快樂的國慶節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂的國慶節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
10月1日是中華人民共和國所有人民的節(jié)日，也是祖國的57周歲的生日，所以我們應(yīng)該感到自豪和高興。
國慶節(jié)那天剛剛好就是星期天，天氣雖然有點(diǎn)兒差，但是早上我們還是和杰仔、子陽還有玠麒一起去圭峰山的體能訓(xùn)練場(chǎng)玩。我們進(jìn)了去，就一起沖去體能訓(xùn)練部那里報(bào)名參加比賽，我們四個(gè)人一隊(duì)，跟其他四個(gè)小朋友一起比賽。
杰仔在第一關(guān)，我在第二關(guān)，子陽在第三關(guān)，玠麒在第四關(guān)。“預(yù)備——始！”隨著裁判的命令，杰仔立刻向“零的突破”進(jìn)發(fā)，那個(gè)跟杰仔一起的小朋友也開始出發(fā)了。杰仔很快就通過了第一個(gè)關(guān)卡——踩木樁，就來到第二個(gè)關(guān)卡——橫渡危木，這一關(guān)非同小可，是要參賽者在一個(gè)能夠滾動(dòng)的木頭上行走，杰仔立刻使用“輕功木上漂”，就像武俠小說里的武林高手，三兩下手就到了第二關(guān)，拍了我一下手掌，說：“快吧？”我指著第二關(guān)的中間說：“你看看！”杰仔看了看，尷尬地低下了頭。原來，第一關(guān)的小朋友已經(jīng)拍了第二關(guān)的小朋友的手掌了，而第二關(guān)的小朋友已經(jīng)走到一半了。
我拍拍他的肩膀，說：“第二關(guān)是我的強(qiáng)項(xiàng)哦！不怕，看戲吧！”我說完，立刻踏上木橋，一會(huì)兒就追上了那個(gè)小朋友，而且超過了他。“子陽！”我沖過去拍一下子陽的手掌，子陽立刻跳上去，抓住上面的鐵桿，一下子就飛了過去，真厲害！又到玠麒表演了，只見他拉住繩子，飛快地向上爬，然后在看一看敵人，才準(zhǔn)備到第四關(guān)，玠麒他這個(gè)人是很有風(fēng)度的，他說：“小朋友，我等你上來，快一點(diǎn)吧！”“哦，謝謝了，大哥哥！”說著，就抓住繩子飛奔上來，還沒有等玠麒反映過來，就已經(jīng)順著不銹鋼桿子滑下去，贏了！他們四個(gè)人歡呼起來，但是玠麒卻傷心了，我們安慰他，說：“玠麒，沒事啦，雖然我們輸了，但是我們能夠?qū)捜菟麄儯屗麄兊拈_心，那就是好的了！” 玠麒又笑了，說：“對(duì)啊！”
到了午飯時(shí)間，我們依依不舍地離開了體能訓(xùn)練場(chǎng)，今天真有意義啊！
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