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      我的寒假生活作文

      時(shí)間:2024-04-19 09:08:18 寒假

      [必備]我的寒假生活作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的寒假生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      [必備]我的寒假生活作文5篇

      我的寒假生活作文 篇1

        我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活:年夜飯中的歡笑,旅游的情景,閱讀的樂(lè)趣……說(shuō)起這些,至今還歷歷在目,讓人回味無(wú)窮。在豐富多彩的寒假生活里,大家肯定都發(fā)生過(guò)有趣的事,當(dāng)然也不例外。

        大年初三,我跟著爸爸媽媽,舅舅舅母等人回到了媽媽的'老家。

        中午,還沒(méi)有開(kāi)飯,我和姐姐們閑著沒(méi)事做。大姐說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)上面的池塘很多魚(yú),我們?nèi)タ茨?”說(shuō)完,們來(lái)到池塘邊,水很渾,什么都看不見(jiàn)。咦?二姐呢?原來(lái)她在剪電線,剪電線干什么呢?二姐用繩子把電線擺拼接住,把繩子系在竹竿上,把電線的尾端修尖,向上彎,做魚(yú)鉤。原來(lái),二姐想用電線釣魚(yú)。大姐說(shuō):“最新型電魚(yú)方法,發(fā)明者----廖嗣宇(二姐)。”二姐說(shuō):“是因?yàn)檫@里沒(méi)有材料,我才會(huì)用這么老土的方法。”“二姐,釣魚(yú)不用蚯蚓嗎?”我問(wèn)。“這是日子新型電魚(yú)方法,不是釣魚(yú),所以不用蚯蚓。”“哈哈……”我們等了很久,魚(yú)仍然沒(méi)有上鉤,二姐臉上露出失望的表情。這時(shí)候吃飯的時(shí)候到了,我們只好回去了。

        我把這件事講給大人聽(tīng),大人捧腹大笑。二姐狡辯道:“這個(gè)說(shuō)法是假的。”小舅說(shuō):“這個(gè)說(shuō)法并不假,是你不會(huì)釣魚(yú)。”“拜托,那不是釣魚(yú),那是電魚(yú)。”唉,大姐又來(lái)了。“哈哈……”

        回想到這件趣事,讓我回味無(wú)窮。新的一年,我們新的目標(biāo),我的目標(biāo):“好好學(xué)習(xí)!更上一層樓!”

      我的寒假生活作文 篇2

        我的寒假生活豐富多彩,精彩的片段不勝枚舉,現(xiàn)在就讓我向你說(shuō)一說(shuō)吧。

        開(kāi)開(kāi)心心去打球

        打羽毛球可以說(shuō)我寒假生活的最重要的運(yùn)動(dòng)方式。我?guī)缀趺刻煜挛缍即颉F渲校虻米顣晨斓囊淮危是要數(shù)和爸爸打的那場(chǎng)。

        比賽開(kāi)始了,爸爸先向我發(fā)了一個(gè)球。這球很低,在我的正前方。我急忙向前一個(gè)弓步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把球打了回去。爸爸也接住了我的球,又用了很大的勁兒打了過(guò)來(lái)。由于此球打得過(guò)高,并且是后場(chǎng)球,我往后撤了一步,敏捷地躍身一挑,把球打了回去。這個(gè)動(dòng)作自認(rèn)為最帥的。這還是我看李宗偉比賽學(xué)來(lái)的。最后由于爸爸體力不支,比賽宣告結(jié)束。這一仗可真是打的.酣暢淋漓呀。

        傷心流淚讀《童年》

        寒假里,我也多次徜徉在書(shū)的世界里。其中我最喜歡的,給我印象最深的還是要數(shù)高爾基的《童年》

        通過(guò)讀《童年》,我了解到作者童年生活的凄苦。在他的父親去世后,他隨著母親來(lái)到他的外公家。在這個(gè)沒(méi)落的小家庭里充滿了仇恨。他親眼目睹了好朋友小次岡的死亡和舅舅們的恩怨?fàn)幎贰5馄诺那趧谀芨桑瑯?lè)觀善良卻時(shí)時(shí)苛刻影響著他,鼓勵(lì)著他。后來(lái)隨著母親的去世,他的童年結(jié)束了。

        高爾基有這樣不幸的童年,也沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué)。讀到他的悲慘遭遇時(shí),我常常為他傷心落淚。但看看他留在人間的那些不朽的作品,卻令我們深思,我們有如此好的條件,怎能不好好學(xué)習(xí)呢?

        快快樂(lè)樂(lè)看電視

        在假日里,我看了電視劇《隋唐演義》。我對(duì)它很著迷,每集都看。我也敬慕像秦瓊,羅成那樣有情有義、武藝高強(qiáng)的真英雄。我還在電腦上查找了關(guān)于隋唐時(shí)期的資料。“四猛四絕十三杰。”了解了那一時(shí)期的很多故事。當(dāng)看到李元霸和宇文成都這兩個(gè)武藝高強(qiáng)的人在同一處死時(shí),我感到很惋惜,真是天妒戰(zhàn)神。

        寒假生活就是如此的美妙。

      我的寒假生活作文 篇3

        說(shuō)起大年初一這一天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙N春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼,我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出“雞爪”,拿起對(duì)聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批。看著自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽,她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō):上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子,說(shuō):“這個(gè)嘛,讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的'最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲。”哦,原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,唉,我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了,媽媽說(shuō)不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。

        接下來(lái),我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼了一下對(duì)聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看著自己的勞動(dòng)成果,我好有成就感呀!

        這個(gè)寒假我過(guò)的不僅很開(kāi)心,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺啊。

      我的寒假生活作文 篇4

        不知不覺(jué),寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。

        我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語(yǔ),提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫(xiě)寫(xiě)字啦,畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦,寫(xiě)寫(xiě)啦,由我安排。

        我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書(shū)啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

        我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

        我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

        咚咚咚!”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開(kāi)心的生日禮物:毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

        津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰腵時(shí)候。又傳來(lái)了敲門(mén)聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開(kāi)門(mén),呵,這下都到齊了!原來(lái),她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛(ài)看書(shū),便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ),加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

        生日宴會(huì)正式開(kāi)始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái),我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

        這個(gè)寒假,是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!

      我的寒假生活作文 篇5

        每期末考試之后,寒假就悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。每年的考試之后就是回收果實(shí)的時(shí)候。如果你的'果實(shí)多,就代表你的學(xué)習(xí)好。如果你的果實(shí)少,就與多相反。

        我的寒假是這樣的:作業(yè)是必要的,所以,先把作業(yè)給搞定了。如果先不寫(xiě)作業(yè),先玩耍的話。你可能就會(huì)太貪玩了,就不想寫(xiě)作業(yè)了。所以最好先寫(xiě)作業(yè)。

        作業(yè)完成了,如果沒(méi)有什么補(bǔ)導(dǎo)班的話就可以完耍了,剩余的時(shí)間就交給你了。一定要好好把握呀!

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