有關(guān)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜，它十分可愛、機智。
有一天，我從洛陽隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚，放到了小烏龜?shù)呐枳永铮觚敶蟾攀丘I極了，猛地劃著自己的四肢，狂追小魚，小魚馬上發(fā)現(xiàn)了小烏龜，擺了擺魚鰭，把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著小魚，似乎在說：“哼，我今天一定要吃掉你！”小烏龜似乎憋了一股勁，猛地朝小魚沖過去，小魚卻擺擺尾巴，輕輕地游開了，兩只眼睛調(diào)皮的看著小烏龜，好像在諷刺它：“哈哈，真是個大笨蛋！”
小烏龜似乎惱火極了，兩只眼睛直視著小魚，嘴巴不停的動著，真像一個被惹惱的巨人。我想：“小烏龜可能會再次沖出去。”可是，它卻歪了歪腦袋，好像在思考，然后整個縮進殼里，不動了。
過了一會兒，小魚耐不住寂寞了，游到小烏龜上方玩了一會兒，發(fā)現(xiàn)小烏龜居然沒動！于是，小魚們就興高采烈的在小烏龜?shù)纳磉吿瑁蠛爸骸肮艞壛耍 ?/p>
一只膽大的小魚還游到了小烏龜面前，突然，小烏龜閃電般的伸出了雙爪，同時用嘴緊緊的咬住了小魚，慢慢的享受起了這頓美味的魚肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜：“這只小烏龜真聰明，就算遇到了挫折也不急不惱，而是想辦法去克服難關(guān)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。”
五分鐘后，小烏龜吃完了小魚，這時，小魚們已經(jīng)嚇得到處亂竄，這正好為小烏龜提供了機會，小烏龜很快就又抓到了一條小魚。
吃完魚肉后，小烏龜懶洋洋的爬到石頭上取暖，在太陽的照耀下，愜意的休息著，真像一個打了勝仗歸來的將軍。
這就是我養(yǎng)的可愛的、機智的小烏龜！
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