收獲的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
失敗了，痛苦地劃下了一個(gè)憂傷的句號(hào)，失敗也是一種收獲。
總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門外的一切，把自己鎖進(jìn)黑洞洞的`四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節(jié)。我開始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我反省了很多，中學(xué)生作文《失敗也是一種收獲》。此時(shí)，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍(lán)的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。
然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵。幻想中的慰籍，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來，盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會(huì)有所得。樂又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年后你會(huì)慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說過嗎“君者所取者遠(yuǎn)，則必有所持。所就者大，必有所忍。”
該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種
收獲的作文 篇2
兒子不負(fù)眾望，如愿考上了重點(diǎn)中學(xué)。在兩個(gè)多月的暑假里，父親沒有像其他家長那樣送兒子去旅游，也沒有為他準(zhǔn)備電腦、手機(jī)等，而是把兒子送到市里一家快餐店打給，每小時(shí)3元錢。
這樣的報(bào)酬，對一個(gè)中學(xué)生而言，實(shí)在算不上什么誘惑。
第一天，他坐出租車神采奕奕地來到德克士快餐店，換上工作服，開始穿梭于店內(nèi)的堂前廳后，擦桌子、抹窗戶、端盤子，一一聽從老板的差遣。6個(gè)小時(shí)，他沒有休息過一刻鐘，下班的時(shí)候拿到了用汗水換來的18元工資。這18元錢的分量，在兒子手中第一次顯得這么沉重。他舍不得再去打的，盡管站立了一天，他最后還是咬咬牙擠上公共汽車，站了半個(gè)多小時(shí)才回到溫暖的家。
第二天，他騎上了很久都沒騎的山地車，早早來到店里。誰知經(jīng)理因他沒穿工作服而不允許他工作。兒子只得急匆匆趕回家，再來到快餐店，已經(jīng)遲到了，結(jié)果，他辛苦一天的工資被交了罰款。這一天，兒子空手而歸。
第三天，兒子被經(jīng)理安排隨同其他服務(wù)生送外賣。這個(gè)從幼兒園開始就兩點(diǎn)一線、足不出戶的寶貝，第一次在自己所在的'城市里自由行走。幾天后，聰明的兒子能準(zhǔn)確地說出某某小區(qū)的位置，城市對他來說不再陌生。
當(dāng)兒子拿到96元工資時(shí)，給父親寫了一篇關(guān)于打工收獲的日記：
收獲一，我體會(huì)到了什么是幸福。因?yàn)槲殷w會(huì)到勞動(dòng)的快樂，靠勞動(dòng)掙錢是一種尊嚴(yán)。
收獲二，我懂得了沒有規(guī)矩不成方圓。在學(xué)校的時(shí)候，我一直是老師眼里的好學(xué)生，時(shí)常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，總是被無聲地原諒。走向社會(huì)，守時(shí)守信，是做人的原則，我吃了不守時(shí)的苦，以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)。
收獲三，我明白了尊重別人是一種美德。以前我常去吃麥當(dāng)勞、肯德基，常常因一點(diǎn)點(diǎn)小事對服務(wù)生頤指氣使，吆五喝六的，卻不對人家耐心周到的服務(wù)說聲謝謝。當(dāng)我在為別人服務(wù)的時(shí)候，最大的愿望就是聽到顧客的一聲“謝謝”。有一次，我氣喘吁吁地來到某小區(qū)五樓為一個(gè)小女孩送外賣，媽媽要求小女孩對我說“謝謝哥哥”，可是女孩執(zhí)意不肯，我搖搖手說不必了。誰知在我下樓的時(shí)候，女孩竟被那位媽媽牽著手趕過來，含著眼淚說了聲“謝謝哥哥”，那一刻，我深深地向那位年輕的媽媽鞠了一躬，她執(zhí)著地教女兒尊重別人，也給我上了生動(dòng)一課。
收獲四，我認(rèn)識(shí)到了千萬不要浪費(fèi)。每天來德克士消費(fèi)的人不計(jì)其數(shù)，很多人為了面子或是為了表現(xiàn)自己的闊綽，他們不愿將剩下的快餐打包帶走。特別是帶著孩子來的家長，他們可能不知道，浪費(fèi)的習(xí)慣傳染給孩子會(huì)是什么后果。
“明天我準(zhǔn)備送40份外賣，那樣就能得到兩個(gè)漢堡的獎(jiǎng)勵(lì)”，父親讀到這里已經(jīng)熱淚盈眶。觀察一下兒子最近的變化，幾百元一雙的運(yùn)動(dòng)鞋悄悄地放在一邊，好長時(shí)間沒見他穿了，衣服也越來越簡單，曬黑的臉漸漸顯露出陽剛之氣。經(jīng)過社會(huì)的洗禮，兒子學(xué)到了課本上十幾年都沒有學(xué)到的東西。
兒子最后在日記里寫道：“每次需要花錢的時(shí)候，我都要想，3元錢不多，卻是我站著勞動(dòng)一小時(shí)的收入。”父親合上兒子的日記，擦了擦眼角的淚水，笑了。
怦然心動(dòng)
這是一個(gè)很有意思的題目，明明是兒子通過打工實(shí)踐，贏得了心靈的成長與收獲，而標(biāo)題，卻是父親的收獲。無疑，這是從父親的角度而言的。在當(dāng)今這個(gè)望子成龍、重視孩子學(xué)業(yè)成績、智力發(fā)展的家庭教育背景下，這位父親的收獲，顯得更為彌足珍貴。一直以來，社會(huì)教育專家們關(guān)于“成長比成績單更加重要”的大聲疾呼，卻在激烈的升學(xué)、就業(yè)競爭面前，被家長們棄之不理。但是，從長遠(yuǎn)的發(fā)展角度看，一個(gè)優(yōu)秀的人才，不僅僅是智能上的優(yōu)秀，更是心靈上的健康成長。無疑，文中那位父親的收獲是讓我們可以感同身受的，甚至是羨慕的。
收獲的作文 篇3
我的學(xué)習(xí)很好，所以，我認(rèn)為自己的拼音都好。但今天早上我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)不足的地方，那就是拼音。
今天早上，老師讓我們拿出聽寫本聽寫，是聽寫詞語聯(lián)通拼音。老師還說：“一百分的獎(jiǎng)一本作業(yè)本。”我想：作業(yè)本我一定能拿到。我學(xué)習(xí)那么好。那是一定的。
老師開始念了。第一個(gè)是“分辨”我猶豫了一下，這個(gè)“分”字是不是后鼻音呢？我聽到老師念下一個(gè)了，就只得趕緊寫了前鼻音。
當(dāng)老師念叨第二個(gè)詞語時(shí)，我又陷入了前鼻音和后鼻音的糾紛中。這時(shí)，大腦的黑天使說：“去看別人的唄！”白天使說：“不行，要自己做！”我想了一下，信了白天使的話，沒有看別人的，但我寫了后鼻音。老師聽完了，教我們打開書本對比，我一一對比。到第二個(gè)詞語時(shí)，我寫錯(cuò)了，那個(gè)是前鼻音。但我沒有看別人的'，老師巴掌颙本發(fā)給了黃甫單，任柳青組長等。
第二次聽寫開始了。我想：這次我一定要全對！果然，我全對了。黃飛陸也全對了。全班只有我和他全對，老師給我和他每人一本，我高興極了。
到第三、四次，我也全對，第五次，我錯(cuò)了三個(gè)。第六次，我又全對了。
老師開始聽下一階段的詞語了。第一回，我把“妖魔鬼怪”的“鬼”字錯(cuò)了，所以沒有全對。
我第二、三次都沒有全對，我覺得很不甘心，可也沒辦法，只能看第五次了。第五次我全對了，老師給了我一本作業(yè)本。聽寫完后，我意識(shí)到自己的拼音很差勁，我要加油把拼音提高，做到語文學(xué)習(xí)上的十全十美。
收獲的作文 篇4
在我們每個(gè)同學(xué)在6年一共了89本課本，一共用紙是15。6公斤，6年的課本價(jià)錢是457元，現(xiàn)在學(xué)校有20xx人，這20xx人一年一共要用書185227本，一共要用紙324948噸，這20xx人的課本價(jià)錢是95萬元，生產(chǎn)1噸文化需要砍伐20棵大樹，和100噸水，和600度電，和1。2噸煤，和300公斤的化工顏料，那么生產(chǎn)我門學(xué)校同學(xué)六年的課本所用的紙張就會(huì)產(chǎn)生9900噸廢水，砍伐660棵大樹，和3300噸水，、19800度電、39。6噸煤、和9900公斤化工原料。 如果像這樣算的話，得浪費(fèi)國家多少資源啊！同學(xué)們，請愛護(hù)你們自己的書好嗎？我們可以把我們學(xué)過的`書保存起來，然后給低年級(jí)的弟弟妹妹使用。
我以前不好好愛護(hù)書，現(xiàn)在我要好好的愛護(hù)書。讓我的書本在陪伴我的學(xué)習(xí)結(jié)束后，還可以陪伴弟弟妹妹的學(xué)習(xí)。
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