國慶節的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國慶節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節的作文 篇1
10月1日早上，我們一家開車去水鄉大縱湖玩。一路上歡歌笑語，不知不覺到了大縱湖。
到了那兒，我和姐姐先去快樂城堡玩，一直玩到實在沒勁了，像大笨熊似的才離開。然后，我們又去劃船，在船上觀賞水上風景，湖面波光粼粼，像一面大銀鏡，不時有魚蝦躍出水面。最后，我們騎了馬，剛上馬背， 軟軟的，暖暖的，真舒服！但當馬一抬腳，我不免又有點緊張，不過，心跳很快就減速下來，我覺得自己像大將軍似的，威風極了！下馬背的時候，我還想騎一回呢！
總之，今天玩得真開心！中午，我們品嘗了大縱湖的魚、蝦、蟹等美味后，戀戀不舍地離開了美麗富饒的`大縱湖。
這個國慶節真是愉快又難忘！
國慶節的作文 篇2
勉為其難的留在家中。
在家里沒人陪我玩，我感到很寂寞。后來我眼珠子一轉，有了主意。
于是，我搬來長凳子，和小板凳，辦起了一所“小學校”，然后把小伙伴都叫來當我的學生，我當起了小老師。每天早上，我帶他們去跑步，然后做操。我放好了音樂，一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。
九點半就開始上課了，朗朗的讀書聲，充滿著我的家。大人們都說我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生，一位位小同學的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時間里，我把我的作息時間安排的井井有條。幾位學前班的小朋友在我的`指導下，也進步了不少。
跟這些小朋友交往，我嘗到了無盡的樂趣。可是有時，也會讓我感到心煩。在上課的時候，有些同學不好好學習，我就批評了他幾句，他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒有辦法只得和聲和氣的去安慰他們，這又說他做的好那又說他做的好，他們才不哭了。要不然，過了幾天，我家就要被淚水沖走了。
在這個國慶期間，我雖然沒有去姑姑家玩。但也嘗到了無盡的樂趣。通過這件事情，我知道了老師教育我們，是費盡了千辛萬苦的，所以我們一定要好好學習，減輕老師的負擔。
國慶節的作文 篇3
"十一國慶節"是中華人民共和國成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國的生日。
節日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節日的氣氛也展現了繁榮景象。各商家借此長假，人們休閑購物的黃金時間，打出各種促銷手段。買與賣之間令人目不暇接。十一國慶節不僅是祖國的生日，大人的休息日，更是小學生的快樂日子。繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂。看著大街上大人小孩快樂的笑臉，處處顯示了生活的富足與安樂。
在這歡樂的日子里，不要忘了辛勞一生的老人。不要因為他們行動不便就失去與親人團聚的機會。我們的爺爺奶奶需要的.不是金錢與物質，是兒孫繞膝的溫馨與親情。讓我門歡快的笑聲驅散他們晚年的孤寂。
但愿下一個國慶節，真正的舉國歡慶。讓中國大地乃至世界沒有貧窮與戰爭！！！
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