實(shí)用的陽(yáng)光作文經(jīng)典(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的陽(yáng)光作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
愛(ài)是溫暖的，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物一樣，不可缺少。母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，它如陽(yáng)光，每時(shí)每刻都在照亮著我，溫暖著我。
記得我有一次數(shù)學(xué)考試考了80分，回家時(shí)，心里猶如十五個(gè)吊桶打水-----七上八下。到家后的每分每秒，都忐忑不安：我到底該怎樣辦我考得這么差，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，把我大罵一頓的。
邊想邊走，撞到了媽媽身前，她問(wèn)我：“怎樣啦，心不在焉的，是有什么心事嗎”這時(shí)，我想：是說(shuō)還是不說(shuō)呢這兩個(gè)念頭突然在我的腦袋里竄了出來(lái)，趕也趕不走它們。
過(guò)了一會(huì)兒，我決定“自首”，因?yàn)榫退阄也徽f(shuō)，媽媽也遲早會(huì)明白的，還不如“自首”，能夠減輕一點(diǎn)點(diǎn)“罪行”。
我不由自主地把頭低下，準(zhǔn)備好被罵的勇氣，心境低落地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)考試考了80分。”
這時(shí)，媽媽并沒(méi)有罵我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)
地跟我說(shuō)：“寶貝，一次失敗并不代表你以后都不會(huì)成功。俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母......”說(shuō)著，媽媽便把我的每一道錯(cuò)題都詳細(xì)地講給我聽(tīng)。
母愛(ài)，是多么偉大，是多么溫暖!在最需要幫忙的'時(shí)候，媽媽一句安慰的話，就能夠使我重新振作起來(lái)。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后好好孝敬最?lèi)?ài)我的媽媽!
陽(yáng)光作文 篇2
人生如一輛不能回程的列車(chē)，一站一站停靠，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到同學(xué)的溫情、老師的柔情、父母的深情一路上陽(yáng)光明媚，情意無(wú)限。
一路陽(yáng)光一路情，一年同桌滿(mǎn)歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子，考試之后的你伏案痛哭，懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無(wú)助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映，讓人有種想要靠近的愿望。正好此時(shí)，老師說(shuō)初三這一年自己挑戰(zhàn)友（自己挑同桌），我便毫不猶豫地選擇了你。不是因?yàn)橥椋且驗(yàn)槠饺绽锬愕呐Α⒖炭唷嵝摹Ｄ愫軣嵝模慨?dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽(yáng)光，帶給我溫暖。溫暖了這條路，給予我力量。
一路陽(yáng)光一路情，三年教誨銘于心。翻開(kāi)以往的周記本，上面一條又一條紅色的話語(yǔ)闖入我的心窩。每一張紙，都是一周的時(shí)光；每一句話，都是精心的挑選、真情的流露。傷心了，下面有老師治愈的話語(yǔ)；受挫了，下面有老師贈(zèng)予你的溫暖雞湯；開(kāi)心了，下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語(yǔ)，或長(zhǎng)或短，都是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。有了這些，面對(duì)未來(lái)，我不再害怕；有了這些，面對(duì)挫折，我不再脆弱。每每看到這些話語(yǔ)，眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您，成長(zhǎng)路上，不再孤單；有您，成長(zhǎng)路上，陽(yáng)光溫暖。
一路陽(yáng)光一路情，一輩相伴血濃親。每一個(gè)人身上都有一條無(wú)形的根，根的'那一頭就是家。一家三口或一家四口，甚至是一個(gè)大家庭，都是溫暖的歸宿。很不巧，我的生日總不在周末，長(zhǎng)此以往，連自己都忘記了。可是就在那一天，當(dāng)我提著大包小包回到家時(shí)，才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切，做了一頓豐盛的大餐。除了感動(dòng)更多的是溫暖，一張張明亮的笑臉，一口口熟悉的味道，一聲聲親切的呼喚，褪去你所有的勞累。無(wú)論你長(zhǎng)多大，你在他們眼中都是寶貝，永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
友情、恩情、親情，化作一束束溫暖的光芒，鋪灑在我行走的道路上，溫暖了這一顆幼小的心靈。一路陽(yáng)光一路情，情鋪一路耀人性。
陽(yáng)光作文 篇3
西湖小雨，持一紙傘，漫步于青山腳下，看著遠(yuǎn)處白霧繚繞，那一抹陽(yáng)光刺破天際。
雨后西湖的空氣格外清新，外公經(jīng)常來(lái)到這青山腳下，采摘那剛經(jīng)過(guò)雨水滋養(yǎng)的小紅莓。
那些被雨打濕卻未落地的小紅莓，有著一股細(xì)雨的芬芳。外公說(shuō)過(guò)，小紅莓呢，不可采那種紅透的，否則會(huì)太爛，味道不新鮮；也不可采那種粉嫩的，否則太生，味道會(huì)略帶些苦澀。
我倆將那些熟得正好的小紅莓帶回那熟悉的西湖小院，是黑瓦白墻的模樣。拿出工具，將小紅莓用清水洗凈，再將表面水分濾干，放進(jìn)小竹筒中，用最古老的工具搗成紅莓汁，放入些許白糖，再放入屋內(nèi)發(fā)酵，過(guò)個(gè)兩三周，甘甜可口的紅莓汁便完成了。
從那之后，我便會(huì)和外公一起到西湖亭院中，坐在那亭上，正是荷花綻放的時(shí)節(jié)，很是悠閑地在亭上賞荷，品紅莓汁，那則是一番美妙的滋味兒！
美好時(shí)光結(jié)束后，回到正軌，開(kāi)始了每天家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境就像一顆炸彈，隨時(shí)都會(huì)讓我窒息。站在寫(xiě)字窗前，喝著沒(méi)有感情的氣泡果汁，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，實(shí)在是厭煩，于是又背起行囊，來(lái)到那熟悉的青山腳下。
西湖依舊是下著當(dāng)年的小雨，那小紅莓也是沒(méi)有讓我失望。我采了一些放在水杯里，來(lái)到那黑瓦白墻的西湖小院中，嗯，院中的`景象是慘敗的。開(kāi)心的是，水沒(méi)有停，還是可以進(jìn)行一番操作。可外公不在，一杯的小紅莓我也只弄出一點(diǎn)兒果汁，于是很隨便地放了一顆奶糖，無(wú)所謂的背起行囊來(lái)到西湖亭中。
很遺憾的是，亭中已坐滿(mǎn)游客，沒(méi)有我的落腳之地。于是一人獨(dú)自站在荷花池前，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的小女孩和她的外公在亭中打鬧嬉笑，不禁轉(zhuǎn)身看向那位老人，再看向荷花池，只見(jiàn)那葉落，淚落……
誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”的物是人非。在你失意時(shí)，可以選擇來(lái)到舊時(shí)的地方散散心，重要的不是那些事的過(guò)程或結(jié)果，而是經(jīng)歷那些事時(shí)的心情。
總要相信，那一抹陽(yáng)光會(huì)在新的一天里，刺破天際！
陽(yáng)光作文 篇4
心中有陽(yáng)光的人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到開(kāi)心、快樂(lè)、美好，覺(jué)得每一天的活都充滿(mǎn)了希望。
這樣的人對(duì)待昨天向過(guò)往云煙，好的壞的全都過(guò)去了，不再留戀。對(duì)待今天想早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。對(duì)待明天都懷著無(wú)限的憧憬與美好。
我何嘗不想這樣？想要快快樂(lè)樂(lè)的。可是心中的陽(yáng)光不配合啊，它來(lái)了，又走了。
當(dāng)它來(lái)的時(shí)候，它能激勵(lì)我樹(shù)起信心，能將我從黑暗的山洞中拉出來(lái)，看到陽(yáng)光的'明亮，它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸，擦干眼淚繼續(xù)埋頭苦干。
可不知怎么的，它走了，它悄悄的從我身邊溜走了。若將我的生活比作一艘輪船的話，那么它的走使我的生活失去了掌舵人，幾度被海上的狂風(fēng)巨浪卷入海底；它的走讓我變得心煩，變得暴躁，變得想太多，沒(méi)有任何東西，任何信念支持我，讓我安靜，讓我舒心，它的走讓我變得沒(méi)有精神，晚上睡不著，早上醒不來(lái)。
它走后的日子，我完全不知道是怎么過(guò)來(lái)的，渾渾噩噩。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌，一聲巨響后，一切的事物皆被夷為平地。就像那一艘正在行駛的巨輪，所有的人都看好它會(huì)華麗麗的行駛到岸邊，可沒(méi)想到中途遇到海嘯，遇到冰山，那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障，就這樣，在大風(fēng)大浪中銷(xiāo)聲匿跡了。
在一切風(fēng)平浪靜之后，我的心中又燃燒著熊熊烈火，想要到處噴射，到處發(fā)泄。每當(dāng)坐在教室，看到其他人一副淡定的面孔時(shí)，我的心卻亂成了一團(tuán)麻，努力的梳理可依舊是剪不斷，理還亂。坐在椅子上也是如坐針氈。
在一陣密密麻麻，狂風(fēng)怒吼后，我累了，全身無(wú)力，思想沒(méi)有意識(shí)，告訴自己要堅(jiān)持，可終究抵擋不住睡神對(duì)一我的召喚，就這樣我接受了它的召喚，在課堂上打了一又一次的盹兒。
到了晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去，一會(huì)兒側(cè)臥，一會(huì)兒平臥，一會(huì)兒蒙頭，一會(huì)兒將被子踢開(kāi)。一會(huì)兒，我終于忍受不了我的煩躁，就起來(lái)做了一堆劇烈運(yùn)動(dòng)，累了，也就睡了。當(dāng)時(shí)我還訝異，睡神為什么不對(duì)我發(fā)起召喚了呢？
心中的陽(yáng)光，它走了，狠心無(wú)情的拋下我一個(gè)人走了。留下了一個(gè)全身無(wú)力、喪失意識(shí)的我；它走了，帶走了我依靠的大山和掌舵人；它走了，就這樣不打一聲招呼，悄無(wú)聲息地走了，就連一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)也不給我。
心中的陽(yáng)光，你會(huì)回來(lái)的，相信你一定是嫌在我體中待著太悶了，所以偷偷溜出來(lái)，放松心情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我相信，你一定會(huì)回來(lái)的。
陽(yáng)光作文 篇5
這里有陽(yáng)光陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照著那在課堂上上課的我，我望了望，享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。我閉上眼睛。金光燦爛的陽(yáng)光照著一片樹(shù)木，森林。那里有許多小鳥(niǎo)在飛，它們過(guò)得很快樂(lè)。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“啊，今天的陽(yáng)光可好了，我全身熱乎乎的，運(yùn)動(dòng)了就更熱了。”它唱著歌歡樂(lè)地飛走了。一只松鼠說(shuō)：“鼠媽媽?zhuān)裉煺媸且粋�(gè)好天氣，我們?nèi)ツ睦锿婺兀恳唬覀兙偷叫『舆吶グ桑抢锏乃欢ê芮澹?yáng)光姐姐會(huì)給我們更多溫暖的.，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽。”頓時(shí)，陽(yáng)光姐姐感到想流淚了。它想：這么多的小動(dòng)物因?yàn)槲叶鞓?lè)；因?yàn)槲叶鴾嘏灰驗(yàn)槲叶谢盍ΑＮ乙欢ㄒ鼮樗齻兎⻊?wù)，讓我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)酶谩Ｎ乙驗(yàn)樗鼈兌懈蟮幕盍Αｊ?yáng)光姐姐快活地向前飛去。她飛過(guò)了很多地方，經(jīng)過(guò)森林、學(xué)校、公園等。“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書(shū)聲驚動(dòng)了陽(yáng)光姐姐，她停止了腳步。她看著我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，這使她更有活力了，她的溫暖放出得更多了。她看見(jiàn)了：老師把試卷發(fā)下來(lái)，一位同學(xué)考得很差，才60多分，他很憂郁，很不高興，所以皺著眉頭；而一位同學(xué)考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位，看著試卷………陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在他身上，他笑了，陽(yáng)光姐姐也笑了。這時(shí)下了課，，他累了，靠在桌上。陽(yáng)光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什么！然后陽(yáng)光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老板，這位老板很忙碌，但他一笑而過(guò)。陽(yáng)光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。
陽(yáng)光作文 篇6
寒風(fēng)呼嘯的寒冬中，有你真好！
——題記
那是一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)向家趔趄地走去，風(fēng)忽大忽小，吹得背著書(shū)包的我站立不住一會(huì)兒又向后仰去，我因?yàn)槭莻�(gè)近視眼，戴著眼鏡，一戴上口罩，我便看不清了，風(fēng)像一把鋒利的刀子，無(wú)情地從我的臉蛋旁刮過(guò)，耳朵凍的通紅，手猛地向衣袋里塞，頭發(fā)左右飄舞，脖子露在外面，我不由地向領(lǐng)子里鉆，總想找到一點(diǎn)溫暖，風(fēng)吹的我眼睛直疼，火辣辣的`疼，鼻子尖凍的紅彤彤的，仿佛像游樂(lè)園里的小丑，風(fēng)越刮越大，刮的樹(shù)枝沙沙作響，過(guò)路的行人行色匆匆往家趕，圍巾口罩全都上，路旁屋子里燈火通明，一家人其樂(lè)融融地吃著冒著熱氣的晚餐，我多么憧憬，我此時(shí)已到了家，對(duì)著溫暖的暖氣吃著美味的晚餐，可我現(xiàn)在離家還有一段距離呢！照我現(xiàn)在的速度，回到家天已經(jīng)黑了，馬路上家長(zhǎng)擁著自己的孩子，急匆匆向家趕，抱的越來(lái)越緊，生怕凍到自己的寶貝，我不由地埋怨起了父母，那為了我整日勞累的父母。
忽然一個(gè)熟悉而又不敢認(rèn)的身影映入我的眼簾，哦，是她我的同班同學(xué)——王賽麗，她拎過(guò)我的書(shū)包，顯得有些吃力，因?yàn)樗浅Ｊ荨Ｋf(shuō)了一句：“坐，我?guī)夏悖@天太冷了。”我激動(dòng)的不知說(shuō)什么好，我坐上了自行車(chē)，熱淚流了下來(lái)，王賽麗吃力地蹬著，我不那么冷了，因?yàn)轱L(fēng)都無(wú)情的打在了他身上，我的視線漸漸模糊，遠(yuǎn)處的燈光像一束金燦燦的花束，路燈也亮了起來(lái)，路變得十分明亮，遠(yuǎn)處一位小學(xué)生正載著他的同學(xué)向她家駛?cè)ィ麄兊钟斓暮洌硎苤娜盏臏嘏喝盏南Ｍ锶盏氖斋@。感受著彼此的友誼，呼嘯的寒風(fēng)中，朋友，有你真好！
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