我的護(hù)蛋經(jīng)歷作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的護(hù)蛋經(jīng)歷作文，希望對大家有所幫助。
今天，在我眼里可以說是“雞蛋日”，為了讓同學(xué)們課間不追逐打鬧，保持安靜，老師讓我們每人帶一個生雞蛋，并且要保持三天不破損。還要隨時抽查。
早上，一進(jìn)班老師就說考第三單元，還讓我們好好地看“可愛的中國”第一自然段，這一切使我一頭霧水。剛發(fā)下卷子，寫了還不到三題，劉老師竟問起我“帶雞蛋了嗎”？我從容地拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。老師又說“好了，沒事了。”哎！真搞不懂老師上課還要抽查雞蛋呀！不過我還算慶幸，因?yàn)殡u蛋剛被我從紙盒里拿出來放進(jìn)褲兜里。
截至12點(diǎn)鐘我們班一共有4個同學(xué)的雞蛋都碎了。也不知道我的雞蛋能堅持到什么時候？我知道媽媽把這個雞蛋給我的時候就沒指望我能在三天內(nèi)把它保存完好，只是說包個塑料袋吧，以免弄臟衣服。開始時我還信心十足，可是就連12點(diǎn)半都沒到竟已經(jīng)有5個倒霉蛋殼在同學(xué)們的驚嘆之中露出了鮮黃的蛋黃。這使我信心劇減就好似涼水波頭一般。好雞蛋呀，乖雞蛋，這時的雞蛋竟如此的受到我小心翼翼地照顧，生怕它一時不自在，駕鶴西去了！幸運(yùn)的是到放學(xué)前我的雞蛋依然安靜的躺在我的褲兜里。
第二天的課程和昨天的相比是截然不同的。因?yàn)榻裉煊幸还?jié)體育課。上課鈴響過，我的心情就開始忐忑起來，仰臥起坐這一關(guān)是必須過的。我把雞蛋放在褲兜內(nèi)，盡量讓它遠(yuǎn)離我的身體，開始時我先試探著做了一個動作，發(fā)現(xiàn)它還沒有受到擠壓，依舊完好無損。我盡量保持下肢不動，只動上身。在我的努力下終于艱難地做完了仰臥起坐。可愛的雞蛋依然陪伴在我的身邊。
這是雞蛋跟隨我的第三天了，清晨醒來的第一件事就是急切的觀賞一下兩天的“平安蛋”。
來到學(xué)校，劉老師一進(jìn)門就問起全班同學(xué)的雞蛋。這時我的心情是驕傲的、也是興奮的。可是這種情緒沒有持續(xù)太久，連三個小時都不到，我的可愛的雞蛋竟光榮地犧牲了。這一切就好似一場夢，昏昏沉沉的。24小時隨身攜帶的雞蛋就在我的視線中墜落于地。那時，我的心情也隨之一落千丈。要知道兩日來，雞蛋在我心中的地位是如此的重要，而且我對它那是頂在頭上怕歪了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，這都快稱得上是“掌上明珠”了。哎！只可惜命短呀！當(dāng)時，我正向李心蓓訴說我的雞蛋兩天的生涯再加上這節(jié)課······就在這時我從褲兜中掏出雞蛋放在課桌上，也許是因?yàn)槲覜]有留心擺放它，使它心頭火起，便來了一個就地十八滾。可是它滾著滾著竟?jié)L出了桌面，咔嚓一聲，蛋殼摔得粉碎，泄了黃的蛋液從中流出。這一切說時遲那時快，轉(zhuǎn)瞬即逝間我的生雞蛋就和我分別了，光榮的犧牲了。在這春暖花開的季節(jié)，在眾目睽睽之下離開了我。我的護(hù)蛋任務(wù)就此結(jié)束。在惋惜的同時我又想到這樣倒不用為下節(jié)體育課做打算了。
下午，沒了雞蛋，一切又像往常一樣。看著別人拿著雞蛋心里很不是滋味，兩天半的護(hù)蛋生活給我留下了深刻的印象。
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