生日的作文(經典5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的生日的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日的作文 篇1
10月18日的晚上，媽媽答應送給我一個禮物，我在超市里選來選去終于選到一個可愛又漂亮的`小牛。它有一雙亮亮的眼睛，脖子上還系著一個蝴蝶結，還有一個圓滾滾的大肚子。抱在身上毛茸茸的，真舒服。我很喜歡媽媽送給我的生日禮物，今天我很高興！
生日的作文 篇2
今天是爸爸的生日，讓我最愧疚的一件事就是，連一句“生日快樂”的簡單的祝福都沒有給爸爸說。
現在，我們說一說在飯店里的情況吧，我和爸爸媽媽還有弟弟一家——叔叔嬸嬸和峰峰（也是我的弟弟），我們兩家一起去吃飯，為爸爸慶祝一番。我們在飯店里吃了許多的`美味的菜肴，喝了許多的甜甜的飲料，我們還玩了一會有趣的游戲。爸爸的生日，非常的普通，這讓我想起了我生日的時候，我的生日，很有趣，有同學一起游戲，有蛋糕一起分享。這也讓我體會到了對爸爸的不公平，當然，我現在要說最后一句話，那就是：“爸爸，生日快樂！”
生日的作文 篇3
“我媽媽的生日是7.6，***媽呢？”
“7.8呢”“5.7呢”“……”一個個同學搶著回答，而我媽媽的生日，我知道，是6.20，但她從來沒有過過，我每次看見媽媽，心里總有一種想哭的感覺，是的，媽媽真的很好。
那一次，6.20號，我清清楚楚的記得，那天正是媽媽的生日。我一大早起來就看見了媽媽在穿衣服，我敲了敲門，進了進去，“媽媽……那個……我……”我嘀嘀咕咕的，話始終說不出來。
“怎么了？寶貝？”媽媽疑惑的看著我，我有些想說，但說不出口。
“我……”沒等我說完，媽媽就跟上了一句“寶貝，我要遲到了，對不起，有什么事情晚上說，乖”媽媽撫摸著我的頭，我看著媽媽離去的身影，心里不知不覺有著后悔、幸酸的感覺。
中午的時候，我想發一個短信給媽媽，起碼讓媽媽開心一下，我發了過去，但是沒有回應，我有些擔心，是不是媽媽沒收到？
下午的時候，我陪著同學去玩，但我沒有玩的心情，因為媽媽的事情，我想一整天，終于在一家蛋糕店里買到了一個生日蛋糕。
我回到家后，一直在客廳里等著媽媽的出現，過了好幾個小時，媽媽回來了，她一臉的疲憊，我看不下去，放下蛋糕，倒了杯水給媽媽，“媽媽，累嗎？”我心疼地問著，媽媽笑著對我說“我不累”我知道，媽媽在撒謊，但我沒有揭穿她。
“媽媽，今天是你生日吧”我低著頭問道。媽媽呆了“媽媽，今天……生日快樂”我嘀嘀咕咕的說著，但聲音卻很響，接著把蛋糕放在了媽媽的面前“媽媽，我知道，今天是您的生日，我不知道怎么樣來表達，所以我買了個蛋糕，希望您能喜歡”我說話的語氣變重了。
“傻孩子，媽媽現在已經是大人，不用過生日了，時間是返回不了的，你學習很好，我就已經很滿意了。”媽媽強笑著，但淚水不知不覺的流了下來，我知道，媽媽是感動了，我也隨著媽媽的淚水跟上了，或許，我的好就是媽媽的快樂，我的高興就是媽媽的幸福，我的知足就是媽媽的滿足。
媽媽是大人了，我知道，媽媽的生日也是從爸爸的口中得知，媽媽很關心我，我也知道，經常在半夜幫我蓋被子，媽媽特別愛我，我也知道，因為，媽媽就是媽媽，沒有一個母親會不疼自己的'子女，媽媽是偉大的，因為她比任何人都要偉大。
當媽媽打開手機的時候，看見那條我為她發來的短信，她再次哭了，她的臉上帶著微笑、幸福，或許是被感動，或許她認為她是世界上所有最幸福的媽媽而流淚。
媽媽，我非常的感謝你，你把我生到這美麗的世界上，對我十分的疼愛，你總不為自己著想，卻時時為我著想，媽媽，我永遠愛您！
生日的作文 篇4
西西有兩個最好的朋友，一個叫“小嘎巴豆”，一個叫“吱吱”。“小嘎巴豆”是一條一歲大的小狗，他長著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一只灰色的小老鼠，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒有調過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因為她有兩個最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義。可是什么禮物最特殊，最有意義呢？它們一時沒了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學回家后，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分數差得太多了。“小嘎巴豆”和“吱吱”也很難過，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發現“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”“西西覺得這個句子是擬人。西西沒錯呀，把草原比作母親，不是把草原當人來寫嗎？擬人就是把事物當做人來寫呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地說。“小嘎巴豆”眼睛轉了轉，說：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的。”
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區別呢？我的頭都被攪昏了。”“吱吱”一屁股坐在了鼠標旁。
“小嘎巴豆”一本正經地說：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點，用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體。”
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞。”
“你剛才也說到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續說：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句。”
“這一會說有比喻詞，一會說沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對。”“吱吱”大聲地抗議。
“吱吱，別急，聽我說完。我說的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說是明喻句的標志。剛才我們看到的“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”，這個句子就是一個明喻句。草原是這個句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長得真像他爸爸。這個句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現了‘像’這個詞，但此時的句子是陳述一個事實，說明他的長相，而不是為了把句子打比方，使句子更優美，這個句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結合句子的特點進行分析。”
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時，句子中不出現‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光。”
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現，只出現喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽光下熠熠閃光。這個句子的本體是荔枝，但這個本體與比喻詞都沒有出現，只出現了紅瑪瑙這個喻體，這就是暗喻的特點。”
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個問題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說：“不是，這個句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點，雖然有好像這個詞，這個句子卻只是一個陳述事實的普通陳述句。”
“吱吱”若有所思地說：“對比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說的把事物比作人這個說法不對嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說：“更準確的說法是，把事物當做人來寫，使事物具有人的'語言、動作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動作的詞是否是人所特有的動作詞。舉個例子吧，太陽公公慢慢地爬上天空，風兒輕輕地撫摸著樹葉和花朵。太陽和風都是事物，但它們卻具有人的動作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個動詞就是擬人句最明顯的標志。比喻句強調本體和喻體相似，本體一般不會有人的動作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動作詞不是此事物本身特有的動作詞，而是人所特有的動作詞。這就是比喻和擬人的區別。”
“明白了。”“吱吱”如釋重負地說。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理。”它忽然想到了什么，對“嘎巴豆”說：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了。”
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時間你能想到最恰當的最有意義的特殊生日禮物，會那么有創意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特別驚訝，“我們想了好幾天都沒確定下來。”
“吱吱”慢條斯理地說：“西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因為比喻和擬人的知識點她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關知識，把你剛剛跟我說的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會難過了，而且知識有了增長，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說：“行呀，哥們，關鍵時候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來。“吱吱”回頭看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢到自己考試得了九十分呢？
生日的作文 篇5
星期一的早上，小紅和小強在談論生日會上的事情。小紅說：“我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小強說：“我也剛過了九歲的生日，過生日的那天是我們全家一起過的。”李曉明聽到了他們的對話，悶悶不樂地回到了座位上。
李曉明雙手抱著肩膀，愁眉苦臉地看著窗外，想著：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，沒有爸爸媽媽陪伴的生日，可真沒意思呀。李曉明越想越傷心。這一幕被細心的小強發現了，小強和小紅說：“李曉明的.爸爸媽媽在外地工作，我們可以和李曉明一起過生日。”
等到星期六，同學們一大早拿著各自準備的禮物，不約而同的來到李曉明家，經過大家的努力，房間被打扮得美麗極了，五顏六色的氣球擺成了心形，墻上掛著彩帶，桌上放著一個生日蛋糕。突然有人敲響了門，該來的都來了，還有誰呢？打開門一看，原來爸爸媽媽從外地回來了，早已準備好的同學們異口同聲的唱起了《生日快樂歌》，李曉明許下愿望，吹滅蠟燭，同學們紛紛送上了禮物和祝福。
李曉明看著眼前的一切，流下了感動的淚水，他在大家的歡聲笑語中度過了一個難忘的生日。
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