六年級(jí)作文(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
一汪湛藍(lán)藍(lán)的天空，一片金燦燦的稻田，一位俊俏俏的姑娘。
她穿著一件制作精美、引人注目的長裙，帶著這個(gè)民族特有的風(fēng)韻。那跳躍的朱紅色更襯托著她雪白的皮膚。她的頭頂別著一朵綻放的花兒，美麗而不失優(yōu)雅，那一粒粒水晶般的'珠兒，掛在她的雙臂內(nèi)側(cè)，在陽光下異常耀眼奪目。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了稻谷葉，也吹動(dòng)了她的裙擺。她的神情沉穩(wěn)而安靜，靜立不動(dòng)著，似乎從來不曾舞蹈過。
但是，看！
她的雙腳在草地上踢踏起來，極富節(jié)奏感地一左一右，一前一后。
姑娘的步伐更加快了，那裙擺下修長的兩腿也跟著旋律左右擺動(dòng)，雙臂也被帶動(dòng)起來。愈舞愈快，她閃耀的烏發(fā)在腦后跳躍，漸漸地，那裙擺如一朵微微綻開的，嬌嫩的玫瑰，向著太陽傲放開來，簡直閃亮得耀眼。她的舞衣多彩令人眼花繚亂，笑容燦爛，令人賞心悅目，姿態(tài)婀娜，令人贊嘆不絕。
姑娘的胳膊、腿、全身，輕盈地舞蹈著，快速地舞蹈著，活潑地舞蹈著。她一會(huì)兒用那五彩繽紛的長衣袖在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，交錯(cuò)；一會(huì)兒擺著優(yōu)美的蘭花指，腳尖飛快地在地上旋轉(zhuǎn)，裙擺也跟著舞步蝴蝶般翩翩起舞；一會(huì)兒又用那盈滿笑意的大眼睛看著人們，邁著輕快的步伐，舞姿柔美……每一個(gè)舞姿都充滿了情感，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。
忽地，她從背后變戲法似的變出了一只瓷碗，先輕輕捏著碗沿，輕盈地向腳上一拋，一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的小碗便不偏不倚地落在她的鞋尖上。她依然若無其事地跳著，左右腳自如地替換著，那小碗一點(diǎn)兒也沒有沾到地面，仿佛一只飛舞的彩蝶。她用頂著小碗的左腳，飛快向上一踢，腦袋輕輕一抬，那只小碗竟絲毫不差地飛到了她的頭頂。就在人們?yōu)樗澆唤^口時(shí)，姑娘又不急不緩地“變”出了兩只小碗，向上飛去。三只碗頂在頭頂，她卻仍然面帶微笑，毫不慌張。她又從口袋中掏出兩只小球，捏在手中，輕輕一撥，小球便在手指尖上跳起了旋轉(zhuǎn)舞步。接著，她的纖纖細(xì)手向上一拋，腰肢向右一彎，一只小球落入了碗中，頭一點(diǎn)，又一只小球落入碗中。最后，她從袋中再次拿出兩只小球，裝飾般地拿在手中，隨著節(jié)奏又忘我的舞了起來。
她婀娜的腰肢左右輕輕搖擺，細(xì)長的手臂上下緩緩擺動(dòng)，就連頭上精美的掛墜，手臂上的晶瑩串珠，也無不隨著舞步跳著，擺著，響著。柳葉一樣，是飛揚(yáng)的眉梢；清泉一樣，是閃動(dòng)的雙眸；波浪一樣，是揮舞的手臂；水蛇一樣，是柔美的腰肢；雨點(diǎn)一樣，是輕快的腳步……
好一個(gè)沉醉了心靈、蓬勃了想象力的頂碗舞蹈！
六年級(jí)作文 篇2
“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！薄}記
秋菊，有多少文人墨客，曾如此花費(fèi)筆墨的寫下這一篇篇流傳千古的佳作，吟誦它，贊美它。
他們獨(dú)愛著秋菊的傲于風(fēng)霜，不可一世。而我卻只獨(dú)愛著擁有秋菊的秋天�？捎行┤瞬⒉幌矚g它，因?yàn)樵谒募竟?jié)，一切的事物都會(huì)枯萎。對(duì)，他們說的對(duì)，剛剛怒放的花朵，到了秋天就會(huì)凋零。不過，人們只看到了它的這一面，可誰又想過它詩情畫意的一面呢？如若花兒不在秋天凋零，在來年花兒又怎會(huì)開得更加燦爛？
我愛秋天的'多姿多彩！
我愛秋天的風(fēng)。輕輕地，柔柔地拂過你的臉龐；纖細(xì)的十指掠你柔順的青絲；慢慢地將樹枝上的枯葉吹起，似翩翩墜落的蝶兒。
我愛秋天的碩果累累。像珍珠般那樣圓潤的葡萄，晶瑩剔透；剝開金黃色的橘皮，里面露出令人垂涎三尺的果肉；紅彤彤的蘋果，像極了少女羞澀時(shí)的臉。
我愛秋天的楓葉。多么美麗的楓葉啊，如一個(gè)個(gè)正在燃燒的小火團(tuán)。再仔細(xì)瞧瞧，真像一把把小扇子啊，站在楓樹旁邊，就像縱身于火海之中，令人陶醉不已。
我愛秋天的田野。當(dāng)你站在田野間的小路時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是那么的渺小，但，是那么的心曠神怡。俯瞰大地，它又像一塊碩大的地毯真想在上面打個(gè)滾兒，好好的玩耍一番。
我愛秋天的天空。它的天空那么寧靜深邃，藍(lán)得讓人覺得不可思議，有時(shí)候，很想伸出手觸摸一下天空的質(zhì)感到底是什么樣子的；很喜歡對(duì)著它傾訴心中的所有不快。
秋天，擁有著多姿多彩的秋天。Iloveyou！
六年級(jí)作文 篇3
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留。——題記
愛，有許多種。友情之愛，愛情之愛，最最重要的是我們無法割舍的親情之愛。
從小到大，我們一直都是在蜜罐里泡大的�？赡苡行┤藭�(huì)說：“啥呀，我小時(shí)候家里好窮的，玩具都買不起！”可我們的父母給了我們最多的愛。即使不富裕，他們還是會(huì)讓你吃飽穿暖。哪怕是他們自己苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，也絕不會(huì)讓你受到半分委屈。
說起親情，我自認(rèn)為天下沒有比我的父母還要好的人（不要圍攻我）。我的媽媽，她不是光鮮亮麗的女強(qiáng)人，不是什么題都能教我的哆啦A夢(mèng)。她，只是一個(gè)最平凡而又最偉大的人。她會(huì)把我身后所有的瑣事處理的有條不紊，她會(huì)在每次考試過后不責(zé)罵我反而抓緊時(shí)間幫我分析失利的原因，以便下次不出現(xiàn)類似的情況。我的爸爸，他不是某某公司的老總、高管，每個(gè)月拿著上萬的月薪，他也不是強(qiáng)壯帥氣的男模特。他，只是一個(gè)在我受傷時(shí)可以依賴，無論對(duì)我有任何負(fù)面影響的東西都可以抱住我，替我擋下來的人。他會(huì)滿足我提出的所有能力范圍之內(nèi)的事，他會(huì)以一個(gè)慈父的形象來對(duì)待我一個(gè)又一個(gè)的小脾氣。
有的時(shí)候，我真的為我有這么一對(duì)“活寶”父母感到開心，但同時(shí)，這對(duì)“活寶”發(fā)起倔來，可真是有所向披靡之勢(shì)��！
有的時(shí)候，我跟爸爸會(huì)為了看哪部電視劇而爭吵。老爸雖說是老爸，但畢竟也是個(gè)不到四十的.中年，一時(shí)有點(diǎn)童心也是可以的。但每次“爭奪”還是會(huì)以我的勝利而告終。老媽則在旁邊時(shí)不時(shí)大笑的看我和爸爸的“電視劇爭奪戰(zhàn)”。氛圍真是融洽極了！
真的。愛，其實(shí)就在我們每一個(gè)人的身邊，不論你在哪，不論何時(shí)。這些暖暖愛意的種子就在我的心中埋下，無時(shí)無刻不在提醒著我：
嘿，把愛帶給身邊的每一個(gè)人！
六年級(jí)作文 篇4
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少，爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的'璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到，我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)（至少一種）。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
六年級(jí)作文 篇5
班里開展了“雛鷹爭章”活動(dòng)，活動(dòng)中有四枚獎(jiǎng)?wù)拢瑢⒎謩e頒發(fā)給在閱讀、表演、保健、禮儀等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)。
別的我不敢說，但要是爭奪“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，我覺得自己還是具備挺強(qiáng)的競爭優(yōu)勢(shì)。有人一定會(huì)問：“你憑什么這么自信呀?”別急，等我列舉出幾個(gè)事例，你們就相信我不是吹牛的了。
首先，我可是個(gè)資深小模特哦!我學(xué)模特已經(jīng)快5年了，參加過很多次的全國大賽，還光榮地在北京人民大會(huì)堂里接受頒獎(jiǎng)呢。我的房間里擺滿了各種比賽的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和證書，這些都是對(duì)我努力付出的肯定哦!
除了比賽，我還參加了很多次市里的演出，有柳州春晚、六一晚會(huì)、柳州水上狂歡節(jié)、柳城蜜桔節(jié)……大大小小的演出讓我積累了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，使我更加的自信。在舞臺(tái)上，我覺得自己就是最閃耀的`那顆星!
在學(xué)校里，我同樣也是一名積極活躍的文藝分子哦!我是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員之一。俗話說得好：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。老師們這么辛勤地培養(yǎng)訓(xùn)練我們，就是想讓我們學(xué)有所成，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。令我印象深刻的是在三年級(jí)時(shí)，我們舞蹈隊(duì)代表學(xué)校參加了柳州市校園藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽。為了這次比賽，我們經(jīng)歷了辛苦的訓(xùn)練，付出了很多汗水。最后，我們的參賽舞蹈《稻穗熟了》獲得了群舞類一等獎(jiǎng)!當(dāng)聽到這個(gè)令人興奮的消息時(shí)，我是多么的高興、多么的激動(dòng)啊!我們?yōu)閷W(xué)校爭了光，贏得了榮譽(yù)!
同學(xué)們，聽我說了那么多，你們應(yīng)該相信我有資格拿到這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆绷税�。媽媽說過：自信源于努力，自信源于付出。只要我做到了，成功終會(huì)離我不遠(yuǎn)。所以，我相信自己能獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆?
六年級(jí)作文 篇6
愉快的暑假到了。在暑假里，為了鍛煉身體，和掌握一項(xiàng)基本技能。我和爸爸來到了五環(huán)游泳館學(xué)習(xí)游泳。
我換好泳裝之后，便進(jìn)入了游泳池。我一看，哇！真熱鬧。有許多大人，小孩在水里嬉戲，游泳。像一只只小魚在水里游。游泳池的水清澈極了一眼望到底。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“下水吧，開始學(xué)”。我聽后，心里一陣激動(dòng)，興奮地下了水。水涼絲絲的，在炎熱的暑期讓人感覺非常舒適。在初學(xué)泳道淺水區(qū)只有1。2米水深。我想，這應(yīng)該是專門給我們這些初學(xué)者準(zhǔn)備的吧！
首先，爸爸對(duì)我說：“學(xué)習(xí)游泳要首先適應(yīng)水環(huán)境，學(xué)會(huì)在水中憋氣，換氣”�？次沂痉兑幌拢褐灰姲职执魃嫌剧R，深深地吸了一口氣，把頭慢慢潛入水中，過了大概一分鐘才浮出水面。然后，便讓我也試一試。我十分緊張的戴上泳鏡，吸了一口氣慢慢沉下水面。感覺周圍的水都向我擠壓過來，耳朵也嗡嗡的.，只過了四五秒就堅(jiān)持不住了，猛的沖出水面大口的呼吸。經(jīng)過不斷地練習(xí)。慢慢的消除緊張，適應(yīng)水下環(huán)境。終于跨過了學(xué)習(xí)游泳的第一步。
接著，爸爸教我蛙泳的基本動(dòng)作。上肢動(dòng)作：雙手并攏前伸，翻轉(zhuǎn)向下后方拔水。下肢動(dòng)作：雙腿前屈，向后蹬腿夾水……然后，讓我自己練習(xí)。看著爸爸游得輕松自如，便暗自想：我也一定要學(xué)會(huì)游泳。但是我就像旱鴨子一樣，左一下右一下地亂撲騰，怎么也協(xié)調(diào)不起來。只會(huì)在原地忽沉忽浮，怎么也不會(huì)往前走。我決不能“坐以待斃”。于是，我仔細(xì)觀察體會(huì)別人的泳姿。心領(lǐng)神會(huì)后照貓畫虎。腿往前屈，蹬水夾水。同時(shí)手掌合十前伸成直線，然后手掌翻轉(zhuǎn)向后拔水。終于我游出了一兩米。耶！“首戰(zhàn)告捷”。我心里美滋滋的。繼續(xù)努力，不斷練習(xí)起來。
在不斷的練習(xí)過程中，我慢慢體會(huì)并克服困難。比如：有一次，在練習(xí)游泳中的換氣方法時(shí)，一不小心，該呼氣憋氣時(shí)不自主的吸氣。直接嗆了一大口水，頓時(shí)方寸大亂，胡亂撲騰起來，什么動(dòng)作要領(lǐng)都忘了。不斷下沉，連續(xù)喝了好幾口水。幸好我眼疾手快抓住了浮線。
經(jīng)過不斷練習(xí)，體會(huì)和摸索。我終于學(xué)會(huì)了游泳這一技能。并不斷熟練。逐漸從每次游一百米，兩百米，五百米……直到每次去練習(xí)都能游一千米。不但學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技能而且有效鍛煉了身體。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)悟到：只有確定目標(biāo)，不斷努力。善于發(fā)現(xiàn)和解決過程中的困難。抱著“只要功夫深，鐵杵磨成針”決心，通過努力就會(huì)成功。
六年級(jí)作文 篇7
假如世界是一間房子，那關(guān)愛就是房子里一扇窗戶；假如世界是一艘小船，那關(guān)愛就是海面上的一盞明燈；假如世界是一片藍(lán)天，那關(guān)愛就是藍(lán)天上的一朵白云。在我們生活中，關(guān)愛無處不在。
幼兒園時(shí)，有一次放學(xué)了，可還不見爺爺奶奶來接我，我心想：怎么還不來接我？是不是不要我了？想到這，我不禁大哭起來。老師聽到了哭聲，走了過來，了解了一下情況，就一邊安慰我，一邊給我媽媽打電話。打完電話后，老師對(duì)我說：“你媽媽說爺爺奶奶有事來不了，讓老師把你送到你家樓下，你自己上去，說不定你的.外婆在家呢！”聽后，我心想：太好了！我還以為我自己一個(gè)人在家呢！
老師把我送到樓下后，就回幼兒園了。我用鑰匙開了樓道門，就一蹦一跳上樓梯了。到了家門前，我敲了敲門，沒人來開門，估計(jì)聽不到吧！我大聲叫道：“有人嗎？開門啊！”可還是沒人來開門。我害怕極了，又開始胡思亂想：會(huì)不會(huì)他們真的不要我了？他們?nèi)チ似渌胤剑盐乙粋�(gè)人丟在這個(gè)城市了……我又大哭起來，這聲音驚天動(dòng)地的。樓上的李阿姨聞聲跑下來，問：“發(fā)生了什么事？”見我一言不發(fā)，李阿姨把我抱起來，帶到她家。李阿姨從我的口中得知了前因后果，便拿小玩具和吃的逗我開心。李阿姨還打了個(gè)電話給我媽，談了一會(huì)兒，便去做飯了。
一眨眼一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽來接我，并向李阿姨道謝。
愛，無處不在；愛，不曾走遠(yuǎn)；愛，就在身邊。
六年級(jí)作文 篇8
“嗨！"白如意再次出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，她已經(jīng)大變樣了。曾經(jīng)她，卑微的如同一只螻蟻�，F(xiàn)在的她，我在她面前都得低頭。坦白說，這種感覺很不好。
“走吧。請(qǐng)你喝茶，你最喜歡的奶茶。”“哦。”我下意識(shí)地答應(yīng)，尾隨在她身后。她穿著一件淺色的大牌風(fēng)衣，合體的白色高領(lǐng)毛衣，里面搭著一件白色的打底襯衫，下身是一件黑色的西裝褲。整個(gè)人看起來精明干練�！艾F(xiàn)在像你這樣打扮的人出現(xiàn)在奶茶店，有些不合適啊�！蔽艺{(diào)侃。白如意笑笑，“還不是為了你。我現(xiàn)在還可以叫你姐嗎？”白如意又像回到了當(dāng)初，她在我面前總是這么卑微的姿態(tài)，事實(shí)上，我才是應(yīng)該卑微的那個(gè)人。“好。”我故意裝出一副淡然的樣子。
“兩杯珍珠奶茶。”我依稀記得她的口味是和我一樣的'�！安挥�，我不要珍珠奶茶�！卑兹缫馍焓�?jǐn)r下服務(wù)員�！拔矣涘e(cuò)了？”我挑挑眉，“不，不過那時(shí)候我是在模仿你的喜好。那時(shí)候的你，真的很優(yōu)秀。”白如意笑得幾分坦蕩。我卻縮了縮肩膀，“可我現(xiàn)在混得可不如你了�！薄翱蓻]有你的教導(dǎo)不會(huì)有我�！卑兹缫庑Φ馈！澳俏铱蓪儆诮虝�(huì)徒弟餓死師傅了。”我哈哈大笑。
說實(shí)話，我是一個(gè)很俗氣的人。與白如意分別后，與她的對(duì)話深深印入我腦海。我與她的差距越來越遠(yuǎn)了，那時(shí)候，到底是什么讓我在相貌比我上乘，性格比我陽光的她面前還有那份自尊呢？與她在一起的自卑，其實(shí)從未消失過。
真希望這以后我們兩個(gè)人再也不見。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文（精選）12-13
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】12-18
六年級(jí)的作文（精選）01-10
六年級(jí)的作文11-08
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)11-17
[精選]六年級(jí)的作文03-26
六年級(jí)作文11-05
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）11-30
(經(jīng)典)六年級(jí)作文12-09
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文12-10