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      信心的作文

      時(shí)間:2024-04-17 09:05:42 信心

      信心的作文匯編(14篇)

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的信心的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      信心的作文匯編(14篇)

        信心的作文 篇1

        古代一位將軍,用拋銅錢(qián)的方法大大鼓舞了軍隊(duì)的自信心,最后大獲全勝。這個(gè)故事告訴我們只有播種自信才能收獲成功。

        劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。91S的成績(jī)打破科林·杰克遜所保持的男子跨欄運(yùn)動(dòng)神話(huà)的,被稱(chēng)為中國(guó)的驕傲,體育界的傳奇。在比賽結(jié)束后說(shuō)道:“我的自信和樂(lè)觀成就了我今日的輝煌!庇纱丝磥(lái),自信是多么重要,唯有擁有它并牢牢的將它“鎖”在身邊,我們才能獲得成功。

        有自信還要有實(shí)際的努力,才能獲得成功!动偪裼⒄Z(yǔ)》的創(chuàng)始人李陽(yáng)并不是天生的英語(yǔ)天才,從小他就非常內(nèi)向不敢面見(jiàn)陌生人,甚至不敢接電話(huà),這樣懦弱膽小,甚至連父母都對(duì)他失望,在這個(gè)時(shí)候他迷上了英語(yǔ)朗讀,經(jīng)過(guò)不懈努力最終走向成功?藙诘隆0豪。圣西門(mén)出身于貴族家族,自幼生活優(yōu)越,但他少年時(shí)立下大志,決定用知識(shí)造福人類(lèi)。15歲他便吩咐家人,每天凌晨用這樣的話(huà)來(lái)喚醒自己:“勞克德,起來(lái)吧,偉大的事業(yè)在等待著你。”以幫助自己克服惰性。而我呢?每天早晨總想多睡幾分鐘,和別人對(duì)比,真是慚愧。

        有些本來(lái)具有積極主動(dòng)的潛質(zhì)的`人,往往會(huì)因?yàn)槟承┬∈氯狈ψ孕哦兊帽粍?dòng)。往往抵制這些小事的人則可以成功或許只是因?yàn)閯e人的幾句話(huà),你就可以找回自信。美籍物理學(xué)家錢(qián)致榕來(lái)華時(shí)談到他的中學(xué)時(shí)代,由于不自信經(jīng)常作弊,但是他遇到了一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師,老師說(shuō)他是老師遇到的最有天賦的學(xué)生,并希望其努力學(xué)習(xí),這些話(huà)給了他極大的鼓舞,最終成為一代物理大師。最后他才知道這位老師對(duì)至少十幾位同學(xué)說(shuō)過(guò)這句話(huà),這則故事可以深深體會(huì)老師的用心良苦,但也讓我們看到自信的重要性。但過(guò)于自信而可能會(huì)讓你與成功失之交臂,過(guò)于自信就是無(wú)用的,甚至可能向更壞的方向發(fā)展,甚至走向自負(fù)……史玉柱當(dāng)年非要把“巨人大廈”由38層建到70層,且不調(diào)用銀行的高息資金,最后呢?栽了個(gè)大跟頭。自負(fù)是可怕的,它好像是一團(tuán)霧霾擋住了你的眼睛,讓你無(wú)法看清原來(lái)的自己。

        自信是成功的第一要決,只有播種自信不斷努力,你就會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成功。

        信心的作文 篇2

        1.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

        2.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手。

        3.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

        4.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

        5.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

        6.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

        7.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

        8.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

        9. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的`哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

        10.這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

        11.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。文章前后連貫,形成完整的形象。

        12.文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

        13. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

        14.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

        15.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

        16.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

        17.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

        18.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

        19.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

        20.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

        信心的作文 篇3

        東東這個(gè)學(xué)期開(kāi)始全托,一個(gè)星期后他感冒在家休養(yǎng)了一段時(shí)間。等他再回到幼兒園,雖然會(huì)哭鬧一會(huì)兒,但是我哄了哄他就好了。上午,東東照樣跟大家一起進(jìn)行集體活動(dòng):唱歌、跳舞……可是和以前相比,東東還是有了點(diǎn)變化:凡事不愿自己動(dòng)手!

        中午午休,東東在床邊走來(lái)走去,小眼睛一眨一眨地看著其他小朋友脫衣服。我走到東東面前問(wèn):“東東,怎么了?快脫鞋子上床呀!” 東東低著頭,對(duì)我說(shuō):“我脫不下來(lái),你幫我吧!”我笑了,順手給他脫下鞋子擺整齊,然后拍拍他的肩膀說(shuō):“好吧,那褲子和衣服要自己脫噢!”說(shuō)完,我去照看其他小朋友上床了。

        我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái),發(fā)現(xiàn)東東還是坐在床邊看別人,一動(dòng)也不動(dòng)。我摸摸東東的頭,問(wèn)他:“東東,怎么還不上床啊!你看其他小朋友都已經(jīng)躺好了,快脫衣服上床吧!”東東抬起一只胳膊,對(duì)我說(shuō):“你幫我脫吧!”說(shuō)完,又抬起一條腿。

        這時(shí)我才意識(shí)到:原來(lái)東東什么都不想做,只想別人幫他!這怎么可以?!我握住東東的小手,認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“東東,你是個(gè)小小男子漢,而且已經(jīng)4歲,長(zhǎng)大了,現(xiàn)在自己的事情要自己做。來(lái),自己脫衣服,試試看,你一定可以做好!”東東猶豫了一會(huì)兒,我在旁邊一直用微笑信任的眼神看著他。終于,東東開(kāi)始慢慢地往下脫褲子了。看得出來(lái),東東做這件工作的確有些費(fèi)力,但他還是堅(jiān)持做完了。接下來(lái)是脫上衣,東東有點(diǎn)退縮,說(shuō):“脫不下來(lái)。”我不斷地給他鼓勁:“東東剛才脫褲子做得真不錯(cuò),衣服肯定也能自己脫下來(lái),試試看吧!”東東仿佛有了很大的信心,開(kāi)始使勁地往下拽袖子。我稍稍幫他扯了扯小袖子,加上自己的努力,東東順利地脫下了衣服。此時(shí),東東的小腦瓜上已經(jīng)出現(xiàn)了汗珠!

        起床后,大部分的小朋友都穿好衣服了,可東東仍舊坐著不動(dòng)。我又鼓勵(lì)了一番,適時(shí)地幫他整理了下,東東又一次自己完成了穿衣服的`工作,他回頭得意地對(duì)我說(shuō):“老師你看我自己會(huì)穿衣服了!”我欣慰地笑了。

        雖然孩子年齡小,但只要給他們足夠的信心,給他們動(dòng)手的機(jī)會(huì),他們照樣會(huì)做得很好。一定要相信我們的孩子!

        信心的作文 篇4

        只有在人生低谷的時(shí)候,才會(huì)想起信心是多么多么重要!}記

        信心,看似很簡(jiǎn)單的二字,卻內(nèi)含著許多遐想。沒(méi)有信心,何來(lái)成功?不論是挑戰(zhàn)自我,還是被逼無(wú)奈,都少不了信心與勇氣。

        翠綠的小草經(jīng)常會(huì)喃喃自語(yǔ):“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)高啊……”就連參天的大樹(shù)也會(huì)鼓勵(lì)著它:“給自己多一點(diǎn)信心,你一定會(huì)長(zhǎng)高的。”后來(lái),那株小草成為了眾多株小草中的佼佼者。

        剛出生的小鳥(niǎo)兒也會(huì)經(jīng)常自言自語(yǔ):“我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)飛啊……”就連在天空中翱翔的老鷹也會(huì)激勵(lì)它:“給自己多一點(diǎn)信心,你一定能行!”后來(lái),那只小鳥(niǎo)兒真的掌握了飛行的.技巧,在湛藍(lán)色的天空里揮灑著成功的喜悅。

        放學(xué)路上的小女孩兒也經(jīng)常會(huì)想:“今天老師教的舞蹈太難了,我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)啊……”花叢中的蝴蝶聽(tīng)到了,也聽(tīng)懂了,它悠悠然的飛到小女孩兒的身前,揮舞著翅膀,好似在告訴小女孩兒:“你一定能學(xué)會(huì)的,加油!給自己多一點(diǎn)信心。”后來(lái),那個(gè)小女孩兒真的學(xué)會(huì)了非常有難度的舞蹈,并且運(yùn)用自如。

        通過(guò)以上的例子,你有沒(méi)有覺(jué)得信心其實(shí)是非常重要的,是必不可缺的一種因素呢?

        信心其實(shí)也不是別人給的,而是自己的心里作用。有的人會(huì)說(shuō):信心好比一扇門(mén),用盡方法都開(kāi)不了。我想說(shuō):信心是一個(gè)神秘的盒子,打開(kāi)后收獲定是豐富多彩。

        多一點(diǎn)信心,生活會(huì)更加美好;多一點(diǎn)信心,困難都統(tǒng)統(tǒng)打倒;多一點(diǎn)信心,希望將重現(xiàn)光明;多一點(diǎn)信心,快樂(lè)沒(méi)有煩惱;多一點(diǎn)信心,世間……

        信心,可以是外人一句輕飄飄的鼓勵(lì);信心,可以來(lái)源于一次失敗的感想;信心,可以是萬(wàn)物無(wú)聲的激勵(lì);信心,可以是………生活不能沒(méi)有信心,世界不能沒(méi)有信心。信心,會(huì)使明天更美好,會(huì)使未來(lái)更美好。

        多一點(diǎn)信心,你我都會(huì)更好。

        信心的作文 篇5

        在我們老鷹隊(duì)取得春季賽冠軍,都還沉浸在成功的喜悅中時(shí),一個(gè)驚人的消息像炸彈一樣在隊(duì)里炸開(kāi)了鍋。球隊(duì)面臨新老交替,和我訓(xùn)練四年的隊(duì)友很多都要升到新組別了。

        更大的問(wèn)題是我們沒(méi)有四分衛(wèi)了。要知道四分衛(wèi)就是一個(gè)球隊(duì)的靈魂。每一次組織進(jìn)攻、布置戰(zhàn)術(shù),都是由四分衛(wèi)完成的。更沒(méi)想到教練找到我,讓我承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。我當(dāng)然不答應(yīng),我喜歡打我現(xiàn)在的位置,我沒(méi)有信心能承擔(dān)這么大的責(zé)任。

        周日我像往常一樣去球場(chǎng)。剛到場(chǎng)地就被Iven教練叫到一邊,問(wèn)我想不想贏?我回答:“當(dāng)然想贏!”“我們現(xiàn)在沒(méi)有四分衛(wèi),別說(shuō)想贏,比賽都打不了。”我領(lǐng)會(huì)了Iven意思,說(shuō)道:“不是我不想承擔(dān)責(zé)任,而是我對(duì)打四分衛(wèi)沒(méi)有信心,我不想因?yàn)槲逸數(shù)舯荣。”Iven說(shuō):“沒(méi)有試過(guò)怎么知道?如果你不當(dāng)四分衛(wèi),連贏的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,團(tuán)隊(duì)需要你!”我一時(shí)不知如何回答。Iven摸摸我的頭:“來(lái)吧!今天我們先試試!”“團(tuán)隊(duì)需要我”,我心里一直默想著這件事。也許我可以挑戰(zhàn)一下吧。我?guī)е囈辉嚨南敕ǎ_(kāi)始了四分衛(wèi)的訓(xùn)練。四分衛(wèi)開(kāi)球后的首要任務(wù)是把球傳給跑鋒,訓(xùn)練從傳球開(kāi)始。一開(kāi)始練習(xí),我傳的球總是忽高忽低。但是我想不到隊(duì)友一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨我,每一次傳出去的`球,他們都撿回來(lái)交給我。透過(guò)面罩我看到隊(duì)友信任的目光。隊(duì)友的信任增加了我的信心,我下定決心要贏得比賽。每一次的周訓(xùn)練在和隊(duì)友2小時(shí)的訓(xùn)練之后,我會(huì)再加訓(xùn)2小時(shí)。平時(shí)在家經(jīng)常觀看NFL比賽,學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)、練習(xí)四分衛(wèi)傳球動(dòng)作。在經(jīng)歷了三個(gè)月的磨煉之后,我終于要帶領(lǐng)老鷹隊(duì)征戰(zhàn)勁敵犀牛隊(duì)!

        比賽開(kāi)始前,所有的隊(duì)友圍成一個(gè)圈,相互摟著肩膀,我再次看到隊(duì)友信任的目光。跑鋒從我身跑走過(guò)說(shuō):“就靠你了!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn),堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)需要我,堅(jiān)信我們會(huì)贏!

        這是我第一次打四分衛(wèi),也是我最精彩的比賽,大家都叫我明星四分衛(wèi)。我不僅贏得了比賽,而且收獲了信心!

        信心的作文 篇6

        不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋,在我的記憶中總有一抹色彩,讓我樹(shù)立起自信,溫潤(rùn)著我的心。

        10歲那年夏天,看著同學(xué)們?yōu)t灑地騎著自行車(chē)在大街上疾馳而過(guò),不禁羨慕不已。于是我死纏硬磨著父母給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),那輛自行車(chē)是碧綠色的,當(dāng)天我就騎著它在樓下練習(xí),剛騎上自行車(chē),兩腿不著地的時(shí)候,車(chē)子左右晃悠,我心里感到慌張。第一腳老是不敢踩,即使踩上,一感覺(jué)車(chē)子有將要倒下的趨勢(shì),我就雙腳踩地。雖然沒(méi)有摔倒,但是我心里漸漸地產(chǎn)生了一種恐懼感,害怕車(chē)子倒下而不敢騎。

        這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛開(kāi)始的一腳要踩重一些,不要害怕,踩完之后另一只腳立馬踩上去,這樣就能維持住平衡了,我來(lái)給你示范一下!彼p松嫻熟地給我演示了一遍,我在旁邊看著,心里不禁產(chǎn)生了幾分佩服。她把自行車(chē)交付到我的手中,對(duì)我說(shuō):“你也試試,要對(duì)自己有信心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后騎上自行車(chē),按照剛才的方法,第一腳踩得很重,可是用力太大了,車(chē)子動(dòng)了起來(lái)但沒(méi)能剎住,一下子撞到了墻上,而我重重地摔到地上。媽媽卻高興地對(duì)我說(shuō):“這次做得真棒,力度再小一點(diǎn)就差不多了,來(lái),我?guī)湍惴(wěn)住速度!蹦翘欤瑡寢岆S著車(chē)子奔跑時(shí),穿著的綠色長(zhǎng)裙在也風(fēng)中飄蕩,她嫻熟地幫我控制著車(chē)速,讓我慢慢找尋騎車(chē)的感覺(jué),不知不覺(jué)中,我的車(chē)子越來(lái)越穩(wěn),我也越來(lái)越能駕馭它。突然,我意識(shí)到媽媽已經(jīng)不在跟前,而我業(yè)已自己騎了好長(zhǎng)一段距離,我偏轉(zhuǎn)頭找尋媽媽的身影,那抹嫩綠隨風(fēng)吹拂,連同媽媽的笑容。我知道,媽媽給我的信心,也給了我最好的`鼓勵(lì)。

        現(xiàn)在,我早已經(jīng)能熟練駕馭我的自行車(chē);叵肫饗寢寣(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì),我不禁心生感激和感動(dòng)。而媽媽那天身著嫩綠長(zhǎng)裙的身影,已然深深地刻在我的記憶中。

        信心的作文 篇7

        人生,是一場(chǎng)奮斗,時(shí)而平穩(wěn)順利時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能未卜先知自己的命運(yùn)要想前進(jìn),要想成功,信心,是不可缺少的。

        我們只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí)人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有滿(mǎn)懷信心地向上攀登,才能將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。

        信心是成功的秘訣,參透了它的真諦,就算是事實(shí),也有改變的可能。信心是一種力量,一種存在的、可貴的、無(wú)比強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的`大事。

        居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其是要有信心,我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事,無(wú)論付出多少代價(jià),這件事心需要做到。”居里夫人是這么說(shuō)的,也是這么做的,她一直堅(jiān)信鐳的存在。為了向世人證明鐳的存在,她曾終日穿著沾滿(mǎn)灰塵的衣服,從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的蹤跡。雖然條件困難,雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)她的信心,憑著這一點(diǎn),她終于獲得了成功。

        信心,是人所必備的,一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,我們都要努力地去戰(zhàn)勝它,要像無(wú)所畏懼的蒼松一樣傲然挺立!

        信心,是一種勇氣,是一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,憑著這股力量,我們才能開(kāi)拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。

        美國(guó)的發(fā)明家莫爾斯,他原來(lái)是一位畫(huà)家,但他后來(lái)對(duì)電磁學(xué)感興趣。當(dāng)他決定研制電報(bào)機(jī)時(shí),曾經(jīng)遭到很多人的冷嘲熱諷,但他憑著超強(qiáng)的毅力,最終用六年時(shí)間獲得成功。

        信心是成功的基點(diǎn),它是一顆火熱的太陽(yáng),使我感受到了它的溫暖,它是心底的一顆明珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就閃閃發(fā)光,它是一盞導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。

        我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該有信心,這樣,我們才能克服困難,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷進(jìn)步。否則,一遇到困難,我們就會(huì)萎靡不振,不過(guò),這種信心,是建立在掌握豐富知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力的基礎(chǔ)上。

        信心的作文 篇8

        考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺(jué)得對(duì)于考生來(lái)說(shuō)最重要的是信心與毅力。

        有人比喻考試是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,”其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。面對(duì)考試,首先要面對(duì)自己。自信心是學(xué)習(xí)的.動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說(shuō)了自己的高考經(jīng)歷:“記得,我曾經(jīng)連續(xù)兩次?级伎嫉貌焕硐,老師把我叫去,問(wèn)我這樣下去能靠上大學(xué)嗎?我只說(shuō)了一個(gè)字:‘能。’于是第三次?嘉揖涂剂巳嗟谝。”考試前,一定要堅(jiān)定自己的信念,寒窗苦讀為了什么?為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的努力,就一定會(huì)收到回報(bào)。我現(xiàn)在正在為我的成功做出努力,我是不會(huì)讓我的成功功虧一簣的,堅(jiān)定的信念,會(huì)讓我以加倍的努力去面對(duì)挫折和喜悅。

        一個(gè)人只要選定了參加考試,就注定要放棄很多東西。我記得我四年級(jí)那年,因整天看電視,整天打電腦游戲,整天看小說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天下降,我很后悔。我知道后悔之后,我從此以后沒(méi)有看那么多電視,沒(méi)有打電腦游戲,沒(méi)有看小說(shuō)。有位著名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“作學(xué)問(wèn)就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下,娛樂(lè)一會(huì),這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多,成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比別人的更大。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),能抵抗得住外來(lái)的各重誘惑與壓力,專(zhuān)心致志地去學(xué)習(xí),這就是毅力。有了這種毅力,成功也就不遠(yuǎn)了。

        考試不僅是一種考驗(yàn),更是一種磨練,只有經(jīng)得起考驗(yàn)與磨練的人才會(huì)成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來(lái)成功。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃

        由于這學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,我在暑假間寫(xiě)了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        我把這計(jì)劃詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。首先,上課任真聽(tīng)講,不玩小動(dòng)作,不講話(huà);然后,把自己不懂的要去問(wèn)老師或自己去思考。最后把當(dāng)天的所學(xué)的內(nèi)容回到家寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)一遍。

        學(xué)習(xí)的成績(jī)要達(dá)到有一定的程度。首先,每科預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)是極格;然后,每科目標(biāo)分?jǐn)?shù)是:語(yǔ)文是90分,數(shù)學(xué)是85分,英語(yǔ)是80分;最后,每科的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是80分以上。

        信心的作文 篇9

        自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí);自信是對(duì)美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。

        珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色的蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。

        珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來(lái)真美!"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩。

        那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰,弄丟了。

        這個(gè)故事告訴我們:自信就是一種美麗,無(wú)論你貧窮還是富有,美麗還是相貌平平,只要你抬起頭,自信就會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的可愛(ài)。

        俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出話(huà)劇的時(shí)候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員,現(xiàn)在突然出演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。

        一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的'自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!

        自信是一種果敢的行為,它會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。

        擁有自信不一定會(huì)成功,但沒(méi)有自信注定會(huì)失敗,自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!

        信心的作文 篇10

        人,只要活著,就時(shí)時(shí)需要信心。根據(jù)詞典上的解釋?zhuān)判氖侵敢粋(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料,每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn),所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。

        如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開(kāi)的,那邊是豎笛了。喜、樂(lè)、憂(yōu)、懼之時(shí)都會(huì)用它來(lái)傾訴自己的心情,酸、甜、苦、辣之日都會(huì)讓它來(lái)陶冶自己的情操。我與這長(zhǎng)著六個(gè)孔的小家伙的初次邂逅時(shí)在四年級(jí)的音樂(lè)課上。

        剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì),無(wú)論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽(tīng)了惡心。此時(shí),是父親鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,不要灰心吶。剛開(kāi)始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)讓我有了信心,從此開(kāi)始堅(jiān)持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了。這不能不感謝我的`父親。

        此后,隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱歷漸漸豐富,知道了玄奘不遠(yuǎn)千里跋山涉水求取真經(jīng)的壯舉,知道了海倫·凱勒身為盲人仍堅(jiān)持寫(xiě)作的經(jīng)歷,知道了貝多芬晚年失聰仍不懈創(chuàng)作樂(lè)曲的事跡,更知道了殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上數(shù)以千計(jì)的殘疾人的奮斗……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕,我越?lái)越覺(jué)得信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心,玄奘就不會(huì)成為一代佛法大師,海倫·凱勒就不會(huì)成為大作家,貝多芬也就不會(huì)成為樂(lè)圣。沒(méi)有信心,那些殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們就沒(méi)可能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光,終其一生也只是個(gè)躺在家中的殘疾人而已。

        在今后的生活中,我要愈發(fā)滿(mǎn)懷自信,信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn),永不灰心,成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。

        信心的作文 篇11

        倪萍的《姥姥語(yǔ)錄》中有這樣一句話(huà)“自己不倒,啥都能過(guò)去;自己倒了,誰(shuí)也扶不起你!痹(huà)雖樸實(shí),但卻倒出了人生真理,堅(jiān)定信念才能走向成功。

        史玉柱第一次下海便收益億元,但由于種種原因,他便從福布斯排名第8瞬至“首負(fù)”,他雖黯然退出公眾視野但并沒(méi)有倒下。堅(jiān)定成功的信念,再一次踏上征程,他自己總結(jié)為二次創(chuàng)業(yè)和三大戰(zhàn)役。他制定正確經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,重喚員工創(chuàng)業(yè)時(shí)的激情,在中文軟件上尋找突破口,并投身于藥品和保健品之中,創(chuàng)建了“腦白金”產(chǎn)業(yè),他創(chuàng)業(yè)之路越走越寬,現(xiàn)在他又重新成為了商業(yè)巨人。

        “弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕!笔酚裰谑聵I(yè)中失敗但并沒(méi)在精神上言敗,而是抓住時(shí)代潮流,敢于弄潮,把握潮流趨勢(shì),順勢(shì)而為,走在時(shí)代前列,成為時(shí)代先鋒,從而立于不敗之地,鑄就輝煌。

        不光在商界有這樣堅(jiān)定信念的人,在音樂(lè)領(lǐng)域同樣也有。

        蘇珊現(xiàn)在已成為家喻戶(hù)曉的當(dāng)紅草根明星,人們都羨慕她的`一夜成名,而忽視了在這背后的努力。從12歲開(kāi)始練習(xí)歌唱,時(shí)至今日已有35個(gè)春秋,如果她沒(méi)有堅(jiān)定的信念,她可以因冬日的嚴(yán)寒而退縮,可以因夏日的醒暑而退縮,可以因出身的貧寒而退縮,但他沒(méi)有,她用她驚人的毅力站上了“英國(guó)達(dá)人”的舞臺(tái),為世界獻(xiàn)上“我曾有夢(mèng)”,圓了自己的舞臺(tái)之夢(mèng)。

        在走向成功的道路往往不免會(huì)遇到困難,如果在這時(shí)停滯不前甚至有所退縮,終將不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。需要有頑強(qiáng)的毅力將困難一一克服,不斷向前,才會(huì)離成功越來(lái)越近。而頑強(qiáng)的毅力來(lái)源于堅(jiān)定的信念,只有有了堅(jiān)定不移的信念,才會(huì)支撐自己一直走下去,就像史玉柱與蘇珊一樣。他們都經(jīng)歷了困難,在困難中磨練自己,在困難中更加堅(jiān)定信念。最終走向成功,走向自己的輝煌,因?yàn)閳?jiān)定所以成功。

        信心的作文 篇12

        一個(gè)人若沒(méi)有了手,沒(méi)有了腳,沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了任何財(cái)富,那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答是一定的,那就是信心! 記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候,一切對(duì)我來(lái)說(shuō),除了陌生之外,還是陌生,學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái),一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分,成了班里的后進(jìn)生!要知道,我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生。∵@60分的英語(yǔ)成績(jī),無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!我不知所措,一下子覺(jué)得前途茫然。 然而,在那個(gè)普通的黃昏,我卻看到了人生的曙光。 那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上,想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的'心。當(dāng)時(shí),我眼中那血紅的夕陽(yáng),雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬(wàn)物,但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去!我不禁在心里感嘆,太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候,也終有不在輝煌的時(shí)候,也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候!似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃?yáng)的沉淪,我傷感的抬起了頭。然而,就再抬起頭的一剎那,我震驚了,再無(wú)垠的天空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞,那是太陽(yáng)的余輝在頑強(qiáng)的燃燒!我的冰冰的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰,開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開(kāi)始變得深藍(lán)起來(lái)的天空:隨著夕陽(yáng)和晚霞的隱去,它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最后,當(dāng)夜色完全降臨之后,天幕上將又是一片璀璨的星光!而且,我可以預(yù)料,明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)! 一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的a、b、c了嗎?不!不。〔唬。。∧菫槭裁次覄偛乓货瓴徽?因?yàn)槲覜](méi)有了信心!啊,什么時(shí)候我竟然喪失了信心?不行,我一定要有信心!即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了,自信和喜悅又充溢在我胸中!我對(duì)自己說(shuō):站起來(lái)吧!在未來(lái)的人生之路上,只要有信心,即使一無(wú)所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最后的輝煌! 那天過(guò)路的人,都可以看見(jiàn)一個(gè)女孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽(yáng),面對(duì)絢麗的彩霞,露出了自信的微笑。

        信心的作文 篇13

        一個(gè)人若沒(méi)有了手,沒(méi)有了腳,沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了任何財(cái)富,那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答是一定的,那就是信心!記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候,一切對(duì)我來(lái)說(shuō),除了陌生之外,還是陌生,學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái),一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分,成了班里的后進(jìn)生!

        要知道,我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生!這60分的英語(yǔ)成績(jī),無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!我不知所措,一下子覺(jué)得前途茫然。然而,在那個(gè)普通的黃昏,我卻看到了人生的曙光。那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上,想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí),我眼中那血紅的夕陽(yáng),雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬(wàn)物,但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去!我不禁在心里感嘆,太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候,也終有不在輝煌的時(shí)候,也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候。∷坪跏且?yàn)椴蝗炭吹较﹃?yáng)的沉淪,我傷感的抬起了頭。

        然而,就再抬起頭的一剎那,我震驚了,再無(wú)垠的天空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞,那是太陽(yáng)的余輝在頑強(qiáng)的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰,開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開(kāi)始變得深藍(lán)起來(lái)的天空:隨著夕陽(yáng)和晚霞的隱去,它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最后,當(dāng)夜色完全降臨之后,天幕上將又是一片璀璨的星光!而且,我可以預(yù)料,明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)!一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的'A、B、C了嗎?不!不。〔唬。。∧菫槭裁次覄偛乓货瓴徽瘢恳?yàn)槲覜](méi)有了信心!啊,什么時(shí)候我竟然喪失了信心?不行,我一定要有信心!即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了,自信和喜悅又充溢在我胸中!我對(duì)自己說(shuō):站起來(lái)吧!在未來(lái)的人生之路上,只要有信心,即使一無(wú)所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最后的輝煌!那天過(guò)路的人,都可以看見(jiàn)一個(gè)男孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽(yáng),面對(duì)絢麗的彩霞,露出了自信的微笑。

        信心的作文 篇14

        草木盛衰,一朝一夕。

        世間萬(wàn)物都隨外界變化著。水寒之,則冰凍;烘之,則冰消;ú莘笔,亦隨秋風(fēng)而逝;蟲(chóng)蟻眠土,亦待春意而出。這是自然的呼喚,是外界的號(hào)角,吹動(dòng)著生命的心。

        人說(shuō):“名師出高徒!倍以趹岩,是什么在喚發(fā)著堅(jiān)忍的人們靠自己那柔弱的身軀一次又一次攀登那知識(shí)的頂峰,是什么在激昂著執(zhí)著的人們憑那纖細(xì)的臂膀一次又一次遨游那知識(shí)的海洋?是名師嗎?抑或是只因一顆不愿沉沒(méi)的心。

        念由心生,外物相對(duì)堅(jiān)定的心而言實(shí)在太渺小了。

        孔子有門(mén)人三千,而有建樹(shù)者唯七十二人矣。這是教育的成功,卻不是成功的教育,圣人縱有多賢德,面對(duì)人心,終敵不過(guò)那強(qiáng)大的惰性,正如貪婪的.人不愿丟棄一分一厘,嗔怒者不愿放下一言一語(yǔ),癡迷的人不愿釋?xiě)岩环忠幻,懶惰的人又怎?huì)因?yàn)閹煾档母呙鞫諗孔约旱亩栊远撔南驅(qū)W呢?

        由此可見(jiàn),外物實(shí)在是微不足道的,只有懷著一顆執(zhí)著的心才是引導(dǎo)你走向光明的指路明燈,那才是帶領(lǐng)你走入正途的方向標(biāo),那才是幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙。而老師也終究只是求學(xué)之道的指路人,不能結(jié)伴同行,也不能代你遠(yuǎn)航。

        人以為“名師必出高徒”,也只能是自欺欺人而已,借以為自己的惰性披上合理的外套,為自己的不學(xué)無(wú)術(shù)鍍以華貴的金膜,為自己的貪婪吝嗇托以堅(jiān)實(shí)的底座。以名師為衣,是將虛偽再升華;以名師為膜,是將無(wú)知再放大;以名師為底,是將無(wú)恥再蔓延。一個(gè)學(xué)生,以師為榮,是學(xué)生的可悲,亦是老師的可悲。因?yàn)榻K究,人心才是真正的執(zhí)鞭之人啊。

        堅(jiān)持著謙卑的心,才能不斷發(fā)現(xiàn)新的高峰,新的頂點(diǎn)。

        堅(jiān)持著寬大之心,才能不斷認(rèn)知新的對(duì)手,新的險(xiǎn)阻。

        堅(jiān)持著執(zhí)著之心,才能不斷刷新新的記錄,新的成就。

        以人為本,只因其鞭策你向前進(jìn)。

        以師為本,只因其教授你學(xué)之道。

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