（必備）讀書(shū)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文8篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文 篇1
今天是4月23日，是世界讀書(shū)日，又是周末，對(duì)于上了五十歲的我，總有許多生活的瑣碎，但無(wú)論如何，我還是要抽出點(diǎn)時(shí)間把我想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。
我自認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，可我真正的閱讀并不多，關(guān)于讀書(shū)，或許我就是個(gè)偽君子。對(duì)于書(shū)的親近，影響我的自然是我的父親。在那個(gè)物質(zhì)生活比較匱乏的年代，我的精神生活并不匱乏，這得益于父親對(duì)他小兒子的偏愛(ài)吧。《三國(guó)演義》《水滸傳》《成語(yǔ)故事》等連環(huán)畫(huà)和小人書(shū)，是父親小兒子的私有財(cái)產(chǎn)。我比他大兩歲，他小時(shí)候的玩耍只杖著我?guī)晕揖陀袡C(jī)會(huì)哄得他的小人書(shū)連環(huán)畫(huà)先睹為快。自然他擁有的時(shí)間長(zhǎng)了，這些東西就成了鄰里所有孩子的讀物了。這些連環(huán)畫(huà)小人書(shū)雖然不是那么齊全，但從中我感知了有那么個(gè)時(shí)代、那么多的英雄人物、還有那么多有趣的故事。再后來(lái)，我就讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)，現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我有文學(xué)情懷的還是那一本本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
說(shuō)起小說(shuō)，我最應(yīng)該感謝的人是我的二哥。如果有看到我這篇文字的我的家人，定會(huì)驚訝！
現(xiàn)在的二哥已經(jīng)是一個(gè)快六十歲的人了，把酒當(dāng)飯，嗜酒成命。因?yàn)殚L(zhǎng)期多量的喝酒，無(wú)論從身體的角度還是從精神的角度，都受到了極大的影響，和個(gè)廢人差不多了。可就是他，不知道從哪里弄回來(lái)的小說(shuō)，對(duì)我一生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)父親給弟弟的連環(huán)畫(huà)和小人書(shū)對(duì)我的影響。
讀那些小說(shuō)的時(shí)候，我只知道人物鮮活，歷史背景壯闊，可到底是些什么名字的書(shū)，我就不得而知了，因?yàn)槎缒没貋?lái)的書(shū)大多是有前頁(yè)沒(méi)后篇，或者有結(jié)尾沒(méi)開(kāi)頭的書(shū)，很少看到有書(shū)皮的書(shū)。等我上了大學(xué)，在文學(xué)的課堂上，我才知道那一本本的小說(shuō)就是馮德英的《苦菜花》、歐陽(yáng)山的《三家巷》、周立波的《暴風(fēng)驟雨》、袁靜、孔厥的《新兒女英雄傳》、梁斌的《紅旗譜》。我因?yàn)樘熨Y受限，沒(méi)有考一個(gè)好的大學(xué)，將就著上了個(gè)地方師范院校，學(xué)校建立于1978年，我是1983年上的學(xué)，學(xué)校的.圖書(shū)館正在建設(shè)階段，那時(shí)候想看一本書(shū)，多難！可我慶幸的是記性最好的小學(xué)初中階段我讀了些大學(xué)的課堂上老師要講的作品，這些小說(shuō)深深地根植在我的記憶里。
讀書(shū)尚需早，正是因?yàn)樵缒甓缒没丶业倪@些小說(shuō)，影響了我對(duì)書(shū)的偏愛(ài)。真的不敢想，當(dāng)年要是沒(méi)有那些大部頭的小說(shuō)，我對(duì)生活的理解整天可能就是二媽家的豬生了幾頭豬仔，三姨家的母雞下了多少個(gè)雞蛋。或許因?yàn)楦赣H買(mǎi)回來(lái)的小人書(shū)和不連貫的連環(huán)畫(huà)，我會(huì)只比鄰居家的孩子多知道幾個(gè)故事而已。
行文至此，我想到如同廢人的二哥，他當(dāng)年從哪里弄來(lái)了這些書(shū)？這些書(shū)后來(lái)又去了哪里？以我現(xiàn)在的想法，那時(shí)候村里有一群喜歡讀小說(shuō)的男孩子女孩子，書(shū)就是在當(dāng)時(shí)的父母忙碌而無(wú)暇顧及或者就想不到顧忌的情況下流轉(zhuǎn)著。小說(shuō)，是成長(zhǎng)中男女青年的精神生活和成長(zhǎng)指南。因?yàn)樾≌f(shuō)，當(dāng)然也發(fā)生了些在大人眼里不該發(fā)生的愛(ài)情故事，那時(shí)的我，懵懵懂懂，只聽(tīng)了些閑言碎語(yǔ)。
二哥帶回家的小說(shuō)，影響了我，可二哥卻沒(méi)有受到一點(diǎn)書(shū)對(duì)他的影響。這既有二哥自身的原因，不喜歡讀書(shū)，又有家庭的原因，母親不識(shí)字，家里日子過(guò)的緊張，她一門(mén)心事只在如何讓孩子們不餓肚子的掙扎中，她哪有鼓勵(lì)孩子讀書(shū)的想法啊？父親，那時(shí)候的父親整天下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)。現(xiàn)在真不明白，父親本來(lái)就是個(gè)鄉(xiāng)里人，還下什么鄉(xiāng)蹲什么點(diǎn)兒？
一個(gè)不喜歡書(shū)的二哥，偏偏拿回家來(lái)那么多的小說(shuō)，我真不知道這是怎么個(gè)邏輯？但合理的邏輯關(guān)系是我愛(ài)上了書(shū)。
世界讀書(shū)日，我寫(xiě)下這段文字，目的就是要感謝二哥，這個(gè)在生活中快要被遺棄的人，他才是對(duì)我影響最大的人。
讀書(shū)的作文 篇2
從古至今，多少人對(duì)“讀書(shū)”有著深刻的理解。但是，今時(shí)不同往日，古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書(shū)”都有著不同的理解。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車(chē)八斗，讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶(hù)萬(wàn)鐘”這便是古人對(duì)“讀書(shū)”的看法。據(jù)我了解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車(chē)八斗”——是古人對(duì)讀書(shū)治學(xué)之道的.總結(jié)，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶(hù)萬(wàn)鐘”應(yīng)該是——多讀讀和研究四書(shū)、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉)，便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩(shī)看來(lái)，詩(shī)句簡(jiǎn)練短小精悍——應(yīng)該就是古人寫(xiě)法的特色吧！
古今不同，古時(shí)雖如此，但我也要對(duì)“讀書(shū)”的看法。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確！若不好好學(xué)習(xí)，便不能成大器。《禮記》里也曾有寫(xiě)：“玉不琢，不成器：人不學(xué)，不成材。”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我開(kāi)闊視野；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我盡早跟上社會(huì)的腳步。讀書(shū)，其實(shí)也是一件很辛苦的事。但若不好好讀，就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措，那時(shí)，便真是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”啊！回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國(guó)演義》我便去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看，看了幾天，就覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊，大多數(shù)講的都是打仗，煩！“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣，我沒(méi)看幾回便不看了。等到開(kāi)學(xué)了，老師突發(fā)奇想，說(shuō)要考《三國(guó)演義》里的知識(shí)。“啊？！不會(huì)吧！沒(méi)搞錯(cuò)吧？！”我一聽(tīng)，嚇了一跳。結(jié)果就不用提了，唉！自此以后，我就“苦讀”《三國(guó)演義》，仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細(xì)讀《三國(guó)演義》。著名詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。”
讀書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”；讀書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”；讀書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)。”
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”從現(xiàn)在開(kāi)始，好好讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最貴重的是書(shū)本。在那些書(shū)本里找到文學(xué)作品，尤其是我想要的文學(xué)作品，近乎沙里淘金，我卻耐心十足，不斷去那里尋覓。書(shū)本都用繩子捆著，只有一側(cè)露出書(shū)脊，書(shū)脊朝里的更判斷不出是什么書(shū)。我蹲在那里發(fā)掘，很招小販子嫌惡，他們總是呵叱：
“走，走！別處玩兒去！”
我小心地回答，我不是“玩兒”，是想找?guī)妆緯?shū)。他們?nèi)圆荒蜔┑卣f(shuō)：
“不夠兩斤不賣(mài)！”
我的辦法是掏出錢(qián)來(lái)給他們看，還說(shuō)：“貴一點(diǎn)兒也行！”
這一招兒很奏效，他們終于肯解開(kāi)繩子，讓我挑選。我選得多時(shí)，他們也上秤去稱(chēng)，價(jià)錢(qián)比報(bào)紙還要高些；書(shū)少時(shí)他們就用手掂掂，隨口說(shuō)個(gè)價(jià)兒。不論是哪種情況，這兒的書(shū)都比書(shū)店便宜得多。除此之外，有許多書(shū)是書(shū)鋪、書(shū)攤兒上根本找不到的。我的大部分兒童讀物如《愛(ài)的教育》、《閔豪生奇游記》、《稻草人》、《兩林的故事》、《禿禿大王》、《寄小讀者》、《魯濱遜漂流記》、《木偶游海記》、《古代英雄的石像》等等，都是這樣買(mǎi)來(lái)的。
書(shū)越積攢越多，放得到處都是。爸爸曾買(mǎi)了許多日文書(shū)籍，光是一套《世界文學(xué)大系》就有厚厚的幾十卷。為擺放這些書(shū)，爸爸還同時(shí)買(mǎi)了些書(shū)架、書(shū)柜。看到我那么些書(shū)，爸爸騰出個(gè)帶玻璃拉門(mén)的小書(shū)柜給了我。我把“藏書(shū)”都裝進(jìn)小書(shū)柜，一時(shí)興奮異常，尋個(gè)木塊，自己用鉛筆刀刻了“小小圖書(shū)館”五個(gè)四四方方的陽(yáng)文字，在幼忱的協(xié)助下，把每本書(shū)都蓋上大印。我覺(jué)得自己已經(jīng)當(dāng)上了圖書(shū)館的館長(zhǎng)，并且自信長(zhǎng)春城里沒(méi)有任何一家書(shū)店有我這樣豐富的兒童文學(xué)藏書(shū)。
晚上到文葉書(shū)林去租了一本《冰心小說(shuō)集》，押金是200元，閱讀費(fèi)（按）20％計(jì)算，這還是老主顧的好面子呢！
當(dāng)時(shí)這家書(shū)店主要出租的書(shū)籍是武俠、言情、歷史演義之類(lèi)，我卻去租《冰心小說(shuō)集》，可見(jiàn)我對(duì)武俠小說(shuō)已不那么熱衷了。四日更記有：
我走到書(shū)攤的.地方去，因?yàn)楝F(xiàn)在天正落雨，所以他沒(méi)擺攤。我垂頭喪氣的歸路上碰到了書(shū)攤掌柜的，所以隨他到家里。我們的交換成功了，我給他的是八小本：《郭子儀征西》、《郭子儀地穴得寶》、《青龍白虎》、《唐明皇游月宮》、《三盜梅花帳》、《三探聚寶樓》、《血濺武家寨》、《七子八婿大團(tuán)圓》，所換得的書(shū)有《夢(mèng)柯》、《爐火》、《老舍幽默集》、《春天里的秋天》、《風(fēng)沙》……我居然又很快地搜羅到一大批“新文藝”作品，包括魯迅的多種小說(shuō)集、雜文集，老舍、巴金等十多位作家的作品，胡適之、徐志摩的詩(shī)歌……我的“小小圖書(shū)館”越來(lái)越像樣子了。
讀書(shū)的作文 篇4
說(shuō)起我家的讀書(shū)故事，歷史悠久談不上，混水摸魚(yú)倒是恰到好處，沒(méi)有書(shū)香門(mén)第的美譽(yù)，除去書(shū)圣之類(lèi)耀眼的光環(huán)，我想剩下的就只有真實(shí)的情感了吧。
提起我的讀書(shū)故事，那可豐富極了。又一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。進(jìn)門(mén)我被眼前的一幕驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)！散文、科普、童話、古今中外、天文地理真是應(yīng)有盡有，這真是書(shū)的海洋。我找了很久終于找到了一本小說(shuō)，津津有味地看起來(lái)。到12點(diǎn)還沉浸在書(shū)香中，正當(dāng)我看的起勁時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“該吃飯了。”我這才想要吃飯，依依不舍地放下了書(shū)。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我特別愛(ài)看書(shū)，于是給我買(mǎi)了很多本書(shū)。有《格林童話》《一千零一夜》《中華笑話》《海的女兒》等。這樣我的書(shū)一天比一天多，我也一天一天地長(zhǎng)大了，書(shū)成了我生命中不可缺少的東西，每當(dāng)我有空時(shí)，就會(huì)拿起一本書(shū)看。
媽媽的學(xué)歷只有小學(xué)，可是完全阻礙不住她追求文化的決心，她的心靈向往潔凈、涵養(yǎng)。閑時(shí)，媽媽便捧起一本書(shū)如饑似渴的讀書(shū)，像那涌出的泉水止不住。小時(shí)候，每晚睡覺(jué)前，媽媽就讀《海的女兒》給我聽(tīng)，只有聽(tīng)到書(shū)中的主人公的故事才睡得著。因此，我的'童年的夢(mèng)里，常常走進(jìn)《海的女兒》世界中，經(jīng)歷著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，感動(dòng)幸福美滿(mǎn)的生活，體會(huì)著悲傷命運(yùn)的結(jié)局。
我們家以前就開(kāi)展了每個(gè)人每星期向大家推薦一本好書(shū)的活動(dòng)，給我印象最深的是我第一次推薦的《夏洛的網(wǎng)》。記得那一天，我把書(shū)推薦給父母，自己偷偷高興這本書(shū)一定能讓爸媽感動(dòng)，這可是E。B。懷特一生寫(xiě)的三部童話中最讓我感動(dòng)的。星期二，中午回家，我看見(jiàn)爸爸的眼中閃動(dòng)著淚花，我興奮起來(lái)，暗暗佩服E。B。懷特能寫(xiě)出這樣催人淚下的文章，第二天，我看到媽媽的眼睛里也閃動(dòng)著感動(dòng)的淚花，于是，那天晚上我們一家人在燈光下分享著這份精神大餐。
書(shū)載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔，在書(shū)的殿堂伴我成長(zhǎng)。我家每一個(gè)人對(duì)書(shū)的喜好都各有千秋，我們用自然美好的心靈去品味每一本書(shū)，讓書(shū)精靈在我們的心地沐浴真心。
這就是我家的讀書(shū)故事，周末到我家來(lái)，你會(huì)看到一家三口用心讀書(shū)的場(chǎng)景，你會(huì)看到無(wú)與倫比的美。
讀書(shū)的作文 篇5
書(shū)是知識(shí)的源泉，古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋”。一本好書(shū)就像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田；一本好書(shū)就像一位導(dǎo)師，對(duì)我諄諄教導(dǎo)；一本好書(shū)就像一位摯友，和我形影不離。
在你遇到困難時(shí)，書(shū)籍多多少少會(huì)給你一些啟示；在你面臨艱難抉擇時(shí)，書(shū)籍也會(huì)幫你分析善惡；在你迷失方向時(shí)，書(shū)籍會(huì)助你照亮前方的路，勇敢無(wú)悔地走下去。
讀書(shū)也是一種享受。午后的太陽(yáng)暖暖地灑在你的書(shū)桌上，空氣里彌漫著陽(yáng)光的暖意。此時(shí)四周一片安靜，這就是讀書(shū)的最佳時(shí)刻了。
坐下來(lái)泡一杯清茶，熱氣從茶杯口緩緩升起，繼而又飄散開(kāi)來(lái)，茶香蔓延。這時(shí)手捧一本書(shū)靜靜品讀的感覺(jué)是非常好的。這種讀書(shū)的生活也伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)明媚的午后。指尖劃過(guò)的讀書(shū)時(shí)光，在我腦海中揮之不去。
讀書(shū)也是提高自我修養(yǎng)的一個(gè)過(guò)程。記得有句話是“有修養(yǎng)的人是最美的”。這句話也是我的座右銘之一。
修養(yǎng)也體現(xiàn)在一個(gè)人看書(shū)的程度。從小到大，家人們總會(huì)給我買(mǎi)許多的書(shū)，各種各樣的都有，而我最喜歡的就是寫(xiě)各處風(fēng)景的書(shū)，它也是我想象力的出發(fā)點(diǎn)。也有其他的書(shū)伴我成長(zhǎng)。“哺育”我的嬰兒教育書(shū)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的識(shí)字書(shū)，父母講的故事書(shū)，學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà)，上學(xué)時(shí)的課本，課外的各種散文、科普書(shū)、歷史書(shū)和國(guó)內(nèi)外的'名著……在我的成長(zhǎng)中書(shū)香始終伴著我前行。書(shū)中的滋味多種多樣，喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、愛(ài)恨情仇，這滋味令我在書(shū)的世界流連忘返。
我也知道許多故事，其中“昭君出塞”是我非常喜歡的故事。歲月黯淡，淚光中沉淀下了濃濃愁緒。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，一襲白衣少女獨(dú)自用玉簪修飾青絲，突然和親的消息像春雷一樣在宮廷炸開(kāi)，簪子猛地掉在地上破碎了，昭君的抉擇最終影響了她的一生。
與書(shū)相伴的日子總是美好的，書(shū)籍成就了我，影響了我。忘不了指尖劃過(guò)的讀書(shū)時(shí)光。
讀書(shū)的作文 篇6
記得剛上小學(xué)時(shí)，看著書(shū)上那一行行螞蟻般密密麻麻的字，我頭都要炸了。在年幼的我看來(lái)，書(shū)就是一個(gè)張牙舞爪的妖怪，讓我討厭，害怕又苦惱萬(wàn)分。
直到有一天，我在書(shū)店里精心挑選文具，耳邊突然傳來(lái)一位小女孩滿(mǎn)懷贊嘆惋惜的聲音：“哇！睡美人好漂亮啊！可惜她沉睡不醒。”什么？睡美人？強(qiáng)烈的好奇感使我放下文具，徑直向小女孩身邊走去，她手上捧著的那本書(shū)精致的封面映入了我的眼簾——一個(gè)美麗的小公主躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，七個(gè)小矮人圍在床邊，在焦急地呼喚著她。
哇，真是太漂亮了！我羨慕極了！對(duì)書(shū)那種莫名的恐懼憎恨，此時(shí)也早就不知道跑到哪兒去了。我再也抵制不住誘惑，迫不及待地翻開(kāi)那本《格林童話》，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)看到黑心皇后給白雪公主吃青蘋(píng)果時(shí)，我的心懸了起來(lái)，手心都攥出了汗。白雪公主一次又一次的遇難，都看得我是心驚肉跳。最后，看到白雪公主與英俊的王子結(jié)婚，過(guò)上美滿(mǎn)的生活，我的心才終于平靜下來(lái)。
那天，我走在晚霞似火的回家路上，腦海中不停地像放電影一樣被書(shū)中的情節(jié)占滿(mǎn)——第一次，我感覺(jué)到陶醉于書(shū)中的那種妙不可言的快樂(lè)！現(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常地喜歡乘上這艘“讀書(shū)號(hào)”游輪，在書(shū)海中暢游。讀書(shū)是生活中多大的一件樂(lè)事啊！
就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，也因?yàn)闀?shū)，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。我愛(ài)楊紅櫻的真實(shí)樸素；我愛(ài)鄭淵潔的奇思妙想，我愛(ài)，冰心的`絕妙文采……還有《小英雄雨來(lái)》中機(jī)智聰明的雨來(lái)，《三國(guó)演義》中的豪情萬(wàn)丈的關(guān)羽，更有《窗邊的小豆豆》中的調(diào)皮天真的黑柳徹子，他們都成了我形影不離的朋友。
培根說(shuō)：“書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”同學(xué)們，就讓我們乘上這艘游輪，揚(yáng)帆起航吧！
讀書(shū)的作文 篇7
書(shū)，是滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是一位帶給我們知識(shí)的老師；書(shū)，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
這是一次難忘的讀書(shū)經(jīng)歷，3歲半時(shí)，我就對(duì)童話書(shū)如醉如癡。記得有一次，姐姐買(mǎi)了一本《安徒生童話》，我知道后，立馬就纏著姐姐，讓她借我那本書(shū)。姐姐拗不過(guò)我，只好依依不舍的把書(shū)給了我。書(shū)到手后，我就迫不及待地拿著那沉甸甸的童話書(shū)去房間看，那些美麗的公主，英俊的王子，可愛(ài)的小動(dòng)物都讓我深深沉醉。正當(dāng)我看到最精彩的片段的時(shí)候，姐姐突然進(jìn)來(lái)了，她跟我說(shuō)：“書(shū)不能光看，還要去理解它的意思。要把書(shū)“煮”的滾瓜爛熟。”于是，姐姐跟我講起了“煮書(shū)”的'故事。我一邊聽(tīng)，一邊似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這件事，就會(huì)想起姐姐對(duì)我的諄諄教誨。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不光是高爾基，還有許許多多的名人都說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么好的東西。“書(shū)中自有黃金屋”，因此，我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇8
書(shū)，是一杯可口的飲料，讓我嘗到了知識(shí)的甘甜；書(shū)，是一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是一股巨大的風(fēng)，使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
在童話故事里，有白雪公主和七個(gè)小矮人；有小紅帽和大灰狼；有華麗逆轉(zhuǎn)的.灰姑娘在四大名著里，有漂亮的林黛玉；有神機(jī)妙算的諸葛亮；有勇武過(guò)人的武松......
讀書(shū)讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后，我明白了原來(lái)好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，要下定決心改掉；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
如果沒(méi)有書(shū)，就像賽車(chē)沒(méi)有了馬達(dá)；如果沒(méi)有書(shū)，星星便不在閃光；如果沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒折了翅膀不能再飛翔有了書(shū)，就像有了一位知心朋友；有了書(shū)，就等于有了一位知識(shí)豐富的老師；有了書(shū)，就等于有了一位智慧的禪書(shū)，是多么的重要啊！
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！有書(shū)陪伴的日子里即使是傾盆大雨，我的心里也依然的陽(yáng)光燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！
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