續寫的作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的續寫的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續寫的作文 篇1
第二年，那個人又種了一顆葫蘆。“我今年肯定能看到比南瓜還大的葫蘆，那是肯定的。”那個人自言自語地說道。“不過……我的做出行動才行。”說完，那個人就去拿水壺，細心地澆起水來。不一會兒，他就發現了蚜蟲。那個人舉起木棍，就朝蚜蟲打去，啪的'一聲，蚜蟲被打死了。可接著又是一聲，咚！哎呀，小葫蘆也被打掉了。那個人后悔莫及地嘆了一口氣說：“這都怪我，要不是我沒輕沒重的，小葫蘆是不會掉的。”就是這么一件事讓那個人得到了啟發，從此以后，那個人便更細心地照顧小葫蘆。不久，小葫蘆真的長成比南瓜還大了，那個人心里美滋滋的。
續寫的作文 篇2
自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。
有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來一定要走出大門當一個有出息的人。”
孩子們聽了巨人的話，點了點頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。
巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來了，這時的巨人已到了花甲之年，成了一個中年人了，孩子們也長大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進花園，想起了當年活潑可愛的孩子們來，有點想念往日的.情景，不覺感到孤獨寂寞。
時光匆匆，轉眼十年又過去了，孩子們已是成年人了，已經有了屬于自己的家庭了。巨人也白發蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。
這一天，孩子們終于回來了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來拜訪巨人，巨人已經有十年沒有開心的笑了，此時，巨人不覺淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開。好像又回到十五年前。
就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。
續寫的作文 篇3
皇帝紅著臉，在漫天評論之間 慢慢地前進著。
青著臉，召開了大會，而且特別邀請了那些誠實的大臣們。
到底是怎么回事？皇帝冷冷地問。
大殿之下一片寂靜，一時竟沒有人敢于回答皇帝這個顯而易見的問題。
“你告訴我，為什么百姓們都那么說？皇帝這次把它拋給了那個誠實的老大臣。
”這個——“老大臣吱吱唔唔的，聲音有些顫抖。
”快說“，皇帝憤怒得咆哮。
”陛下，其實我并沒有看天布，只是我并不想讓別人認為自己是愚蠢的。“老大臣的頭上已經冒出了冷汗。
皇帝冷哼了一聲。
”那你們呢？“這次，把冷酷的目光投向了大殿之下。
”我們也一樣！“官員們顫聲答到。
”你們知不知道這次已經使我顏面掃地了！“快去把那兩個騙子找來審問！皇帝歇斯底里的順道。
門前立即閃過幾道人影，已經有人去了。
皇帝冷冷地看了大臣們一眼，之后惱怒地裝上了眼睛。
他也會反思，悔改，他想來想去，明白了這個鬧劇的原因。原來是因為大臣們的虛偽使自己昏暈，才使得那兩個騙子鉆空子。
”報“一聲叫聲把皇帝從思緒中拉了出來。
”陛下“那兩個騙子不見了！官員中有一個上前稟報道。
皇帝睜開眼睛緩緩地噴出了一口氣，臉色緩和了許多。皇帝說：退朝吧！之后，他快步走向更衣室，吩咐了那里的官員拿出幾個樸素的衣服。告訴官員把更衣室里的衣服都燒了。
皇帝下定決心重整朝政，不久在他和當初那個直言不諱的男孩的`努力下，這個國家變的異常強大，而皇帝也成為了一代明主，而當初的戲言”皇帝在更衣室里“也變為了”皇帝在書房里“。
若干年后，皇帝也退位了。把皇位傳給了個小男孩，又延用了遠古時期的禪讓制。
續寫的作文 篇4
小木偶有了所有的表情之后，非常快樂。他正巧又碰見了上次騙走他紅背包的小紅狐，他趕緊裝著若無其事的樣子，故意加快腳步，走到小紅狐的前面。
小紅狐還以為小木偶還是只會笑呢！又動起了歪腦筋，打算再用老辦法，騙走小木偶身上僅剩的'小金帽。于是，小紅狐又假裝很親熱的樣子，問：“對不起，小木偶，上次是我不好，待會兒我就把紅背包還給你。請問你能把小金帽借給我戴一下嗎？我想看看小金帽和我的紅毛色搭配在一起，是不是很美麗。”“可以啊。”小木偶強壓制住心頭的怒火，假裝和善地說。小紅狐戴上小金帽，又撒腿就跑。小木偶這次早有準備，立刻追了過去。因為小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿，所以它很快就追上小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“你快放開我，不然我就報警了。”小紅狐得意洋洋地說道。“警官，這里有一個小偷！”小木偶怒氣沖沖地喊道。小紅狐見小木偶已有了所有表情，也急忙裝著一幅非常憤怒的樣子。熊警官看了，也是真假難辯。這時，一只鸚鵡飛了過來，對他們說：“大家好！我是一名記者，我剛好錄下了小紅狐騙走小木偶的小金帽和紅背包的全部過程。小紅狐見到情況不妙，轉身正要逃走，熊警官連忙抓住小紅狐，把它帶回公安局。
小木偶的紅背包和小金帽都拿回來了，他高興極了。在這以后，他經常幫助別人：“有一次，他扶起摔倒的老婆婆；有一次，他幫老爺爺修車；有一次，他把迷路的小兔子送回家；有一次……等到這時，它才恍然大悟——只有幫助別人，才會感覺到幸福啊！
那么小紅狐呢？等待它的將是好幾年的牢獄生活，可憐的小紅狐呀，誰叫它自作自受呢！
續寫的作文 篇5
天空湛藍而深遠，仿佛映襯著這場不知是喜是悲的丑劇。皇帝強顏歡笑完成了這次游行大典，周圍的官員內臣仍努力夸贊著那件所謂的美麗新裝。皇帝仍面不改色地說：“這次有幸我非常滿意，回去要重重地獎賞那兩位裁縫。”
此時，兩個騙子悠閑得意地坐在皇宮內，他們并不擔心自己會被知道真相的皇帝懲處，因為他們知道皇帝無論怎樣都不會承認自己的愚蠢，這便是人心的弱點。皇帝回來了，兩個騙子慌忙走上前：“參見陛下，皇上對這新裝的效果可還滿意？百姓們是否開了眼界？”皇上果然不出所料地繼續偽裝下去：“太完美了，百姓看了我的新裝無不叫好，這充分體現出了我的氣質！”
旁邊的'官員們聽了，都齊聲附和道：“沒錯，皇上穿上這件新裝，簡直把美這個字發揮到了極致。”
皇上心里暗想：“不行，我必須強行演下去，為了尊嚴，我不能殺了這兩個騙子，更不能承認我的愚蠢！”于是，他便笑道：“兩位功臣功不可沒，重重有賞！”而他旁邊的官員們更是一句不敢多說，向兩位騙子表示著祝賀。
就這樣，兩個騙子從此混得風生水起，皇帝官員們懊惱無比，卻又不敢多說什么。百姓們也議論紛紛，這一切都“歸功”于每個人心中的那一絲虛榮與不敢說出真相的自我欺騙。
續寫的作文 篇6
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
續寫《雷鋒日記》 一天中午，上完體育課有不少同學去拿飯。我正在后面下棋，我出去拿飯盒時，看見有人將飯打翻在飯箱里。幾個同學先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。
原來是將楊小寶的飯倒了，江俊林幫小寶盛飯。
這時江俊霖回來了，拿著飯盒走到小寶面前，把菜分了一半給他。我見了也上去問：“楊小寶，你喜歡吃什么?我分一些給你。”他就要了一些菜。這時旁邊的同學有得分菜，有的分肉有得安慰他。很快他的飯盒裝滿了飯菜。楊小寶感動得滿眶凝淚我說：“謝謝大家。”我看了看楊小寶的飯盒里面的.飯菜堆積如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯，好像剛才沒有發生什么是一樣。
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，幫助有需要的人。
續寫的作文 篇7
皇帝聽到人們的話后，大發雷霆，游行也取消了，他怒氣沖沖地回到宮殿，叫來了那兩個可惡的'騙子，還有他的兩個官員，對他們說：“你們，竟然騙我！”于是，讓侍衛將兩個騙子拉出去斬首。老大臣看自己已經沒命了，對皇上說：“皇上，難道您沒有錯嗎？您為了漂亮，不理朝政，那件衣服你也沒有看見，可您也把自己騙了。”皇上聽了，自己十分慚愧，放了老大臣，并把說實話的孩子招進宮來，做了太子，自己從此也勤政愛民了。
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