我不能忘記她作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我不能忘記她作文，希望能夠幫助到大家。
我不能忘記她作文1
那天經(jīng)過講臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)唐老師的手又紅又腫，旁邊還放著一瓶藥膏，我懷疑唐老師的手被燙傷了。
上課時(shí)唐老師和我們說，她昨晚洗飯碗的時(shí)候，在想著同學(xué)們的試卷，忘記了飯碗里的是熱水，直接把右手伸了進(jìn)去，雖然說一碰到就直接把手拿了出來，但還是整只手都紅腫了。因?yàn)槔蠋熞s著批改我們?cè)缟献龅脑嚲恚瑳]有時(shí)間去醫(yī)院，只好拿出一個(gè)水杯和一條毛巾，放在旁邊，右手放在水杯里，左手拿來翻卷子。到了改的時(shí)候就把右手拿出來，用毛巾擦干后，拿起筆就改，改完后馬上把手放進(jìn)了水杯里，過了一會(huì)兒，等水變暖了又去換一杯水來。
這時(shí)我忽然想起了自己的經(jīng)歷:那一天，星期六早上，我玩起了蠟燭來，忽然，一不小心一滴蠟油弄在了我手上，我頓時(shí)疼得大叫了一聲，接著拿了一個(gè)水杯，先把手放進(jìn)去后又拿起一塊塊冰塊放入其內(nèi)緩解痛楚，之后，因手痛，我整天都沒做作業(yè)，一直等到星期日才開始做作業(yè)。現(xiàn)在，我能想像到唐老師當(dāng)時(shí)為了不耽誤我們的`學(xué)習(xí)，忍著劇痛來改卷子的。
唐老師時(shí)時(shí)刻刻都把我們學(xué)生放在第一位，她偉大而無私的精神永遠(yuǎn)刻在我心里，不能忘懷。
我不能忘記她作文2
記得小學(xué)要與她分別的時(shí)候我很傷心。她，是我最尊敬的人，她個(gè)子不高，愛笑，關(guān)心同學(xué)，她烏黑的頭發(fā)有幾根白發(fā)，大概是為我們操心操的.吧，記得每次過節(jié)，她都會(huì)送我和同學(xué)禮物，雖然禮物不貴重但充滿了愛，她總像媽媽一樣，關(guān)愛我們，其實(shí)我們有時(shí)真的把她當(dāng)媽媽一樣。
在我們快畢業(yè)的時(shí)候，她要過生日了，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕逃懀趺唇o她過這個(gè)生日呢？在她過生日的前一天，我們班級(jí)幾位同學(xué)好好地把教室打掃了，我們還給她買了一個(gè)大蛋糕，第二天，她看到了我們的成果，感動(dòng)得哭了。
在我們過最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候，她給全班同學(xué)買了一個(gè)”中華上下五千年“。
每次我們要是磕了，撞了她都很擔(dān)心，每一天她把精力都放在我們身上，她還有一個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子呢。寫到這里你們應(yīng)該知道她是誰了吧，她是我小學(xué)的班主任周梅，周老師，她已經(jīng)工作了很多年了，一直堅(jiān)守崗位，從不埋怨，她是我最敬愛的老師，因?yàn)樗覀儼嗟恼Z文成績一向都很好。
周老師我代表全班同學(xué)向您致敬，在過節(jié)我一定去看您，她，我不能忘記。
我不能忘記她作文3
她是我以前在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)同學(xué)。她的名字叫做“陳凌”。其實(shí)，她的原名叫做“陳袆凌”，但是那時(shí)候電腦里沒有“袆”這個(gè)字，所以他就改名叫“陳凌”了。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，她送給我一張畫，使我對(duì)她加深了印象。一天的下午，我把班上的幾個(gè)同學(xué)聚集在一起，宣布我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息。當(dāng)我宣布完消息是，陳凌就一溜煙不知道跑到什么地方去了。當(dāng)時(shí)我就想：陳凌她會(huì)不會(huì)是覺得我沒有必要為了這件事而叫她，自己又去做自己的`事情了吧。
到了放學(xué)的時(shí)候，鈴聲一響，我就背著書包準(zhǔn)備回家。走著走著，忽然，陳凌把我叫住了。她什么也沒說，從書包；里翻出一張紙，交給我，然后就飛快的跑出校門，我打開那張紙，是一張“小雞出殼”的畫，畫得很生動(dòng)又漂亮。但我不明白她為什么要送這張畫給我。我把紙翻來翻去，突然看到這張紙的后面有一行字，上面寫著：“佳歆，我知道我們班的環(huán)境或許不太好，也許這就是你要轉(zhuǎn)學(xué)的原因吧，我希望你能夠像新生的小雞那樣，到好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。
那張畫到現(xiàn)在我已經(jīng)保存了三年了，還完好無損。每一次看到這張畫，我總是會(huì)想起陳凌。
我不能忘記她作文4
在我的腦海里,她是我在班里見過最勤勞的女孩,也還是一個(gè)充滿笑容,成績優(yōu)秀,工作認(rèn)真，態(tài)度友好，助人為樂，總之，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清。
記得那一個(gè)學(xué)期，我在上體育課的過程中，一不留神摔倒了。剛開始我的腳和手掌心是不疼的'，但后來，我感覺我的膝蓋和而手掌心愈來愈疼了，小欣看到我滿臉痛苦的樣子，便問我怎么了。我攤開自己的手掌心，給小欣看，小欣看到后立刻告訴老師，讓老師批準(zhǔn)我和她一起去校醫(yī)室。在去校醫(yī)室的路上，小欣先是安慰著我，見我滿臉痛苦，又是給我說笑話，逗得我哈哈大笑。在校醫(yī)給我擦油時(shí)，小欣的臉色比我還難看，好像她是受傷者，我是旁觀者似的。在回教室的路上，她總問我有沒有事，擔(dān)心我，我沒有嫌她煩，反倒覺得她的話語如痊愈膏，讓我覺得傷口不再疼痛，又如春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业膫凇?/p>
看!她如此助人為樂，在你的班級(jí)里有嗎?她（他）是誰？這件事讓我永遠(yuǎn)不能忘記她。
我不能忘記她作文5
在被燙傷的淡紅色的手指中，透出了唐老師盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)——那個(gè)陽光明媚的早晨，路過唐老師的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)唐老師正在用藥膏涂抹手被燙傷的位置。
我們圍在哪兒，都不知道發(fā)生了什么事，投去關(guān)心的目光，紛紛問唐老師：“唐老師，你的手怎么回事呢？”唐老師笑著告訴我們：她昨天晚上在辦公室里批改試卷作文，吃完晚飯后，就拿著飯碗去洗。因?yàn)橐郧疤评蠋熛赐氲乃菦龅模F(xiàn)在換了辦公室，水是燙的，唐老師可能是一時(shí)想不起來了，就徒手去洗碗。她一手就伸進(jìn)了滾燙的水里，剎那間，潔白的手背被滾燙的熱水燙成了淡紅色，還疼得唐老師感覺手背又熱又辣。唐老師只好拿她的不銹鋼杯裝了一些涼涼的水，放到她的辦公桌上，繼續(xù)改試卷作文。如果手疼了，她就把手伸進(jìn)瓶子里，看著我們?cè)缟蠈懙淖魑模枰薷幕蛘呖鄯值牡胤剑桶褷C傷的'手伸出來，用手帕擦干凈手上的水滴，忍著痛楚，為我們的試卷改分。就這樣，唐老師一直從六點(diǎn)一直堅(jiān)持到了十點(diǎn)。聽完唐老師的描述，我感動(dòng)的鼻子都酸了，我們班的唐老師真好，我為我們有一個(gè)這樣的老師而驕傲！
唐老師，一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)認(rèn)真工作的老師，謝謝你！唐老師，我們會(huì)以最好的表現(xiàn)來報(bào)答您！
我不能忘記她作文6
她是我一生中最難忘的人，她將永遠(yuǎn)留在我心中。
那年我和媽媽去超市的時(shí)候，那里有很多人。我和母親來到運(yùn)動(dòng)服裝商店，她說:辛欣，媽媽，去試衣間，在這里等媽媽。”在我能理解之前，我的母親已經(jīng)消失了。“媽媽。我哭著跑出去找我媽媽。路上擠滿了人，我很快就迷了路。最后，無可奈何，我蹲在一邊低聲哭泣。恐懼，恐懼，涌上心頭。
我媽媽從試衣間出來，沒看見我。她像一只瘋獅子一樣在街上到處找我，但她走的方向與我相反。
突然，我看到一個(gè)穿著白色連衣裙的.姐姐，她對(duì)我說:孩子們，你們?yōu)槭裁纯蓿磕愕母改冈谀睦铮俊?/p>
“我找不到我媽媽了！”我悲傷地說。
“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”姐姐又問。
當(dāng)我結(jié)束時(shí)，我聽到:你好，找不到你的孩子嗎？別擔(dān)心，她在這里。我手里拿著一個(gè)帶有圖案的氣球
過了一會(huì)兒，我聽到媽媽激動(dòng)的聲音:辛欣，媽媽來了，別害怕！”我哭著跑向媽媽。
媽媽正要感謝某個(gè)善良的人，但她找不到。她抬起頭，看到氣球漂浮在天空。
雖然我不知道她的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
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