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      煩惱的作文

      時間:2024-04-17 11:04:49 煩惱

      煩惱的作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      煩惱的作文

      煩惱的作文 篇1

        “最近比較煩,比較煩,比較煩……”我耷拉著腦袋,低聲哼道。

        “沒關(guān)系,這次沒考好,下次再努力”。看著爸爸慈祥的眼神,聽著他那溫柔的話語,我愧疚萬分,心里比挨打挨罵還難受。因為爸爸即使鼓勵我,我還是不能把成績提上去。

        想到這里,我禁回想起那昔日的“輝煌”:考試成績一概全班前十名內(nèi),平時作業(yè)全對機(jī)率為95%,“唉,沒指望了,成績永遠(yuǎn)不會上升了!”我深深地嘆了一口氣。

        這幾天,我一直被緊張的`氣氛包圍著,因為數(shù)學(xué)剛考好,成績還沒有公布。我想:“可能又沒指望上升了。”果然不出我所料,考了82.5分,全班第21名。我不禁擔(dān)心起來:“爸爸會不會打我?會不會說‘沒救了’?”一個個問題接踵而來,一絲絲恐懼浮上心頭。

        我回到家里,拿出考卷,爸爸既沒有打我,也沒有罵我,竟說:“有進(jìn)步!五年級期末考試只有26名,現(xiàn)在進(jìn)步了5名,不錯!”爸爸的表情扔使我驚訝,我并不感到高興,因為我仿佛聽出了爸爸委婉的批評和鼓勵。

        晚上,我做了一個夢,夢見自己成績突飛猛進(jìn),門門功課都異常優(yōu)秀,連語文測試都得了罕見的“99”分。我高興地一跳,從桌子上跌落下來。我醒了。掏出考卷,望了望那鮮紅的分?jǐn)?shù),笑容就立刻僵住了。那只是一個夢,一個偉大的夢,一個很可能實現(xiàn),卻沒有實現(xiàn)的夢!

        我很煩惱,因為我的成績不好。

      煩惱的作文 篇2

        人生就是一張答題卷。分成了填空題,選擇題和判斷題。可不知在什么時候,我竟無意間走到一個讓我鎖眉的題下。抬頭一看,成長踐行題。望著題目,我思索著把答案寫下來……

        ——題記

        在燈紅酒綠的街道上,霓虹燈由一個點向外引出了幾個射線。其中一些照到了我們的額頭上,和汗珠一同墜落。我們迷路了……

        “叔叔,我們要去高碑店十七中學(xué),拉我們一下吧!”我們打開車門對著出租車司機(jī)說。

        “不去,不去。”一個牛冷的回答給我們的最后一絲希望封上了小口。

        然而,最讓我們生氣的是,這個出租車司機(jī)在拒絕我們之后竟然拉走了一個同樣要去高碑店地大人。可能是怕小孩子沒錢吧!我們幾個孤零零的站在斑馬線盡頭。身旁的枯樹葉同樣地站著,他們一定很冷吧,但誰有肯你幫助它呢?

        “啊,阿姨,借一下手機(jī)吧!我們現(xiàn)在迷路了,怕家長著急。”我們攔住一位路人。

        “我沒帶手機(jī)。”她冷冰冰地看著我們,和所有人一樣,想辦法推托。

        黑色無聲無息的蔓延,直到把所有天空都罩住……

        “我們?yōu)槭裁匆獎e人的幫助呢!我們有腳有手,大不了走回去!”

        “恩,不就是天黑點嗎!看路標(biāo)也能走回去,我們不靠天不靠地,走!”

        就這樣我們相互鼓勵著,向前走。這是第一次,沒有父母的陪伴,沒有社會的幫助,我們在黑夜中所選擇的路……

        那些我們竟經(jīng)乞求過幫助的人,看我們這樣走會想到什么呢?他們會不會想,這群孩子的心很單純,這么早就看到社會陰暗的'一面,對他們的心靈會造成什嗎樣的影響?

        我開始怕了,長大就要步入社會了?這難道不是煩惱的起點嗎?

        如果我有一個人生的“涂改帶”,我愿把這陰暗的一面“涂”掉,讓它永遠(yuǎn)純白。

        可我更希望所有的人都能有一支人生的筆,用它來把自己曾寫出的 “病句”改掉。

      煩惱的作文 篇3

        大人們總說孩子是最無憂無慮的。殊不知我們也有許多成長的煩惱。而我,恰恰是被上課二字困擾著。

        “叮鈴鈴……”周五的放學(xué)鈴聲響了。我像一只剛獲得自由的小 ,一蹦一跳地走出了校門,直沖著來接我的奶奶。“奶奶,今天是期五,我去同學(xué)家玩會好嗎?”我眨巴著水靈靈的大眼睛請求道。“傻孩子,今天英語老師不還要來嗎?不行!”奶奶嚴(yán)厲地說。我不再吱聲,眼中的星光頓時黯淡了下來。我那在美國的媽媽,為了能讓我的英語更加出色,特地花錢請來了英語老師,一周要上三次課。我回到家,飯也沒顧得上吃,便開始了枯燥無味的英語課。一天下來,我已經(jīng)很勞累了,本該好好休息的我卻還要上這英語課,導(dǎo)致狀態(tài)很不好,頭暈暈的,一點精神也沒有。課后,吃完飯,我就倒在床上昏睡了起來。唉,負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。

        “起來,起來!鋼琴老師要來了!”奶奶用勁一掀被子,把正在熟睡的我驚醒了。哎,好不容易熬過了周五,周六也不好過啊。我揉了揉惺忪的`眼睛,迅速穿好衣服,剛坐下來準(zhǔn)備享用早點時,鋼琴老師就邁著沉重的腳步來了,我又只好去上鋼琴課……唉,負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。

        上完了鋼琴課又要上電腦課,上完了電腦課又要上英語課……

        親愛的家長啊,我深知你們這是為了我好,但請給我一點休息的時間吧。上課,居然成了我最大的煩惱。

      煩惱的作文 篇4

        教學(xué)要求:讀懂本次習(xí)作的要求,能圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習(xí)作。習(xí)作中要能寫清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話,寫好后愿意與別人交流,消解煩惱。

        重難點:說真話,抒真情。幫助學(xué)生打開心靈的窗口,實話實說。

        教學(xué)過程:

        一、激趣導(dǎo)入,揭示話題。

        1、師談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)階段你過得好嗎?大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論,“小孩子是最無憂無慮的”對這句話你是怎么理解?有什么看法?

        2、學(xué)生交流:小孩子其實和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無憂無慮其實是大人自以為是的猜想。

        3、師:那么能說說具體有什么煩惱嗎?

        4、生互動說煩惱:

        姚靜:我是班長,許多人可能以為當(dāng)班長多威風(fēng)啊。卻不知什么官都能當(dāng),就是班長不能當(dāng)。每天要喊“起立”,事事要帶頭。考書不能差,稍比別人少一點分?jǐn)?shù),就有人說風(fēng)涼話,班長才考這一點分?jǐn)?shù)!好像班長就不是人,而是神了。

        舒妹:每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

        金龍:我最大的煩惱就是考書了,我學(xué)習(xí)差,字又糊涂,每次發(fā)考卷時,我常是一把搶過考卷放進(jìn)抽屜,不敢看份數(shù),怕被同學(xué)譏笑。

        家敏:我的煩惱就是同學(xué)常喊我綽號“落肚”。我有那么難看嗎?那一個女孩子不愛美?請同學(xué)們以后別喊我這么難聽的綽號行嗎?

        聯(lián)輝:我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開學(xué)到現(xiàn)在,全班就數(shù)我欠交作業(yè)次數(shù)最多。因為,我最好玩,一下課就像飛鳥投林,那多好玩啊,誰還有心事作業(yè)?

        如敏:我最大的煩惱就是我媽媽對我的份數(shù)特別感興趣。只要考了一百分,她的臉上就寫滿高興,只要一次考砸了,那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分?jǐn)?shù)才是她的親女兒似的。

        聽到上面同學(xué)真心的袒露,其他同學(xué)也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多,有的煩惱沒有自由,有的煩惱家長要求太高。許多平時聽不到的真心話都在無意中盡情流露。

        5、小結(jié):是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長的壓力,有來自學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),有來自同學(xué)的誤解,有來自老師的批評,也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里話找不到傾訴的對像。出現(xiàn)這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來,讓同學(xué)們理解了,心中的煩惱就會煙消云散。今天就請同學(xué)們以此為題寫一篇文章吧。重點寫好煩惱的'具體細(xì)節(jié),用上積累的詞語形象地表達(dá)自己的真實感受。

        二、選擇材料,討論寫法。

        1、選擇最讓自己的煩惱的內(nèi)容?寫出真實感受。敞開心胸實話實說“我口說我心,我手寫我口”

        2、小組交流煩惱和感受

        3、重溫習(xí)作要求擬出本次習(xí)作提綱。

        4、師針對性指導(dǎo)。

        三、動筆習(xí)作,注意構(gòu)思。

        四、選擇典型,評講交流。

        五、自改習(xí)作,抄正謄寫。

        學(xué)生習(xí)作:

        班長的煩惱(姚靜)

        許多人都以為班長是班上最大的官,同學(xué)們都羨慕我當(dāng)了班長。卻不知,我這班長當(dāng)?shù)脤嵲谛量唷?/p>

        且不說每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”,也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分,可回到家,媽媽看了分?jǐn)?shù)還是不高興,說是隔壁如敏考了100分,你當(dāng)班長,怎么才考這么一點。好像班長就該高人一等。

        還有一次,上課時,我 只和隔壁位說了一句話,就有同學(xué)說我“怎么當(dāng)?shù)陌嚅L,還帶頭說話。”每次捐款,我只要比別人少交一點。就有人說風(fēng)涼話。所以每次捐款,我都是最后交,生怕別人比我多。

        還有一次,我作文比別人慢了半天交,老師就不給我好臉色,雖然沒批評,但那臉上分明就是寫著:班長怎么能不帶頭?好像班長就該事事領(lǐng)先。

        每天上課提問,容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉。可一遇上難答的問題,老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知,我也是學(xué)生,不比別人多個腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒布置的背書要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預(yù)習(xí),生怕老師提問答不上。

        這就是我這班長的煩惱。你能幫幫我,消除這煩惱嗎?

        沒媽的煩惱(舒妹)

        每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

        我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了,我問她誰梳的,她說是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因為我只有爸爸,讓他挑三百斤擔(dān)子沒問題,要梳頭卻比登天還難。

        別的女孩回到家,都可對媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說,我卻不能,只有做不完的家務(wù)在等著我。小小年紀(jì),我就要負(fù)起每天煮飯的責(zé)任了。因為爸爸太忙了。

        爸爸雖然也很愛我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨自個承受,我也習(xí)慣了。最難受的是去年我被一個男同學(xué)欺負(fù),回到家對著墻壁獨自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,卻發(fā)瘋似的跑向那同學(xué)家里,嚷著,要砍死他們一家子。害得我又被同學(xué)們恥笑了好幾個星期。

        我愛我的父親,并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃。可女孩子家有太多的心事豈是一個莽漢子所能理解?我需要的是母愛,是理解,你們能給我嗎?

        作業(yè)的煩惱(聯(lián)輝)

        大人們以為小孩無憂無慮最快樂,卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學(xué)校就有滿黑板的作業(yè)等著我,做得我手臂酸痛。好不容易,放學(xué)了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語文忘記數(shù)學(xué),那么等待你的就是二十道的罰抄,如果做數(shù)學(xué)作業(yè)忘了語文,那么就得補(bǔ)充一份“我忘了做作業(yè)”之類的小作文。語數(shù)作業(yè)都做了還不夠,英語要背單詞,學(xué)會話。反正沒一天輕松。因為作業(yè)種類太多了:一課一練習(xí),一課一練筆,每天日記、每周作文、每課小測,一課三練,加上背的課文多,作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來。

        除了作業(yè)還有考試,單元考,學(xué)期考、抽考、統(tǒng)考考得我稀里糊涂。考好了萬事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罰抄,真是煩惱。到放假了。我以為現(xiàn)在可以松口氣了。可卻還有暑假作業(yè),寒假作業(yè)一大疊等著你。

        我真希望快快長大,大人應(yīng)該沒有這么多作業(yè)吧。有一次我夢見自己成了大人,無憂無慮,什么煩惱也沒有,我真希望一直在夢中,不要醒來。

        貪心的煩惱(姚家敏)

        一個人千萬不能貪心。有了貪心,就容易犯錯,而一旦犯了錯,就會像一座大山壓在你的心頭,沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠(yuǎn)難以釋懷。

        那是去年暑假里的一天,我看見幾個小同學(xué)在那里玩貼貼紙,玩得非常開心。于是我的心開始癢起來,也想買一些玩。

        小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數(shù)貼貼紙,大家快快買呀。”攤前已圍了一大群小朋友。我好不容易才擠進(jìn)去,挑了一大疊,正準(zhǔn)備掏錢時,卻發(fā)現(xiàn)衣袋里空空如也,一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意, 偷偷把一疊貼貼紙塞進(jìn)口袋,悄悄地溜了。

        可當(dāng)我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時,卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數(shù)雙眼睛在看著我,使我心驚肉跳。

        這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說了出來,真有一種如釋重負(fù)的感覺。我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念,心地坦然,多好啊。

        教學(xué)反思:由于是寫自己的煩惱,所以學(xué)生有話可說,敞開心屝,寫出真實感情,實話實說,內(nèi)容豐富。涌現(xiàn)了不少好作品。但也有少數(shù),照搬例文,沒有自己特色。

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