六年級的作文(共6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
狗是人類的好朋友。我家也有一只剛滿月的小狗，爸爸媽媽和我給它起了一個很好聽的名字——“球球”，想知道為什么給它起這個名字嗎？那是因為它很胖，就像一個小球一樣，所以才給它起這個名字。
記得有一次，我家的兩只雞從雞窩里飛了出來，那兩只雞跑到了狗窩的前面，“球球”看見了，立馬跑了過去。兩只雞看見有敵人向它們襲擊，立馬豎起了毛，準備作戰。戰爭開始了，2戰1。只見“球球”先向兩只雞身上撲了過去，好像在說“嘿嘿吃我一招”。可那兩只雞可是也不好惹的哦，只見，它們也紛紛向“球球”撲了過去，它們好像也在說“呵呵，你可別得意的太早，我們是不會輸給你的。”就這樣，不是“球球”一會撲過去，就是兩只雞就叨“球球”我和媽媽在旁邊都哈哈大笑起來。
過了一會，“球球”打著打著覺得打不過它門了，就跑回窩里去了。兩只雞見狀，也跟了過去，這兩只雞非常狡猾，它們紛紛埋伏在狗窩的兩側，“球球”看它們看它們不見了，就慢慢的伸出了頭，可是沒想到那兩只雞趁“球球”不注意就叨了一下它的`鼻子。只見，“球球”疼得嗷嗷直叫。我和媽媽這時也笑得受不了了。
我家的小狗可愛嗎？有趣嗎？想不想上我家來看看那，我隨時等著你們哦！“球球”也隨時迎接你哦！
六年級的作文 篇2
有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡!正像歌中所唱的那樣，我的媽媽就創造了一個了不起的奇跡
人們都知道，現如今報考公務員有多火爆。這哪是百里挑一，分明是千里挑一!所以，當媽媽宣布她要報考襄樊市的監獄警察時，我簡直不敢相信自己的耳朵。我心中暗想：老媽呀老媽，您知道和您競爭的都是什么人嗎?不僅有大學生，還有碩士生和博士生!而您只是一個普通工人，離開書本十幾年了，這不是癡人說夢嗎?
可是媽媽卻認準了她的癡夢，立刻行動起來。公務員考試得闖過三關：筆試、體能測試和面試。為了闖過第一關，媽媽買回一大堆輔導書和資料。早上我起床時，看到媽媽不是在埋頭做題就是在苦背資料；晚上我睡覺時，總看見她埋在書堆中瘦弱的背影。周末，媽媽不但沒有絲毫放松，反而變本加厲。就這樣，白天連著黑夜，黑夜連著白天，媽媽完全學瘋了。
筆試分數出來了媽媽竟然奪得了狀元。奇跡，真是奇跡!為了闖過體能測試關，老媽又為自己制定了嚴格的鍛煉計劃：每天早晚堅持跑步，練習仰臥起坐和跳遠。畢竟她不再年輕了，剛開始，高強度的鍛煉讓她渾身酸痛，但不管多苦多累，她一次都沒有放棄過。功夫不負有心人，媽媽又順利通過了體能測試。
離奇跡只有一步之遙了，可這一步又有多難啊!誰知道面試現場主考官會提出什么問題呢!媽媽又買來一本本厚厚的書，像螞蟻啃骨頭一樣，一頁一頁地背起來。早上、晚上、做家務時、步行上班時……她不放過一分一秒，不是高聲
誦讀，就是小聲背記。沒幾天，她的嗓子就啞了。爸爸連忙給她買來保護嗓子的藥。看著媽媽走火入魔的樣子，我真是既心疼又佩服。
過五關，斬六將，媽媽終于穿上了夢寐以求的.警服。夢想和勇氣，真的能創造奇跡啊！媽媽的奇跡讓我感到深深的震憾，更給了我無窮的力量！
六年級的作文 篇3
我有一位很好的朋友，他很老實，很憨厚，有時還有點“幽默感”，別看他外表平靜，經常沉默寡言，但是，你能夠走進他的內心深入的去了解他，你就會發現他的內心可是早已經“波濤洶涌”了，現在說說他的外表吧，他是一個平平常常的一個高個兒男生，長得不怎么特殊，但是，從你一看見他的`第一次，你就覺得他很好相處，很有幽默感，因為，他的鼻子中間，有一個很小的“痘痘”，因為正好長在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”，其實大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過拿他當玩笑罷了，但是，他并不生氣，他只是沉默不語，不理會我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級，升到了小學“煉獄”一樣的六年級，大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣，彼此疏遠了，有一天，我多了一個好“玩伴”，那是一個陽光明媚的一天，我走在“無聲無息”的操場上，自從到了六年級，操場不像以前那么“熱鬧”了，忽然，一個人影走進了我的視線，仔細一看，“竟然是他”！，我在心里驚呼了一聲，發現他正在玩一瓶可樂，臉上露出了少見的笑容，我急忙走過去想看看他在玩什么，原來，他正在把一個口香糖放進可樂里，我在心里狂笑，因為，可樂跟口香糖在一起，會“爆炸”的，我也做過，小時候把它稱為“可樂炸彈”，所以，我不自覺的湊了過去，他好像察覺了我在他身后，“大”一聲把我嚇了一跳，我開心的笑了，我們一起做了“可樂炸彈”，并且“引爆”了它，只聽“嘭”一聲，可樂炸彈成功爆炸，那時，我感覺，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍，他就是我的好玩伴——衛自成。
六年級的作文 篇4
翻著一張張泛黃的舊照片，內心思潮起伏……是辛酸，是美好還是難忘？我既想掩面大哭一場，也想仰天朗聲大笑一場……
20xx年的那張照片：稚嫩的臉龐上嘴角揚起一絲甜甜的笑，小眼睛瞇成一條縫兒，兩只白白的小手捂住了臉，似乎不想讓別人拍她的照片，這真是個害羞的女孩啊！媽媽抱著她，爸爸，爺爺，奶奶，外公，外婆，哥哥都圍在她身旁，守護者幼小的她，溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴肅，只有那個女孩傻傻的樂著。
20xx年的那張照片：充滿青春活力的'她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋，那皺紋訴說著歲月的滄桑；她的臉上洋溢著笑，那笑體現著成長的過程。大人圍著她，一家人都笑的十分愉悅。
不禁想問：時間都去哪兒了？歲月無形的變遷改變著這個大家庭的家風，我——也就是那個女孩。感觸最深！
20xx年，我降臨于這個家庭。那時候，家里的大人都十分嚴肅，拘謹。愛笑，頑皮的我經常忍住不笑出來。20xx年，我12歲了，家中的氣氛十分輕松，歡樂，大家都十分隨意。
從嚴謹到輕松，這個家族的家風隨著歲月的流逝改變著。我想：家族的家風改變也許是因為人們的人生觀在改變，所以導致了對生活的態度也有所不同吧！時間的力量真大！
六年級的作文 篇5
父母對我們的愛是天底下最無私，同時也是最純潔的愛。在小鳥還不會飛的時候，就只能張著嘴巴要媽媽喂食物，鳥媽媽千里迢迢為小鳥尋覓食物，自己卻舍不得吃，這就叫母愛。我媽媽也一樣，她從我出生就從沒有停止對我的愛，當我還在蹣跚學步時，不僅不能為媽媽分擔，而只會給她增添無盡的麻煩，比如：打碎花瓶、玩小刀把自己傷著等等，每每這時，媽媽總是心疼不已，卻從沒有任何的責備和埋怨。這就是偉大的'母愛。
我的母親非常愛我，但是有的時候我卻不能理解她，甚至還誤解……記得有一次，媽媽讓我做幾道數學題，有一道題我百思不得其解，就去請教媽媽，她給我講了大半天可我還是不會做，媽媽當時把頭捂在手里，偷偷地掉了眼淚，我雖然沒有哭出聲音來，但眼淚還是一串一串的往下流，我想：媽媽太不理解我們小孩的心思了，玩是孩子的天性，學習才是次要的，媽媽為什么卻看得那么重呢？
還有一次，我做了一盤菜，我想：盡管兒女做的飯再難吃但爸媽一定會說好吃的。可媽媽吃了一口，就一只手捂住嘴跑到廁所，我問她：“好吃嗎？”“不好吃！”媽媽回答說。話音剛落，我便大聲說：“為什么呀，別人的媽媽吃了自己女兒做的菜，都說好吃，可您卻說不好吃，我都沒信心了。”媽媽聽了語重心長地說：“如果我為了讓你高興而不說實話，你就不知道事實，變得夜郎自大起來，這樣你不僅不能進步，反而會退步。”我想了想，還是不明白媽媽為什么會這么想，何況我也不是那種人啊！唉……
經過我們學習《可貴的沉默》這一篇課文之后，就讓我進一步明白了父母心，有人說：“打是親，罵是愛，不打不罵不成材。”無論怎么樣都是愛，媽媽讓我作題，是想讓我學得更好，不違心夸獎我是因為怕我驕傲而退步。真是“可憐天下父母心啊！”
父母對我們的愛如山似海。我們一定要銘記父母生養之恩，學會感激，學會感恩，讓父母多一些微笑，少一份憂愁，讓父母越活越幸福，越活越開心。
六年級的作文 篇6
我的數學老師可怪了！
他總是找一些讓我們莫名其妙的事情哎！真的有些心酸呀不過我們真的非常喜歡我們的數學老師。
一個圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。老師的臉上每次都露出了笑容。讓人有一種莫名其妙的親切感。總之啊，數學老師讓我們感到非常的親切。我們也非常喜歡我們的數學老師。他交書不僅認真，而且每一次講的數學題都讓我們聽得明明白白，細致的不能再細致。哎！考試了，可是我沒有考好。我真怕數學老師會生氣。因為他可從來不讓好學生考不好的。我覺得數學老師肯定會生氣于是我就去找了數學老師。
數學老師卻滿臉笑容的對我說。沒關系，下次考好就可以了。我覺得心里暖暖的.老師說勝敗乃兵家常事。再說誰沒有失手的時候。于是我就鼓起勇氣準備迎接下一次的考試。
幾天后老師又搬來一臺我們沒有見過的機器在教室里。老師說這個機器學校里沒有人會用。所以他就在儲存室里搬了出來。讓我們用我們都覺得數學老師真的很好。
哎！可是呢？六年級很快就過去了我真的有一點點舍不得我的數學老師。因為他的可愛數學老師上課時可有去啦，讓我們每一個人都聽得可入神了。總之，我們都喜歡數學老師。因為……
所以我想在這里，提前對我的數學老師說一聲。再見了因為我再也不待在這個學校了。
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