精鼻子一酸的經歷作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的精鼻子一酸的經歷作文，希望能夠幫助到大家。
精鼻子一酸的經歷作文1
每個人都擁有屬于自己的母愛，有一件事，讓我印象深刻，讓我明白，平凡的母愛有多么偉大。
記得在我小時候，我經常發燒生病，爸爸媽媽總是為我生病的事情而著想，有一次深夜，我在床上睡大覺，突然，說時遲，那時快，我發燒并引起抽搐，我又是咳嗽，又是呼吸不均勻，細心的媽媽發現了我不對勁，連忙和爸爸冒著深夜下雨，一步一步抱著我把我送到醫院就診，那時已經差不多凌晨了，我經過搶救，已經脫離危險，在門口等待的爸爸媽媽，正在焦急的走來走去，邊走邊搓手，希望我沒事，等醫生出來告訴我的爸爸媽媽說：“病人沒事，幸好你們把病人及時送到醫院，不然他的命都沒了。”爸爸媽媽嘆了一口氣，說：“還好沒事�！碑斕焱砩希瑡寢層质沁f藥，又是喂我喝水，忙得不可開交。
接下來的幾天，經過媽媽的悉心照顧，我好了許多，但是媽媽這幾天一夜未眠，看著媽媽深深的'黑眼圈，我的鼻子一酸，被媽媽溫暖的母愛感動了，這時候，我才知道母愛有多么偉大，我們應該珍惜現在有父母的關懷與愛，不要對父母亂發脾氣，應該對父母好一些。
這件事讓我印象深刻，是媽媽救了我，又給了我一條生命，讓我明白，母愛是多么的偉大。
在生病的日子里，是父母照顧我們，平時，我們應該孝敬父母，不要等父母老了，才懂得孝敬父母。
精鼻子一酸的經歷作文2
那天中午，我跑下樓去吃午飯�？傻搅艘粯呛�，我沒有看見送飯的奶奶。我四處望望，還是沒有看見。我疑惑地看著學校大門，過了一會兒，我看見了一個中年人下了車之后，我奶奶在他的攙扶下一瘸一拐地走進了一樓大廳。
我趕緊迎上去，奶奶坐下來后，就打開了飯盒。里面的飯撒得到處都是，飯、菜、湯全混在了一起，牛奶瓶也碎了。我急忙問奶奶：“奶奶，你怎么了？”奶奶的聲音顫抖著，說：“對不起啊，石頭。奶奶今天在馬路上被車碰了一下，腳扭傷了。牛奶喝不了了，飯也灑了，這邊還剩下三根火腿腸和一個小桔子，你先吃吧�！闭f完，奶奶的眼淚就流了下來。聽到這些，我心里也很難受，眼里的淚水不停地在打轉。這時媽媽也跑了過來，問奶奶：“媽，您的`腳還好吧？”奶奶說：“現在還不能走�！甭牭竭@兒，我再也受不了了，心里就像被很多箭射中了一樣，手中的筷子不知不覺就掉在了地上。匆匆吃完三根火腿腸，我飛奔上樓梯，到了教室趴在桌子上哭了好長好長時間才停下來。
那天下午，我的心情非常低落，整個人都沒有一點兒精神�；氐郊液螅乙幌伦記_進奶奶的房間，看到奶奶躺在床上睡覺，我鼻子一酸，感到我不再是需要奶奶照顧的小孩子了，而是一個自己能照顧自己的人了。
精鼻子一酸的經歷作文3
這天，星期三。我一如既往的起床吃飯。卻看見奶奶站在一旁。笑盈盈地望著我，好像發生了什么大喜事似的。我好奇的問奶奶：你今天怎么這么高興？奶奶說到，你媽媽今天有事，我送你去上學。哦。我還以為有什么大事呢，原來只是送我去上學呀。
一路上，奶奶不停地說，再過一兩年你就要上中學了。到時候就由我送你上學了。一想到以后可以天天接送寶貝孫女，奶奶笑得合不攏嘴。
我差點笑出聲來，以后我要上的中學就在我家小區門口。到時候媽媽恐怕會要求我自己上學。奶奶不可能接送我的。即便媽媽允許，我也絕不允許。多沒面子呀！又忍不住掃了老人家的興，就忍住沒笑沒說。
校門口到了，我對奶奶說，學校一般不讓家長陪進去。哪怕保安認識我，也顯得沒面子。奶奶點點頭表示理解。于是我走進校門。
剛走了幾步，我就覺得不對勁�？傆X得，有人在看著我，于是我停下腳步，回頭望去。奶奶竟站在不遠處望著我。
那眼神很復雜，有不舍，有感嘆，有難過，有期待。更多的是慈愛。
我鼻子一酸，含淚望著她，她擺擺手，示意我快進去。我卻怎么也挪不動。凝望了許久，心一狠，終于走進了校門。
因為有奶奶的'愛，我慢慢長大，慢慢學會了體驗生活的酸甜苦辣。我還知道無論我長多大，后面總有個奶奶在望著我。
精鼻子一酸的經歷作文4
“��！什么？我沒聽清，在說一遍！”“那個閱讀你做了沒有？”“什么閱讀呀？老師沒留吧！”“肯定留了！”
這是怎么一回事兒呀？其實那是在昨天早上發生的事情，這件事還得從前天晚上說起。
今天作業真是太多了，我還要寫課外班作業，唉！“寫完作業了嗎？到點了！要寫課外班作業了！”媽媽的聲音從客廳傳來�！芭�，快了！”我奮筆疾書寫完了作業，我還來不及看記事本對作業，媽媽就把我拉去學課外班英語了。寫完課外班作業，我像一條軟泥蛇一樣，慢慢得“游”回了房間。我一看表，媽呀！都11點了！我匆匆收拾完書包，簡單洗漱后便開始呼呼大睡。
第二天，我來到學校，這時班里已經有了幾個同學了，他們湊在了一起，像是在討論著什么，我放下書包，也跑過去湊熱鬧。只聽一個同學說：“昨天的閱讀5.3和數學小卷都好難�。 绷硗庖粋�同學也說：“對��！文章中心思想是什么呀！”聽了這話，我心里涼了半截，想：老師沒留閱讀吧！我急忙抓住一個同學，問：“老師留了閱讀了嗎？”“那當然！還留了兩篇呢！”那個同學回答道。我心中只剩下的`半截信心也隨著同學的回答飛灰湮滅了。就這樣就有了開頭那一幕。
不用說，結果當然是我被老師狠罰了一頓，看來我要努力改正我粗心大意，做事毛糙的毛病了。
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