動作作文范例【6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的動作作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
清明時節雨紛紛，今天是清明節，天空下起了雨，但我還是要出門，因為外婆請我們到她家去吃飯。
我們一進門就看見了各種各樣的菜肴，有蘿卜、面條、海丁……但媽媽最愛吃的就是海蜈蚣，我和爸爸卻不愛吃，因為它長長的`很可怕，有很多只腳還有細細的刺。哥哥、舅舅和舅媽過來后，我們就津津有味地吃起來，一邊吃，一邊說說笑笑。我們把飯吃好了，大人們一起坐著談談工作，說說生活，我和哥哥一起玩跳遠，打仗等游戲。多么熱鬧啊！玩了很久我和爸爸、媽媽要走了，我們和外婆他們道別。
我覺得清明節對小孩子來說是快樂的日子！
動作作文 篇2
我的特別喜歡跑步，我每天早晨都要起床去晨跑，我還固定跑多少圈，不能多也不能少，我就這樣一直堅持著。我還喜歡跳繩，可是我跳得不好，沒我們班的同學跳得多，所以我還要好好加油了。我最多的時候能跳到一百三十三個，我還是要多多練習。
我喜歡的運動還有很多，我就慢慢地講給你們聽吧。我還喜歡的運動就是打籃球，我現在都可以投二分球了，有的比我高的人連一分球都差點投不進去。就比說我哥哥，他五年級了，連一分球都投不進。我表哥最厲害，他還是四年級的學生，就能投進三分球了。
除了籃球，我還喜歡踢足球。如果跟我一隊的話，基本上都會勝利的。可他們都不相信我，沒辦法，我就和他們比踢足球，誰輸了就幫誰寫家庭作業。他們那三個人，我們這二個人，我們的`比賽開始了。
我們先發球，因為我們人數上少一些。我讓我隊友先發球，我想看看他踢得好不好。他輕輕地把球踢到那邊去了，我對他說：“不能踢這么輕，要踢快點。”他說：“我怕踢到他的頭了，所以我才慢慢踢的。”沒想到，他們后來踢到了我隊友的頭，我隊友十分生氣，快速地抽射了一腳，球不僅撞到了對方球員的頭，還滾進了球門。
這場比賽我們勝利了，所以我們開心地玩著，對手就在幫我們寫作業。
動作作文 篇3
生活中令我們感動的事多得數不清。有時我們為父母的關愛而感動，有時我們為朋友的幫助而感動，但更多的'我們會被小事而感動。
感動，不是說說而已，是該為他們做些什么了。一句感謝，一聲祝福，都可以是對他人的感謝。
動作作文 篇4
秋日的午后，秋陽融融，陽光從天空輕輕地淌落，祼露的肌膚便有了些許的暖和。經過小區的院落，遠遠地瞥見三角梅在秋風中搖曳，那一抹抹紅，煞是明艷，遠遠地望著，心也隨著這抹紅明朗起來。
花架下，坐著一對老年夫婦，七十歲左右。老婆婆頭發蒼白，面容滄桑而干瘦，臉上布滿了皺紋，眼睛有些凹陷，她的老伴，與她相比，要健碩許多，頭發雖已斑白，但面色還透著些許的紅潤。
同住在一個小區，對他們的了解卻并不多，只偶爾聽母親說，他們的子女都在外地，老夫婦原來都是老師，退休后老兩口獨自生活著。聽說，老婆婆的病，有些多有些雜，有高血壓、心臟病、糖尿病等，而糖尿病已經有些嚴重了，也時常伴隨著一些并發癥，比如，經常流眼淚，還有，四肢因酸軟乏力而無法走太多的路。
記憶里，也偶爾遇見他們在小區里漫步。每次，他們都走得很慢很慢，總是老伴摻扶著老婆婆行走。他們邊走邊歇，走得累了，就在小區內的木椅上坐坐。
而此時，他們只是安靜地坐著。偶爾，老伴的嘴靠著老婆婆的耳唏噓著什么；偶爾，老伴的手比劃著什么；偶爾，老伴用手輕輕地為老婆婆擦拭著眼角的淚；偶爾，……
午后的陽光很淡，透過花架，陽光淺淺地落在他們的發梢。他們就那樣安靜地坐著，安靜得若一幅畫，一幅滄桑而靜美的素描，這幅素描，以時光為墨，以歲月為痕，淺淺淡淡，卻永恒地定格在我的心上。
他們安靜地坐著，我安靜地看著他們。耳畔，響起《最浪漫的事》的'歌詞：直到我老到哪兒也去不了，你還把我看成手心里的寶……。也許，這兩位老人并不知道這首歌，他們只是安靜地在歲月里安靜地陪著老伴慢慢地老去。
經過花架時，我安靜地走過，再安靜地回頭看著。
三角梅的藤蔓長得很是茂盛，長長短短的藤蔓沿著花架的格子蔓延，枝條在老人的頭上隨意地舒展著，那一抹紅也在秋風中輕盈地鮮活靈動，搖落成秋日里最美的風景……
動作作文 篇5
是誰說的“沒有媽媽的孩子像棵草，有媽媽的孩子像塊寶”？！在十三年前的一個冰天雪地的夜晚，幼小的我還未將美妙的大千世界看清楚，就被親生父母拋棄在一片茫茫大雪之中。鵝毛大雪慢慢將我覆蓋，我凄涼的哭聲傳了好遠好遠。恰好，兩位路過的老人發現了我，他們頓生憐憫之心，果斷的將我抱了回去。那時的我已經奄奄一息，是陌生奶奶的體溫捂熱了我。我的生命得以延續。當初，我才生下一個月，很難喂食，隨時都有失去生命的可能。但他們從未放棄過，我就像溫室中的花兒一樣，在爺爺奶奶的呵護下慢慢成長。
我慢慢的長大了，也懂得了感恩。我常常為爺爺奶奶捶背、揉肩，幫他們掃掃地、擦擦桌子。剛開始時，只是為了博取爺爺奶奶一兩句夸獎，但后來，當我知道了自己的身世之后，我哭了幾天幾夜。爺爺奶奶呀，你們是多么善良、多么偉大！于是，我長大了許多，也成熟了許多！我不再亂花一分錢，開始學習洗衣、做飯。
漸漸我到了該上學的年齡，爺爺奶奶又拿出積蓄為我交了上一年級的學費，為我買了新書包、新文具和新衣服。我開心極了。穿著嶄新的一身不肯脫下。奶奶欣慰的說：“人靠衣裝，丫頭的命已經夠苦了，不能再讓人瞧不起了。”但是爺爺奶奶的年齡越來越大了，不知不覺，他們已是兩鬢白發，那錢也越掙越少了，我們的生活也越來越困苦，就在這時學校發給我第一份救濟金。這樣，我們的生活又漸漸有了些好轉。后來，由于我學習成績名列前茅，又有著特殊的身世，因此受到母校——城郊中心小學的校長以及老師的幫助。學校為我免去了應繳的費用，朱老師、韋老師、鐘老師……無微不至地關懷著我，呵護著我，我得到了很多的關愛。
小學六年，我在母校的關心與呵護下快樂的度過了。在初考時，我幸運的被文通中學錄取了，但是很遺憾，因經濟困難，與夢想中學擦肩而過。沒有足夠的錢繼續上學，我該怎么辦？！ 我開始惶恐：如果我不上學，我能干什么？難道我這么小就要去打工？我愛美好的學習生活、愛令人神往的中學、愛可愛的同學們。可這一切難道就要離我而去了嗎？想著想著，淚珠就不打招呼悄悄地滾出了眼眶。我哭得像嬰兒一般，慢慢哭睡過去，并不愿醒來。一個電話如陽光一般，射進我的生活，朦霧頓散，那是牛校長打來的`電話。他熱忱的邀請我去下關中學讀書，并允諾不會收我任何費用。我樂蹦了，因為我知道今后我的人生不會失去光彩！我又成了一只快樂的小鳥。
自從進入下關中學，我生活一天比一天充實，校領導、王老師、何老師、李老師……他們給了我知識，更給了我親人般的愛，學校、老師、同學們還有政府給了我各方面的關愛和資助。我把這一份份濃濃情，深深的愛化作了學習的動力，愛心的匯報。我的學習成績從班級第一，到全年級第一并獲得區作文競賽二等獎。
我真的好感謝社會、感謝我的老師、感謝我的校長、感謝我的母校，他們就像我的媽媽一樣，是他們給了我一切的一切。沒有他們，就沒有我的今天。我得到了父愛、母愛，更多的姐妹關愛。在這里，在這個莊嚴的演講臺上，我想對各位領導、各位評委、各位老師、各位同學說：我是幸福的，我得到了最多的關愛。我一定好好學習，用優異的成績去回報、去感激關心愛護我的那些善良的人們。
動作作文 篇6
下午第三節課，老師來到教室說：“挑寫錯沒補完的繼續在教室里補，其他同學拿著跳繩到樓下集合。”我們拿著跳繩快速地來到樓下站好隊。老師說：“誰能跳100下以上的'站出來。”我也站了出來，因為我相信我的跳繩速度。老師計時，讓其他人數數。
我140下，好高興啊！雖然不是最多，但也不是最少。我還應該繼續練習，爭取在比賽中跳得最好。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們回到了教室。
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