寬容讓我找回了朋友作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寬容讓我找回了朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和他是二年級時的同桌。平時，常常為一點(diǎn)小事斤斤計較。有一次，為了搶回被他拿走的橡皮，我竟戳破了他的臉。因為我的動手傷人，剛當(dāng)上的中隊委員被撤了。從此，我對他耿耿于懷，他也和我勢不兩立，常常互相惡語中傷。四年級時，他可能是想捉弄我一下，在走路時，竟伸出了一只腳，只聽“啪”的一聲，我和大地來了一個親密接觸。看著他哈哈大笑的樣子，我想，這輩子我都不會原諒他了。
放學(xué)后，當(dāng)我一拐一拐地回到家時，媽媽卻語重心長地對我說，今天的結(jié)果，主要是我沒有一顆寬容的心所造成的。寬容別人，其實就是寬容自己。晚上，我睡在床上默默地想，幾年來，我和他針鋒相對、唇槍舌劍，我快樂么？我高興么？這次，老師嚴(yán)厲地批評了他，可是我并沒感到快樂。是呀，在和他無休止的爭吵中，我已經(jīng)失去了快樂，失去了朋友，更失去了友誼。
一次偶然的機(jī)會，我閱讀了《生活的鏡子》一書。書中說：“只有主動獻(xiàn)出的愛，才是最重要也是最寶貴的愛。”它使我深受啟發(fā)，我才真正地理解了媽媽所說的話。我何不主動地給他以幫助呢？從此，我便經(jīng)常接近他，還和他結(jié)成了學(xué)習(xí)幫困對子。當(dāng)他不會做題目時，我會主動耐心地教他。這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)分解質(zhì)因數(shù)時，我發(fā)現(xiàn)他尋找質(zhì)數(shù)有困難，便利用休息時間，為他打印了３０００以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表。而他也改變了對我的看法。有一次，我因打掃音樂教室而來不及準(zhǔn)備美術(shù)課用的水，而當(dāng)我回到教室時，杯子里已盛滿了水，我知道這是他的所為。在我流鼻血時，他迅速從書包中掏出餐巾紙，以解我燃眉之急。知道我很喜歡看課外書，他便從家中拿來嶄新的圖書主動借給了我。現(xiàn)在，我和他又成為了好朋友。沒想到對人寬容不僅能給己帶來快樂，也讓我找回了朋友，贏得了友誼。
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