給學(xué)習(xí)添上一抹色彩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給學(xué)習(xí)添上一抹色彩作文，希望能夠幫助到大家。
生活需要怡人的事來(lái)使你放松，雖不至于使人樂(lè)個(gè)不停，但至少不會(huì)整天沉沉的，枯燥無(wú)味。誠(chéng)然，學(xué)習(xí)也需要添上色彩。步入高中也有半學(xué)期多點(diǎn)了，仔細(xì)想想剛進(jìn)校到現(xiàn)在，似乎眨眼一下就過(guò)了，而這半期的日子似乎并沒(méi)有留下讓人記憶憂新的事。我在腦中搜尋著，一遍又一遍，可除了學(xué)校舉行的幾次活動(dòng)，好像找不出什么了。而課，卻是一節(jié)挨一節(jié)，從早上到晚上。再搜尋一下初中的記憶，一下就彈出許許多多令人令人興奮的事，猶如剛發(fā)生似的：哪個(gè)同學(xué)和哪個(gè)同學(xué)在一起盡干一些讓人哭笑不得的事；某某上課總是講些令人捧腹大笑的話......高中了，以前的那些早已不在了，雖然有時(shí)有那么一點(diǎn)小笑料，可也是極少的。難道高中真如別人說(shuō)的那樣，緊張無(wú)味嗎？不，我不這樣想，也不想這樣。我應(yīng)該給學(xué)習(xí)增彩。
我努力去思考，去尋找，發(fā)現(xiàn)一切的不開(kāi)心源于自己。是自己沒(méi)有去留意所發(fā)生的大小事，始終把注意力放在了一道一道的題上，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)上。
后來(lái)的幾天日子里，我開(kāi)始慢慢地去留意，留心發(fā)生的，主動(dòng)去感受。我發(fā)現(xiàn)了只要真正的讓自己的心慢下來(lái)，就可以得到樂(lè)兒。雖不是讓人大口發(fā)笑，笑個(gè)沒(méi)完之類的，卻也讓人輕松，填補(bǔ)心情上的空。課下，到走廊上去，趴在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，藍(lán)藍(lán)的天空飄走著各種各樣的云朵，變化萬(wàn)千。一會(huì)象馬，一會(huì)象車(chē)，一會(huì)象這個(gè)，一會(huì)象那個(gè)......不時(shí)掠過(guò)一縷風(fēng)，撞在臉上，又從耳邊逃走，再深吸混合著陽(yáng)關(guān)的空氣，帶給自己一股大自然清新的感覺(jué)，是那么的舒服。然后再去上另一節(jié)課。雖然課程安排地緊湊，可是這樣一來(lái)，就不再有以前的空空感，充滿了色彩。
諸如這樣的事，其實(shí)只要自己去留心感受，即使是沒(méi)有初中時(shí)那整天的瘋笑，也不會(huì)感到枯燥。走過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，留意場(chǎng)上奔走的；路過(guò)花壇，觀察一下植株，就幾分鐘，既不耽誤學(xué)習(xí)，有留意了生活，還怡悅了自己。
天空沒(méi)有云彩的點(diǎn)綴，該是多么的寂寥；山峰沒(méi)有綠色的籠罩，該是多么的荒蕪；大洋沒(méi)有洋流的涌動(dòng)，該是多么落寞，即便是一條小溪，也需要點(diǎn)點(diǎn)浪花，更何況學(xué)習(xí)這樣用腦的事，就更應(yīng)該增添色彩了。
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