同桌的作文

【經(jīng)典】同桌的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)變幻無常的同桌，俏皮可愛，還對(duì)我很好。只是一天到晚脾氣變幻無常，但是我還是喜歡這樣的同桌。

　　她和我做同桌，真是個(gè)好運(yùn)氣，可以分享我的榮譽(yù)。我有好多職責(zé)呢！她就當(dāng)我的“監(jiān)護(hù)人”，整天替我忙忙這，忙忙那，忙得不可開交，我和她做同桌才一星期，我們都有點(diǎn)昏昏欲睡了，唉，有這樣的`同桌真好。

　　一天，我的瓶子被碰倒了，撒了一桌子，同桌也拿抹布，替我擦。在學(xué)習(xí)中，我們可以說是雙胞胎般的天分，在生活中，她僅僅比我大兩歲，天天讓著我，我有不會(huì)的地方問她，她又不會(huì)的地方問我。還天天找我上學(xué)去，自己馱著我，一點(diǎn)兒也不顧沉。

　　可是，有一天，我卻嚷嚷著要換位，為什么呢？我發(fā)現(xiàn)了同桌的脾氣變幻無常！有很大脾氣，我問同桌了一個(gè)問題：假如我去外地打工，你會(huì)不會(huì)跟著我一起去呢？同桌回答：“當(dāng)然會(huì)啦！你這個(gè)小傻瓜，好好地問這個(gè)干什么？”我聽了，淚水“嘩”一下子流了下來，我不想讓任何人看到，自己默默的流著淚，不斷抽咽著……同桌對(duì)我那么好，我怎么能拋棄她呢？！我決定了，一輩子當(dāng)同桌，也要和她在一起！

　　我的同桌天真無邪，學(xué)富五車，樂于助人，你們是不是也想有個(gè)這樣的帥氣同桌呢？

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)個(gè)子較矮的男孩，他的皮膚很白，腦袋有些方。一雙大眼睛霸氣地看著別人，好像在說：“俺老子來了，都給我讓開！”

　　他的脾氣有時(shí)不太好，生氣時(shí)他總控制不住自己的情緒，變得非常暴躁。

　　不過他的數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，是班上有名的數(shù)學(xué)腦袋，口算能力也很強(qiáng)。他愛看歷史書，對(duì)歷史也了解的很多。

　　有時(shí)我冒犯他，他就像古代的大官一樣大叫：“來人，把陳薇而拖下去，重打三十大板！”

　　同桌的字在班里也是出了名的，他的字方方正正的，而且很大，好像不占滿整個(gè)格子就不罷休，真是霸氣！像胡老師這樣教我們寫字也沒辦法幫他把這種難看的字改掉。從此，同桌就有了一個(gè)外號(hào)“方方正正寫字大師”。

　　一次語文課上，老師講到葉圣陶先生和肖復(fù)興的談話，說那天下午葉圣陶還叫肖復(fù)興背朝代。老師似乎想到了什么，停頓了一下說：“同學(xué)們，葉圣陶考初中生肖復(fù)興，那現(xiàn)在老師來考考咱們四年級(jí)的'小朋友，你們有誰能背出朝代呢？”

　　我們都愣住了，教室里安靜極了，連一根針掉下去的聲音都能聽見。突然有一只手高高舉起來：“老師，我！”

　　咦？是誰呢？啊！我定睛一看，原來是我的同桌。“好！有請(qǐng)！”老師說。同桌筆直地站起來，用洪亮的聲音清晰地說道：“五帝、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國……”

　　“很棒！”胡老師帶頭鼓起掌來，靜寂的教室響起了一陣陣的掌聲，連我這個(gè)同桌冤家也給他拍手鼓掌呢！說實(shí)話，我也打心眼里佩服他，能一口氣背出這么多朝代真不容易啊！同桌真是霸氣側(cè)漏啊！

　　要是他能把他的暴躁脾氣改掉，待人和氣點(diǎn)那就更好啦！

同桌的作文 篇3

　　新的學(xué)期到了，我們也迎來了許多新同學(xué)。我望著許多陌生的面孔就在想，誰會(huì)是我的同桌呢？就在這時(shí)聽到老師說：“你們倆一起坐到第五排的左窗邊。”聽到老師喊的是我和另一個(gè)同學(xué)，我就一邊向座位走去一邊打量我的新同桌。他是一個(gè)十足的小胖子。圓圓的臉，兩個(gè)小眼睛快瞇成一條縫，看著他胖胖的大肚子，不禁使人開懷大笑，一看就知道是個(gè)“吃貨”。

　　果不出我所料，他就在上午剛上最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候就對(duì)我說：“我餓了，老兄，你有沒有什么可以吃的東西。”我看著他那懇求的眼光望著我，我情不自禁的笑了起來。但我只能委屈他的肚子了，因?yàn)槲覜]帶任何吃的東西。于是他又問別的同學(xué)，聽到其他同學(xué)也都沒有什么可以吃的，他立刻就變得像霜打的茄子――蔫了。隨之，他的肚子就開始“咕咕”叫了起來，可見他有多餓。

　　我們學(xué)校中午不回家的學(xué)生吃的全是學(xué)校統(tǒng)一配送的營養(yǎng)餐。

　　下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，第一個(gè)到老師那兒領(lǐng)勺子、碗和一盒飯。打開盒蓋他就開始“狼吞虎咽”起來，不過到分鐘，他的菜就已經(jīng)“干凈”了，飯也所盛無幾。有一道帶有香菇的.菜我不喜歡吃就全給他了，但是他吃完后還是沒有飽。就對(duì)我叫道：“哥們兒，我還是沒飽，借我一塊錢，我出去買兩包干脆面。”我不能“見死不救”。我就爽快的借給他一塊錢，他便欣喜若狂連聲道謝！并“發(fā)誓”明天一定還我錢，還感謝我什么大恩大德、永世不能忘記。這可把我給笑噴了，不就一塊錢，至于這樣嗎？吃完之后他終于飽了。他的飯量得有我的兩倍還要多，我們一天吃三頓飯，我看他一天要吃四頓飯才行。你們說他當(dāng)“吃貨”是不是當(dāng)之無愧呀！

　　對(duì)了，我忘記告訴你們他叫什么名字了，他就是我的新同桌大名鼎鼎的吃貨——馬睿君。

同桌的作文 篇4

　　馬上就要離開朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，心里總是有一種戀戀不舍的心情。 但是讓我最舍不得的是我同桌 。

　　三年前我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，雖然說以前認(rèn)識(shí)的人都還這，但是見面時(shí)都是擦肩而過。

　　走進(jìn)教室，一片陌生的'眼睛全看在我的身上。頓時(shí)，我被嚇的話都不敢說。到了第二天，一個(gè)比我矮的女生走過來說：“叫什么名字？哪里的？為什么要來我們班不去別班？”那時(shí)，我心里想：“這么兇，小心過幾天打你一頓。”沒想到到了第二天，老師竟然讓我們坐在一起。漸漸的，我跟她成了好朋友。

　　到了四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的朋友非常非常的多，但是他們都很愛欺負(fù)我。我同桌看不順眼了，從那時(shí)開始她就教我怎么“對(duì)付”男生。

　　到了五年級(jí)，她跟我是我們班的“老大”。我們班的男生都非常怕我們兩個(gè)。后來五年級(jí)下學(xué)期又加入了一個(gè)，就這樣我們成了學(xué)校里的“重點(diǎn)人物”。學(xué)校里每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)我們?nèi)齻�(gè)，看見我們就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　到了六年級(jí)，我跟我同桌更好。但是我們已經(jīng)不會(huì)再欺負(fù)別人，而是幫助那些被欺負(fù)的人。

　　在就是我的同桌，一個(gè)最好的朋友。

同桌的作文 篇5

　　我同桌有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑的靚發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴巴，他，就是賴子銘。

　　一年一度的中秋節(jié)就快要到了，全班同學(xué)都忙于商議著中秋節(jié)去哪兒玩，有兩個(gè)人卻在“冷戰(zhàn)”，那就是我和賴子銘。我們兩天一小吵，三天一大吵，比如：他為了抗?fàn)幉还�平�?課桌“三八線”反駁我；故意超越“三八線”激怒我；為了翻看作業(yè)本互不相讓等等，不時(shí)還有更激烈的：每當(dāng)我沖他發(fā)火時(shí)，他就會(huì)聲高八倍的喊出“干嘛”，這都已經(jīng)習(xí)慣了。可是，這次爆發(fā)了有史以來最“可怕”的。

　　“哈哈，我太開心了”，他說。因?yàn)轳R上就快考試，桌子要拉開，很快我們就會(huì)分開。其實(shí)，我也很開心，和他也一樣，我們都不想坐在一起了。

　　就在我開心的時(shí)候，讓人意想不到的事情發(fā)生，我不小心把答題卡給撕破了。

　　于是，我就把兩張答題卡遞給他選：完整的和損壞的。我想：你是一個(gè)心直口快的人，肯定會(huì)選完整的，這本來就是我不小心造成的結(jié)果。

　　可他毫不猶豫，拿走了損壞的，那瞬間，不知怎的，我的眼角濕潤了。我很慚愧，他的心胸寬廣，而我卻是心胸狹小，還常常與人置氣。

　　他的這種“寬廣”，多么值得我去學(xué)習(xí)！我想對(duì)他說：“對(duì)不起”！

同桌的作文 篇6

　　“哎，你的手過三八線了！”又是那個(gè)暴力女神經(jīng)在叫了，我嚴(yán)肅的說：“你占了桌子的一大半，我只有一小塊，過了一點(diǎn)就？？嗦。”她聽后一下子暴怒起來，一拳打在我的'臉上，痛得我嗷嗷直叫。

　　沒錯(cuò)，她就是我的同桌許王麗。她長著一雙可愛的眼睛，笑起來很燦爛，性格活潑開朗，喜歡交朋友，看起來就很溫柔，可你別被她的外表給騙了，在暗地里她就是一個(gè)“惡魔”。

　　有一天，正上著語文課，她閑得無聊，便與旁邊的同學(xué)打鬧，正當(dāng)他們玩得津津有味時(shí)，老師來了！但我沒有提醒他們，而是繼續(xù)抄筆記，不出意外，他們被老師抓了個(gè)正著，她生氣的看著我，我沒有理她，她更生氣了，便開啟“嘴炮”模式：“為什么老師來了，你卻不告訴我？”我還是沒有理她，她更加生氣了，說道：“行，下課你等著，我保證不打死你。”聽完這話，我有些慌了。

　　時(shí)間一分一秒的過去，我越來越坐立不安，下課了。我飛快跑到安全距離。只見她猛地向我跑來，我嚇得用盡全力跑，一直從課間跑到了上課，累得全身都沒有力氣了。還好她被罰站兩節(jié)課，要不然他怕是會(huì)把我打得連灰都不留。嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　啊！什么時(shí)候能把這個(gè)暴力女神經(jīng)換走啊！

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