我的好同桌作文（必備）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的好同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數學試卷終于發下來了，卷面上鮮紅的99分仿佛在對我微笑，但似乎又不是那么燦爛，夾雜著一絲淡淡的惋惜。我偷偷地把頭轉向了同桌的試卷�！鞍�，100分！”我不由自主地感嘆了一聲，看了看她那面帶自豪的笑臉，這笑臉來自那分數－－100分，全班第一。我嘆了一口氣，又把視線集中在了自己的試卷上，迅速地掃視了一下扣分的地方，暗自悲痛。突然聽見同桌輕輕地“啊呀！”一聲。我再一次把頭轉過去，只看見她慌慌張張地把試卷疊起，放進了書包。臉慢慢地紅了起來，雙手緊緊地護住書包，阻止了想看她試卷分數的同學。之前100分的喜悅勁一瞬間蕩然無存。仿佛一陣風吹過，連她100分那欣喜的感覺，也一道被帶走，留下的只是那紅紅的臉頰和那顆慌亂不安的心。眼神中不再充滿自豪，而仿佛是在掙扎、在斗爭。
上課鈴響了，早已把試卷放在桌上的我，兩眼充滿好奇地盯著她，只見她慢慢地把試卷展開，雙手遮住了卷面的左下角，緩緩地抬起頭，卻不敢直視老師的目光。老師邊走著步子，邊評講著試卷。我無意中看見她把手伸向涂改液，可是剛碰到就像觸了電似的又把手縮了回去。老師走到了她身邊，她仿佛大難臨頭一般，把手指交叉得緊緊的，好像被萬能膠粘住了。突然她把手舉起，可是還沒等老師看見，就又把手放下了。如此反復了多遍。還是未能有一個結果，我心里十分納悶。老師坐在講臺上了，拿著紅筆，帶上了眼鏡批改著別班的試卷。她站了起來，低著頭徑直走向了講臺。從她的位置到講臺其實很近，很近……但我看得出，對她來說好像是紅軍的二萬五千里長征，既艱難又漫長。她來到老師面前，咽了一口口水，輕聲地對老師說這道題批錯了，這時我才知道她先前的那些動作是為了什么。她的頭一直是低著的，因為老師一直看著她。但是她并沒有看見老師的臉上是帶著微笑的。那嘴角勾起的淺淺的微笑，是贊許？是鼓勵？是滿意？是……？她被扣了3分，失去了人人羨慕的分數。但是她的笑容比之前更燦爛，更甜蜜。
下課有同學問她的分數，她不假思索地告訴了他們，沒有一絲隱瞞，也不似有一絲傷感。我心里知道，使她驕傲的并不是這分數，因為那并代表不了什么。真正使她驕傲的而是她站起來的那一瞬間，因為在那一瞬間，她戰勝了自己。
這就是我的好同桌，一個既聰明且誠實的女孩。
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