【熱】閱讀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的閱讀的作文，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
有句高爾基的名言說得好“書籍是人類進步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書。我就有一本我比較喜歡的課外書，叫淘氣包馬小跳。
這本書的主要的內(nèi)容：馬小跳最敬佩的女生是誰？---是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績好，有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題，班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總是把他想得那么壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開心，但關(guān)于他和夏林果的'謠言卻開始流傳……
還記得有一次，我剛買了這本書不久，我對它情有獨鐘，這時在十一點多鐘的時候吧！我的媽媽叫我吃飯了，我居然目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神地盯著這本書，走到了客廳吃起了飯，可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳，直到吃完飯。唉！真到太好看了，這里面有歇后語，我不認(rèn)識的成語和好笑的句子，所以我們應(yīng)該好讀書�。�
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。這句話真是一點不錯�。�
閱讀的作文 篇2
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”可是，從小我就不愛讀書，所以作文程度也不怎么好。家里人給我買了好多作文書讓我瀏覽，每次我都會找一些借口不讀書。唉！都五年級了，我仍是一見到書就暈，我該怎么辦？
有一次禮拜六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進潛伏圈，本人卻被敵人殺逝世了�？赐赀@本書，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個真正的好漢！從此，我便愛上了讀書。把家中以前不愿讀的書讀完后，我便向某家書店辦了卡，常常去借閱。
還有一次作文課上，老師向全班朗誦了我的.作文，還說我的文章中有好多詞語用得都很棒，大話西游3序列號領(lǐng)取，我愉快極了。由于這些都是我讀了作文選后朝思暮想的詞語。我更愛讀書了。讀書還能寬闊我們的視線。自從我讀了《少年兒童百科全書》，我曉得了陽光達到地球須要的時光。巖石的轉(zhuǎn)變。什么叫重力。什么叫拉力……一次迷信課上，老師問咱們什么叫反沖力，同窗們都不知道，我舉起了手答復(fù)了什么叫反沖力，同學(xué)們都信服我，不謀而合地為我鼓起掌。
我明確了：不論是什么書，只有對我們有輔助，都應(yīng)當(dāng)去讀！我越來越愛讀書了！也終于清楚了，為什么說“書籍是全世界的養(yǎng)分品！”
閱讀的作文 篇3
很多時候，都會聽到同學(xué)的聲音“我愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛我”“學(xué)習(xí)使我快樂”，那么現(xiàn)在我要說“我愛閱讀讀書使我快樂”。
為什么我會喜歡讀書，一開始只是因為純粹的要去消磨大把的時光，而后來就一發(fā)不可收拾，讓讀書變成了興趣愛好，也就一直堅持了下去。
也看過很多篇關(guān)于講讀書怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時看完之后也受益匪淺。讀書可以讓我們擁有更多可能性，就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的我們來說，多讀書就代表可以學(xué)習(xí)好，也可以參加更多的社團活動以及課外活動，讀書的人大多都是優(yōu)秀的.。
讀書越多，自身的能力就會越強，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現(xiàn)。通過讀書獲得了更大的動力和后勁，那么無論是學(xué)習(xí)還是生活，就都會像開掛了一樣的順利。
其實讀書不只是知識的沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩書氣自華”，讀書多了，談吐才會自信，舉手投足才會大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長時間的用功與認(rèn)真才能得到的。
起碼，現(xiàn)在的一切努力，現(xiàn)在所讀的書，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個人。而且，就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛好，也不虧。
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