(精)保護(hù)環(huán)境從我做起作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“嘖嘖，這兒真臟啊！臭烘烘的。”聽(tīng)著迎面走過(guò)來(lái)的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見(jiàn)剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們，個(gè)個(gè)捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時(shí)，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面。看著一個(gè)個(gè)參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過(guò)的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見(jiàn)剛下過(guò)雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。
靠墻的幾個(gè)垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物。看到這些，我楞住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場(chǎng)景，我陷入深深地思考中…… 我越想心里越慚愧，覺(jué)得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時(shí)吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒(méi)想到會(huì)破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會(huì)這么做，自己做一次沒(méi)有關(guān)系。
可沒(méi)想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結(jié)果將會(huì)是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺(jué)到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫(xiě)出了本次活動(dòng)的主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。凝望著這八個(gè)大字，我的心里感到很難過(guò)。在這之前，我們誰(shuí)也沒(méi)有用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，只是在嘴上說(shuō)說(shuō)，一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒(méi)有。這時(shí)，又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室，采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說(shuō)說(shuō)參觀后的感想。
“這都是我們?cè)斐傻摹保罢媸遣豢床恢溃豢磭樢惶 保捌匠２蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)想到會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果啊！”同學(xué)們紛紛發(fā)言。 “我們要行動(dòng)起來(lái)，”我說(shuō)道，“從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境，從我做起！我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個(gè)講公德、講文明的好學(xué)生。
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