guò)招過(guò)，棋逢對(duì)手，這是他們與小H過(guò)招后的評(píng)價(jià)。

　　小H的武說(shuō)完了，接下來(lái)應(yīng)該就是文了。小H在班上的排名是第四名，前面的是一個(gè)書(shū)呆子，所以班里人對(duì)小H能排在一個(gè)學(xué)習(xí)很好的后面感到很是佩服。其實(shí)小H的學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該從小學(xué)的六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候說(shuō)起。

　　小H在六年級(jí)的下學(xué)期的時(shí)候，留起了長(zhǎng)發(fā)，之前一直短發(fā)的他沒(méi)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)他身上的潛質(zhì)，但自從長(zhǎng)發(fā)之后，他帥氣的潛質(zhì)稍微嶄露頭角。也是這時(shí)，小H心中的青春熱情開(kāi)始萌發(fā)，喜歡上了班里一個(gè)被譽(yù)為校花的女生，那個(gè)女生的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，可他卻是一個(gè)不折不扣的混日子的地痞。為了能與那個(gè)女生那個(gè)有更多的共同語(yǔ)言，他開(kāi)始走出自己的世界，嘗試著適應(yīng)這個(gè)班里的世界。小H不是一個(gè)書(shū)呆子，可能是天生的吧，自從他肯努力之后，他的成績(jī)直逼班長(zhǎng)，時(shí)常還比班長(zhǎng)的成績(jī)要好。這時(shí)仿佛是上天的安排，他居然幾經(jīng)周折，和那個(gè)女生成為了同桌，每天他都教那個(gè)女生英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，為此，他的成績(jī)也稍微降下了，但那個(gè)女生在他的幫助下，成績(jī)也變的很優(yōu)秀了。小H很享受和那個(gè)女生同桌的時(shí)光，但不知道那個(gè)女生對(duì)自己有沒(méi)有感覺(jué)。和她同桌的時(shí)候，他腦子里中想著亂七八糟的東西，成績(jī)也有所下滑，老師似乎感覺(jué)到了什么，便把小H的位置調(diào)到了最后面，此時(shí)的小H有些失望，但他不甘如此，成績(jī)又直線上升，他想讓她注意自己。和小H分了桌折后，她的成績(jī)又回到了不上不下的水平，但她卻發(fā)覺(jué)小H的成績(jī)變得比和自己同桌時(shí)還好，她可能覺(jué)得是自己是小H成績(jī)下滑的主要因素，沒(méi)有之一。小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束的那個(gè)下午，小H在QQ群里說(shuō)了：我喜歡四月。

　　四月是梅花凋零的月份，小H覺(jué)得那樣的場(chǎng)景使他深深陶醉其中不能自拔。之后，小H獨(dú)自一人去了深圳和朋友度過(guò)暑假，那個(gè)暑假里，四月的簽名一直沒(méi)變，小H知道那拒絕是很堅(jiān)定的，因此他也為此傷心了一段時(shí)間，被朋友們嘲笑說(shuō)他是情癡。剛喜歡一個(gè)人的時(shí)候，想和她在一起，很喜歡一個(gè)人的時(shí)候，想理解她，幫助她，也想她能理解自己，一直很喜歡一個(gè)人的時(shí)候，想忘記她。這是小H在這次暗戀劇情揭幕之后的最大感受。記得四月曾說(shuō)她可能去W中，也可能去R中，但小H很堅(jiān)定的說(shuō)他要去R中，因此，小H也曾擔(dān)心他們會(huì)就此分別。

　　踏進(jìn)R中的那一刻，他坦白的表明，希望四月不會(huì)在R中，但他最心底的想法是希望四月在R中，而且能在一個(gè)班里，盡管小H極力想斷絕這個(gè)想法，但他無(wú)可奈何花落去。在看班榜的時(shí)候，小H居然很吃驚的發(fā)現(xiàn)四月居然跟他是同一個(gè)班，陽(yáng)光很耀眼，小H不相信自己的眼睛，還痛痛的在臉上打了一巴掌，旁邊傳來(lái)一個(gè)詞，神經(jīng)病。小H很尷尬的走出人群，還想著剛才的一切都只是個(gè)夢(mèng)。

　　這是一個(gè)在青春中最讓人興奮的巧合，在小H身上顯現(xiàn)了。偶爾，小H覺(jué)得自己的生活被裱框了，成了一個(gè)神秘的回憶。

　　H一直不想對(duì)別人訴說(shuō)著他喜歡上四月的故事，他覺(jué)得這樣的故事藏在心底是一種溫暖。因?yàn)槟莻€(gè)女生，四月，他的人生換了另一張色彩繽紛的照片，還沒(méi)有被裱框，因?yàn)镠想在這個(gè)照片上增添許多的故事，許多溫暖，讓自己更加的覺(jué)得裱框了的青春是沒(méi)有被破壞的風(fēng)險(xiǎn)的。

　　在12月份的中旬，四月的生日，H想給四月寫個(gè)生日賀卡。那個(gè)賀卡是在體育課的時(shí)候?qū)懙模驗(yàn)闆](méi)有去打球，引起了濤的注意，他發(fā)現(xiàn)了我的秘密，便支招說(shuō)，女孩子的生日應(yīng)該送玫瑰和巧克力，于是，濤把他書(shū)包中的巧克力送給了我，說(shuō)放學(xué)后讓我緩住四月，然后他跑到學(xué)校旁邊的花店買了束玫瑰。

　　情書(shū)、巧克力和玫瑰，這仿佛是H和四月徹底攤牌的證明，但最后，四月拒絕了，我無(wú)話可說(shuō)，勉強(qiáng)不來(lái)的東西只有愛(ài)情。之后的第三天，H的生日，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)想起，四月還在驚嚇中沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。H的.心理素質(zhì)一直是那么的優(yōu)秀，之后的幾個(gè)星期，H和四月沒(méi)有交流過(guò)一句話，盡管心底會(huì)有一些傷心，但H還是很堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有放棄，一切顯得從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事似的，就像一顆小草被拔了之后，第二年有重新在原地長(zhǎng)了一顆小草，若無(wú)其事，泥土不會(huì)抱怨失去一顆小草，因?yàn)樵谶@片泥土上，也有無(wú)數(shù)的小草被拔過(guò)，但也有無(wú)數(shù)小草有生長(zhǎng)了，這就是這片土地上的生物循環(huán)，沒(méi)什么值得傷心的。

　　12月末的夜晚是那樣的寒冷，H穿這單薄的衣服在S小門口走過(guò)，大門旁的路燈灑下橘黃的光，光的分子跟隨這寒風(fēng)無(wú)情的穿透H的身體，仿佛這是一個(gè)透明的失意人。H回想著曾經(jīng)和四月在這片燈光下的對(duì)話，苦的味道充滿了整個(gè)心窩，無(wú)話可說(shuō)，H是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到自己想哭卻不能哭的地步，那一刻，他痛恨自己所擁有的堅(jiān)強(qiáng)，想讓自己像一個(gè)懦夫一樣的痛哭。H知道這些個(gè)曾經(jīng)是自己心窩里的暖，他不明白自己為何要為了這再次的拒絕而痛苦，如果是自己糟踐自己的話，他會(huì)覺(jué)得自己十分的犯賤。

　　H生日的那個(gè)晚上，他在S小的門口待了幾個(gè)小時(shí)，想起了曾和四月是好朋友的L，她家就在S小的對(duì)面，H想L能看到自己，想有一個(gè)人談心，但他等了好久，L還是沒(méi)有回家，H便回家了。

　　H在那之后，知道了自己和四月之間的距離，他把四月列為自己愿意幫助的好朋友之一，沒(méi)有幾個(gè)人能進(jìn)入他的這個(gè)名單。H單純的想，雖然四月拒絕了自己，但她并沒(méi)有拒絕和自己成為好朋友的要求，自己依然還是可以照顧這個(gè)忘東忘西的傻幫幫主的。

　　在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，H一直在糾結(jié)自己的思想，為何與這個(gè)自己生活的環(huán)境是迥然有別的呢？因?yàn)樵谒退脑轮g的追求失敗之后，他忽然覺(jué)得小小年紀(jì)談什么戀愛(ài)，還不如好好讀書(shū)呢，因?yàn)樗牧昙?jí)時(shí)的班主任曾對(duì)班里的戀愛(ài)風(fēng)情說(shuō)過(guò)一段話，你們知道愛(ài)是什么嗎？愛(ài)就是給對(duì)方一切的幸福，你們現(xiàn)在覺(jué)得自己可以嗎？什么東西都是父母給的，只有成績(jī)是自己爭(zhēng)取得的，你們能給對(duì)方什么呢？現(xiàn)在談這些，害了自己，你會(huì)后悔，可害了別人，你拿什么賠償？

　　當(dāng)初小H一直覺(jué)得老師說(shuō)的這些都是廢話，但漸漸的，覺(jué)得這些話似乎很有用，H慶幸自己還能記得這些話。愛(ài)情只是情感世界的可口面包，而現(xiàn)實(shí)世界的面包不是愛(ài)情，而是一種讓自己堅(jiān)定的信念。處于青春時(shí)期的我們，總是很沖動(dòng)，而H在明白了一些列的道理之后，漸漸的覺(jué)得愛(ài)情不應(yīng)只是青春的最重要的色彩，應(yīng)該還有許多色彩搭配，青春最重要的色彩應(yīng)該是五彩，這樣的青春放在任何的地方，都會(huì)讓自己心中猶如甘露一般，淡淡的甜，濃濃的愛(ài)。

青春的作文篇2

　　青春是一場(chǎng)熊熊大火，因?yàn)樗苁谷嘶盍κ撬纳洌啻菏且皇?yáng)光，因?yàn)樗苁古饔勘槿怼Ｇ啻菏且淮钨惻埽驗(yàn)樗苁谷藠^力拼搏......秋風(fēng)乍起，溫暖的陽(yáng)光，拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕......

　　我緊張的扣著手指，按按擔(dān)心:怎么辦？怎么辦？當(dāng)初怎么就報(bào)了個(gè)1500米，萬(wàn)一后面跑不動(dòng)了怎么辦？萬(wàn)一拿不了名次怎么辦？……“XXX第十二道”！檢錄的“死亡”聲音打斷了我的思緒，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)地獄。

　　走到了賽場(chǎng)上，比賽如火如荼地進(jìn)行著，但我與這激動(dòng)人心的氣氛與世隔絕，非但感覺(jué)不到一點(diǎn)燥熱，手腳還有些許發(fā)涼。

　　“砰”！

　　前面一組已經(jīng)開(kāi)始比賽，如潮水般的加油聲，一波比一波高亢。我在選手中發(fā)現(xiàn)了“小丁丁，”別看他平時(shí)瘦弱的很，在比賽場(chǎng)上就如同一只兇猛的豹子。他從后面一個(gè)又一個(gè)的趕超了幾名選手，雖然唇色已經(jīng)蒼白，顫抖的小腿，說(shuō)明體力已經(jīng)透支，但也許是為班級(jí)爭(zhēng)冠，拼搏努力的信念支撐著他，讓他最后超常發(fā)揮，奪得了第三名，這簡(jiǎn)直是不能令人想象的。

　　看到穿上的比賽服居然壞了，我不禁為自己捏了一把汗:不是吧，這是天要亡我的節(jié)奏嗎？這是要暗示了，我會(huì)輸?shù)膯幔?/p>

　　隨著發(fā)令槍的槍聲響起，大家你不讓我，我不讓你，都想沖到一道的最前方，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。超過(guò)了一名又一名的猛將，心底一種自豪感油然而生，一圈過(guò)去了，折磨人的極點(diǎn)來(lái)了，無(wú)論這風(fēng)有多涼爽，但此時(shí)風(fēng)中就像有一雙大手，掐住了我的脖子，令我快要窒息，胃里的食物翻滾著，仿佛下一秒就要吐出來(lái)。

　　正感覺(jué)自己掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵時(shí)，一陣陣的`加油聲又將我拉了出來(lái):“XXX，加油，XXX，加油！加油！加油！加油！你行的，你一定可以拿冠軍的！……”閉眼，再睜眼，陽(yáng)光似乎更明媚了，身體注入了源源不斷的能量，呼吸也開(kāi)始暢快起來(lái)。最后一圈了，調(diào)皮的風(fēng)不盡人意的吹了起來(lái)，但是幾位選手熱心的幫我擋風(fēng)。沒(méi)有了風(fēng)的阻擋，青春的腳步有節(jié)奏地邁開(kāi)，即使腳上像灌了鉛一般，又仿佛有一種無(wú)形的動(dòng)力，在促使我前進(jìn)。40米，30米20米……腳步一抬一落，那原來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻又覺(jué)得在此時(shí)，做起來(lái)是那般的艱難。最終，像是擰足了發(fā)條一般，沖向了終點(diǎn)。

　　感覺(jué)腿已經(jīng)不是自己了，雙手搭在同學(xué)們的肩上。瞥了眼賽道，竟然比第二名快一圈，比倒數(shù)第一名快了兩圈半！在我覺(jué)得如夢(mèng)如幻的時(shí)候，同學(xué)們的欣慰笑容證明了這是事實(shí)。即使沒(méi)有名次，這次的奮斗，也值得自豪，因?yàn)椋遗α耍?/p>

　　又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，不管怎樣，我們都應(yīng)該讓青春繼續(xù)奔跑，讓青春永駐心田！

青春的作文篇3

　　青春是世界上最最美好的東西。因?yàn)樗亩虝海晕覀冋湎啻?/p>

　　青春留給了我們無(wú)數(shù)個(gè)值得懷念的片段。青春如歌，我們堅(jiān)信，我們堅(jiān)定的'腳步將化作一個(gè)個(gè)音符，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。

　　青春是美好的，薄伽丘曾說(shuō)過(guò)：“人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”青春是用來(lái)?yè)]霍汗水的，在這個(gè)階段里，我們應(yīng)拼盡全力，努力奮斗，不給自己留下遺憾，給自己的青春畫上完美的句號(hào)。

　　青春是積極向上的，我們們要超越自己，嘗試做自己沒(méi)做過(guò)的事，讓自己的人生變得更加精彩。

　　青春如歌，我們就像那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，雖然我們有時(shí)熱情奔放，也有時(shí)哀婉低沉，但是，我們總會(huì)微笑著面對(duì)變化莫測(cè)的生活，接受生活的考驗(yàn)。青春為我們譜寫出一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

青春的作文篇4

　　總是充滿疼痛。充滿悲傷遺憾，還來(lái)不及開(kāi)始，就默默結(jié)束了。

　　時(shí)間毫無(wú)聲息地掩埋下一切，讓一切精彩化作塵土，消失不見(jiàn)了。只因?yàn)槲覀兲贻p，太懵懂，太無(wú)知。

　　時(shí)光總是在一眨眼就飛逝而過(guò)，讓人來(lái)不及挽留什么，特別是痛苦的記憶，讓人只能選擇拼命地遺忘和躲避，更不想去回憶。那些人，那些事，都深刻的留在自己的記憶里揮之不去。所有的色彩在自己的眼里都變成了灰蒙蒙的，對(duì)身邊的`笑容慢慢地減少了。

　　那些永遠(yuǎn)擺脫不了的悲傷記憶，就像昨天發(fā)生一樣清晰的印在腦海里。青春隨著時(shí)光漸漸逝去了，但是有關(guān)青春的記憶已經(jīng)銘刻在心，陪在我身邊的那些朋友，你們陪在我身邊的每一分，每一秒，我都會(huì)用一輩子來(lái)銘記。

青春的作文篇5

　　“鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲，新一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。同樣，清脆的鈴聲，激勵(lì)著我努力奮斗，標(biāo)志著我嶄新的起點(diǎn)。

　　校園，就像一支樂(lè)隊(duì)，可以演奏出無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)章，同時(shí)，它又是我們夢(mèng)的開(kāi)始的地方，它集結(jié)了我們的愛(ài)，同時(shí)，它又用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著我們，用智慧的陽(yáng)光溫暖著我們，讓我們從稚嫩的種子，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)；而班級(jí)，又像是我們夢(mèng)想的加速器，讓每一個(gè)懷揣著美好憧憬的同學(xué)都會(huì)在圓夢(mèng)的路上，駕駛著自己別樣的青春，駛向夢(mèng)想的終點(diǎn)，到達(dá)理想的彼岸！

　　很幸運(yùn)，我走進(jìn)了令許多學(xué)子神迷向往的南陽(yáng)市二十二中學(xué)。這是一個(gè)美麗的校園，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量高，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。在這里我要開(kāi)始我新的征程。

　　今天，是開(kāi)學(xué)后的第二天，是熟悉了新的`老師、同學(xué)后的嶄新的一天，一個(gè)嶄新的始點(diǎn)，一個(gè)努力奔跑、奮斗的起跑線！

　　我們就是一塊基石，為建筑美麗的大廈做好基礎(chǔ)，而課程，就像是那一磚一瓦，為我們?cè)鎏砉獠省⒄Z(yǔ)課上，那一個(gè)個(gè)單詞、句子以及老師講解的時(shí)態(tài)，都銘記在心；語(yǔ)文課上的妙語(yǔ)連珠，幽默的小故事，在令人捧腹大笑的背后，使人明白美好的生活是多么可貴；思想品德課上，莊嚴(yán)的校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)以及種種知識(shí)，都使人肅然起敬；生物課上，那一件件奇妙的科學(xué)記事，不僅令人驚嘆“世界之大，無(wú)奇不有”……精彩的課程，使人一天比一天期待。

　　夢(mèng)幻的青春年華，在這里——二十二中，開(kāi)始了新的旅程，而我也要奮斗，奮斗著做一名合格的中學(xué)生；奮斗地學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)……在這三年的初中生活中，我要奏響我的旋律，奏響那一曲令人振奮的青春旋律！

青春的作文篇6

　　青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自己來(lái)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢！畢業(yè)的那一天全班同學(xué)只有一位男生哭了，而且并不是因?yàn)殡x別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，而且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。

　　上初中了。一晃眼間，到了初中了。時(shí)間過(guò)得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢，今天就已經(jīng)開(kāi)始體驗(yàn)了。上了初中，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師，交了新朋友，總之是一個(gè)新的開(kāi)始，但是不久以后，就再次變成老同學(xué)、老朋友了，然后又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　初中好累啊。每天都浸在書(shū)海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”我怕這樣會(huì)學(xué)成書(shū)呆子。總之，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來(lái)前都是忐忑的心情啊！不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話“考考，老師的法寶；分分，學(xué)生的命根”這句話雖然說(shuō)得夸張，但是我覺(jué)得說(shuō)得挺貼切的。總是考，我都快烤焦了。

　　有時(shí)會(huì)思念。我沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻看小學(xué)的同學(xué)錄。每看一張，就會(huì)想起以前在一起時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學(xué)同學(xué)的樣子我從不曾忘記過(guò)。6年。畢竟在一起6年啊！一張張熟悉的'臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過(guò)？驀然回首，恍惚又回到了從前……

　　啊，這就是青春！這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主！

青春的作文篇7

　　回到家后，安沫不屑地把手提包往沙發(fā)上扔，但剛好媽媽看見(jiàn)了，皺著眉頭對(duì)安沫說(shuō):“怎么亂扔?xùn)|西啊，跟你說(shuō)了多少遍，不要這個(gè)樣子。”安沫瞬間撅起了嘴，拎起書(shū)包就往自己房間走。坐在書(shū)桌前的安沫顯然不愿觸碰作業(yè)，便掏出手機(jī)，上起了網(wǎng)。剛打開(kāi)朋友圈頁(yè)面，安沫突然看到了一條堪稱勁爆的“緋聞”，寫著“董咚與現(xiàn)任女友”，下面竟還附上了圖片，安沫尤為震驚。盡管有圖有真相，安沫也不太愿意相信，因?yàn)榘l(fā)文字和圖片的人是她們班的一個(gè)“狗仔”，人稱“八婆”。于是安沫退出微信，關(guān)起手機(jī)，伸了伸懶腰，無(wú)奈地翻開(kāi)了作業(yè)本。滴滴滴滴!一看鐘表已經(jīng)九點(diǎn)半了，安沫放下作業(yè)本，從抽屜取出一盒餅干，耐心地一邊吃一邊想著朋友圈里的內(nèi)容，漸漸睡著了。早上，安沫早早來(lái)到教室，等待著董咚的到來(lái)。

　　一分鐘、兩分鐘…… 安沫呆呆地凝望著鐘表，希望時(shí)間可以過(guò)的快一點(diǎn)。“昨天那場(chǎng)球賽真精彩!”只聽(tīng)見(jiàn)教室外傳來(lái)董咚的聲音，安沫立刻拎起書(shū)包躲進(jìn)窗簾，想來(lái)個(gè)密探。“啦啦啦啦啦”董咚哼著歌迎面而來(lái)，走到座位上還扭個(gè)幾步。“真難聽(tīng)”安沫小聲低估，并使出眼色。“誰(shuí)!”董咚靈耳一驚，安沫捂起嘴巴，屏住了呼吸。過(guò)了片刻，安沫見(jiàn)了動(dòng)靜，便輕拉開(kāi)窗簾，露出兩只眼睛向外面看，董咚居然睡著了，安沫呵呵的發(fā)笑，躡手躡腳的走出窗簾，慢慢走到董咚的身邊。“這睡相真要命”安沫搖搖頭，然后打量著他，無(wú)意間看到放在董咚抽屜里的'手機(jī)，壞壞的笑著。安沫蹲下身，將胳膊一點(diǎn)點(diǎn)往董咚的抽屜里伸，一把握住手機(jī)，抽了出來(lái)。當(dāng)剛要往外走時(shí)，董咚猛地翻身，把安沫嚇得差點(diǎn)要跌倒在地上。

　　安沫趕忙跑到樓梯口，拿出手機(jī)，結(jié)果被開(kāi)機(jī)密碼擋住了道，安沫開(kāi)始撓頭苦想，但沒(méi)有什么進(jìn)展，就在安沫準(zhǔn)備掏出自己手機(jī)時(shí)，她突然想到董咚前些日子曾拿著他的新手機(jī)在那炫富，說(shuō)他手機(jī)不僅內(nèi)存大，而且開(kāi)機(jī)是指紋，特別方便，為此安沫生氣了好幾天。

　　于是安沫又小心翼翼地走進(jìn)教室，看著仍呼呼大睡的董咚，就向他靠近，“是左手還是右手呢?”安沫低估起來(lái)，便不顧一切的，拿起董咚左手的一個(gè)拇指朝手機(jī)觸碰下去，可惜失敗了。接著，她又繼續(xù)一個(gè)個(gè)試起來(lái)，“滴滴!”手機(jī)發(fā)出連續(xù)的響聲，本想關(guān)閉聲音的安沫卻意外被董咚發(fā)現(xiàn)了，“安沫，你……你在干嘛”董咚驚訝地看著安沫。“這個(gè)……這”安沫吞吞吐吐地拖長(zhǎng)聲音，繼而用手把董咚的手機(jī)死死的藏在身后。“你手干嘛背在后面，有東西嗎?”董咚好奇地站起身，想要往安沫背后走。“沒(méi)……沒(méi)什么的!哎呀，我要去別的班借書(shū)了，一會(huì)兒來(lái)不及就慘了，不跟你說(shuō)了”安沫搜的捂住手機(jī)跑出了教室。“真奇怪，今天她沒(méi)有吃藥嗎”董咚不解的說(shuō)。

　　安沫氣喘吁吁地跑到操場(chǎng)上，無(wú)力的不知怎么辦。看著未能解鎖的手機(jī)，安沫心生后悔，覺(jué)得自己如果不那么好奇，也不至于現(xiàn)在如此境地。“還回去還是藏起來(lái)?要是還回去我該怎么解釋?……”安沫連連自語(yǔ)，還沒(méi)等拿定主意，上課鈴聲便無(wú)情的響起。安沫慌了起來(lái)，只好把手機(jī)藏在沙堆里，等著下課再來(lái)取。

　　課上，安沫坐立不安地聽(tīng)著課，手不時(shí)搭在頭上，張望著窗外，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)董咚那張豬一樣的臉，她更是心虛了。安沫不停地在祈禱著下課，但時(shí)間好像是靜止一般，過(guò)得非常非常慢，過(guò)了一會(huì)兒，終于在安沫的期盼中打了下課鈴。安沫強(qiáng)笑著，不知是被時(shí)間的漫長(zhǎng)而感到無(wú)奈，還是被腦子里的種種幻想而嚇倒，突然，她猛地站起身，連忙往操場(chǎng)方向跑去，那速度，堪稱第二個(gè)“博爾特”。安沫一邊跑，一邊想著:“手機(jī)到底還在不在?要是丟了，董咚還不得扒了我的皮。應(yīng)該還在，對(duì)吧?”跑到沙堆，安沫兩手用力推開(kāi)，結(jié)果什么也沒(méi)有除了沙子就只有沙子。“不可能啊，明明在這的”安沫喊到，而后拍拍自己手上的沙子，用腳一蹬地，氣的說(shuō)不出話來(lái)。

青春的作文篇8

　　荏苒光陰，似水流年，有飄落了多少往日的懷念，或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對(duì)紅日偏西的無(wú)奈。

　　花開(kāi)花落，去留無(wú)意，他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記，姜那些早已被拋棄，支離破碎的微笑，思念，祝福……一一拼畫在青春的時(shí)光中，然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼，也無(wú)法拼成一個(gè)完整。

　　牽著曾經(jīng)，行駛在空虛的時(shí)光中，即使每日每日丟失著自己，也感受不到寂寞中的無(wú)奈，對(duì)生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里，她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳動(dòng)的心血里，她讓我感受到屬于沉思冬季，或許這本就如人生煙花流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝，而留有的，確實(shí)一張張放大的永恒。

　　悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉(zhuǎn)回時(shí)光的轉(zhuǎn)角，仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日，撥動(dòng)年少的心炫，默默分開(kāi)，正如我們默默相遇，只要你相信，希望會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅蜗嘤觥；蛟S，我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信定會(huì)有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的'追，人生又留下了兩年的種種往事，而當(dāng)初的信念，在人生的航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸的模糊，那些濃厚的誓言哀殤一年一年。

　　或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣，曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來(lái)，獨(dú)自坐在黯然的夜色里，回憶的都是青春年少，是那無(wú)法忘懷的悠然歲月。所有過(guò)往的一切一切，是最美好的懷念。

　　流星劃過(guò)的只是瞬間，留下的卻是永恒。人生亦是如此，生活中，沒(méi)有彩排，一切都在直播，我們無(wú)法選擇明天，但是我們可以回味昨日，回憶那些美妙的青春記憶…………