同學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
在開學(xué)以來，我的同學(xué)又多了許多，我和別的班級(jí)里的同學(xué)以前都不認(rèn)識(shí)。不過在校長的倡議下，學(xué)校開辦了特色課程，全校的每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有個(gè)新同學(xué)對我的印象特別好，他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開”。
王振開是一位熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。
他有一個(gè)聰明的小腦瓜，有一個(gè)尖尖的鼻子，一雙不大不小的耳朵，和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。
王振開，無論在上什么課程的時(shí)候都是在認(rèn)真的聽講。在他來的第二個(gè)星期，我和二號(hào)同學(xué)趙景帥正在討論聽課時(shí)誰去講題，過了一會(huì)王振開來了，于是我對他說：“我和趙景帥都在聽課的時(shí)候講過題，就你沒講過，這次劉老師在咱們班里聽課，你講一次題行嗎？”沒想到王振開爽快的答應(yīng)了。后來，在講題的過程中，他也居然把學(xué)生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看��！從這件事，我認(rèn)為他是一個(gè)特別守規(guī)矩，特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)人。更是一個(gè)特別聰明，深藏不露的一個(gè)人。
我羨慕他的聰明才干，我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距，我要學(xué)習(xí)他。
這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開。
同學(xué)的作文 篇2
“滴…，滴…”，我的視屏手機(jī)響了。我打開手機(jī)，只見里面出現(xiàn)一張陌生的面孔。唉，我現(xiàn)在是一名翻譯家，正忙得很，是誰找我呢？
“喂，你好，請問你是李小姐嗎？”“是，請問你是誰？”“我是加拿大中西餐館的職員，我們老板找你�！边祝瑫�(huì)是誰呢？在加拿大我可沒有朋友。
“小玲，是我”手機(jī)里出現(xiàn)了一張熟悉的面孔，那不是我小學(xué)的同學(xué)小英嗎？小英邊說邊向我揮揮手�！靶∮�，好久不見了，你怎么跑到加拿大當(dāng)老板去了？”“是啊，我現(xiàn)在在加拿大當(dāng)大廚了。我明天生日，你過來加拿大好嗎？小琪也來。”“好��！明天見。”“再見�！彪娫拻炝艘院螅蚁耄悍凑筇煲ゼ幽么蠹幽么髸�(huì)議中心開會(huì)，要不，我今天就過去。
我叫上我的秘書，乘上“勝利號(hào)”水陸空機(jī)，直奔加拿大飛去。因?yàn)槲业?“勝利號(hào)”水陸空機(jī)速度極快，不到半個(gè)小時(shí)，我就從中國飛到加拿大了。我來到拿大中西餐館，只見里富麗堂煌，正在這時(shí)，小琪也到了。小英一見嚇了一跳，“你們不是明天才來的嗎？”“等不及了。我和小琪異口同聲地說。”
“來，快來坐�！毙∮崆榈恼写覀�。我們坐下便談了起來。
“小玲，你現(xiàn)在干哪一行�。俊毙＄髯戮蛦�。
“我啊，當(dāng)翻譯家了，去外國留學(xué)了三年，現(xiàn)在精通六國語言。這不，后天還要去加拿大加拿大會(huì)議中心參加會(huì)議呢�！�
“我現(xiàn)在是服裝設(shè)計(jì)師呢！”小琪接著說。
“小英，你總算實(shí)現(xiàn)了小學(xué)時(shí)候的夢想，當(dāng)大廚，開餐館了�！蔽矣终f。
“嘻，嘻，是啊！這家餐館可夠氣派了，在加拿大還小有名氣呢�！毙∮Ⅱ湴恋卣f。
……
我們談了很久，談得很開心。
20年后，我們長大了，都有自己的工作。這多么有意思��！
同學(xué)的作文 篇3
今天，我和李曄發(fā)生了一次矛盾，你們知道為什么嗎?
事情是這樣的，老師說：做一個(gè)“會(huì)變的盒子”這是一個(gè)需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的同學(xué)大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李曄是好朋友，就找李曄一起做，做的時(shí)候，需要用李曄的盒子，我順手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起來了，他很生氣得說：“不許動(dòng)我的盒子!”我說：“沒關(guān)系，我們要一起做，用個(gè)盒子算什么呢?”“因?yàn)檫@是我的，所以誰都不能動(dòng)!”李曄說�！昂�!不就一個(gè)盒子，有什么了不起，我不要了，各人做個(gè)人的，我一個(gè)人也能做出來，” 心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就這樣發(fā)生了。之后我們自己做自己的，下課了，李曄做了一把光劍，我做了一輛戰(zhàn)車，能夠發(fā)射蓋子，李曄的'光劍能變成菜刀，火炮，弓，這時(shí)候，我走過去，對李曄說：“如果我們合體就能變成會(huì)”發(fā)射蓋子的光劍“。李曄說：”好呀好呀，那我們就合體吧�！昂象w過后，我和李曄都試了一下這個(gè)小小的東西，我們都贊同說：”還是團(tuán)結(jié)的力量大啊，看看我們這個(gè)合體很不錯(cuò)，非常值得做和玩�！� 我和李曄想到一起來了。我羞愧的向李曄說了對不起，‘’拿你盒子時(shí)候的應(yīng)該和你說一聲的�！崩顣险f，‘’沒有關(guān)系，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲乙惨煤凶�，所以才�?huì)那樣說的，對不起�！爸筮@個(gè)矛盾就解決了，我和李曄又成了形影不離的好朋友了，我們又一起下棋，玩耍，學(xué)習(xí)……
這就是我和同學(xué)發(fā)生的事情，這個(gè)事情讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的。
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