我敬佩的一個人作文

[薦]我敬佩的一個人作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我敬佩的一個人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的一個人作文 篇1

　　他，總是穿著一身橘黃色的工作服；他，總是出現在校園前馬路的中央，守護著我們的安全，他的職業是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可親可敬的交通勸導員。

　　就在上個星期四，我打掃完衛生回來的時候，我正和同學們聊天，沒有注意到一輛車子正在向我疾馳而來。

　　“滴滴！”一聲尖銳的'哨子聲響起。“啊！”我一聲驚呼，伴著刺耳的剎車聲，摔倒在地。

　　“喂，我說你這個小屁孩，沒長眼睛，看見有車來了也不躲開，找死啊！”司機從車窗里探出頭來，破口大罵。我從地上爬起來，惶恐地站在那兒不知所措，我的腿好疼，但又不敢亂動，生怕那個司機下來打我一頓。

　　“你干什么呀你！”突然，一個有些沙啞的聲音在耳邊響起，我詫異地轉頭一看，原來是那位交通指導員。“你不知道這里是學校門口，開車要減速的嗎？還有，你開車開那么快，看見有人過馬路，連個喇叭都不會按嗎？萬一撞了人怎么辦？”他邊說邊走過來，攔住那輛正準備溜走的車子，我十二萬分感激地望著他，我打心眼里感謝他，如果沒有他替我撐腰，我可能還在被那個不講理的司機欺負呢！

　　那位交通勸導員把那位司機好好教育了一通，又連忙走過來，彎下腰，關切地問我：“小同學，你沒什么事吧？”我連忙說道：“沒事的，叔叔，真是多謝您了。”他親切地說：“沒關系，這是我應該做的，你沒事就好。”說完，他又急急忙忙的去指揮交通了。我注視著那個忙碌的背影，心中有著說不出的感動。

　　這位交通勸導員那勇敢的精神，讓我忍不住對他豎起大拇指，叔叔，你是我的榜樣。

我敬佩的一個人作文 篇2

　　老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……

　　我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的.大眼睛，頭發烏黑發亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

　　陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業，陳老師要批改那么多份作業；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個社會創造人才！

　　上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病堅持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！

　　魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

　　老師，您真偉大！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！

我敬佩的一個人作文 篇3

　　我最敬佩的人不是救死扶傷的醫生，也不是威風凜凜的大老板，而是我那善良的奶奶。

　　我的奶奶六十多歲，高高的個子顯得她更瘦了。奶奶滿頭黑發中夾雜著的幾根銀絲，黝黑臉上的那一雙大眼睛，顯得她更加的和藹可親。

　　奶奶的善良讓我敬佩。

　　一天下午，奶奶帶我去市集買東西，市集可真熱鬧啊！歡笑聲，叫賣聲交雜在一起，走著走著，奶奶突然站住了，眼睛直直地看著一個方向，我順著奶奶看的方向看去。一個老爺爺坐在地上，衣衫不整，手捧一個不銹鋼飯缸向人們討錢。有的`人根本不理他，也有的人看他可憐，從包里掏出一塊錢，放在他的飯缸。只見奶奶轉身走向一個餅子鋪，我想：“奶奶這是要干什么？她想吃餅子嗎？”一會兒奶奶捧著一個熱乎乎的餅子，走到老爺爺跟前，彎下腰說：“快吃吧，一會兒涼了。”那位老爺爺看看餅子，又看看奶奶，一雙渾濁的眼里噙滿淚水。他接過餅子，不停地說：“謝謝……好人吶！”奶奶笑了笑拉上我的手，準備回家。

　　我一邊走一邊想著剛才那一幕，覺得一向普通的奶奶瞬間高大起來。奶奶這種善良的品質讓我敬佩，更值得我學習。

我敬佩的一個人作文 篇4

　　有人敬佩奉獻社會的義工；有人敬佩不畏寒暑、默默工作的清潔工；有人敬佩認真工作的老師……而我敬佩的人是我們班的班長——張致遠。

　　他長得略顯瘦小，卻顯得十分有精神；他的.頭發總是翹著，眼睛炯炯有神；說話時還有點兒結巴。

　　就是這樣一個其貌不揚的人，我為什么會敬佩他呢？聽完下面這個故事你就知道了。

　　上個月，我們學校舉行了四五年級競選大隊委的活動，班長自告奮勇的報名參加了。在班里進行了精彩演講后，班長以42票的成績脫穎而出，通過了初評。

　　雖說順利通過了初評，但大隊委候選人還要進行復評。而復評有自我介紹、才藝展示等許多環節，有同學勸他：“別去了吧！這么麻煩！要是沒選上，那不是白費工夫？”這時他右手攥成拳頭，眼睛里流露出堅定的目光：“不！我一定要去！只要做一件有意義的事，就應該堅持到底！就算失敗了，我也得到了競選的經驗。”

　　他不但沒有放棄，為了才藝展示，更加努力的練習彈鋼琴，指尖上都磨出了繭子；他認真的寫稿子，每天都要修改一遍；一下課，他就到圖書館背稿子，還拿著小鏡子練習口型……

　　終于復評的日子到了。班長一早就出去參加競選了，下課后，班長有些失望的回來了。我們上前一問，原來是落選了。班長看到我們沮喪的神情，反而來安慰我們：“沒事！說不定五年級還會選，下次我一定成功，不辜負你們的期望！”

　　雖然這次班長沒有成功，但他堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩？

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