保護(hù)環(huán)境作文

保護(hù)環(huán)境作文[匯編4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇，歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

　　xx市政府：

　　地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的.命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：

　　1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠帶來(lái)的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然;

　　2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí)，就不能生存了。

　　雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

　　大自然是我們?nèi)祟惖募覉@，保護(hù)環(huán)境和大自然有著密切的聯(lián)系。可如今：空氣中彌漫著灰黑色的煙塵，河里的水日漸黑臭，全球的氣候逐漸變暖，各種動(dòng)植物不斷滅絕……每每聽(tīng)到老師、父母或更長(zhǎng)一輩的人說(shuō)起他們小時(shí)候的美好環(huán)境，我是多么地羨慕，又忍不住問(wèn)自己：我們什么時(shí)候能擁有和長(zhǎng)輩或者比他們更好的環(huán)境？我又該做些什么呢？

　　我想，保護(hù)環(huán)境是件迫不急待的事，我們每個(gè)小朋友都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)我們的地球母親，我們必須齊心協(xié)力、想方設(shè)法，并落實(shí)到我們的日常學(xué)習(xí)和生活之中。下面讓我來(lái)告訴大家我的一些想法。

　　以前每天我上學(xué)都帶一瓶新的礦泉水，從今往后，礦泉水喝完了，空瓶子我不再扔掉，要繼續(xù)留下來(lái)灌飲用水喝，喝不完的水我會(huì)用來(lái)澆花或者洗東西，反復(fù)使用直到瓶子“退役”，收集好賣給廢品回收站；以前我用塑料書(shū)皮來(lái)包我的新書(shū)，以后我要用掛歷和牛皮紙包新書(shū)。文具盒等學(xué)習(xí)用品我要挑選經(jīng)久耐用的，不追求“高檔”、“美觀”、“造型獨(dú)特”；我要愛(ài)護(hù)書(shū)本和玩具，把不再使用的書(shū)本和玩具送給比我小的朋友，或捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)小朋友供他們繼續(xù)使用；我要把不再使用的本子上的空白頁(yè)裝訂成冊(cè)，以后可以用來(lái)打草稿或者繪畫(huà)；我要把家里信報(bào)箱里的廣告頁(yè)進(jìn)行整理分類，可以裝訂成冊(cè)后當(dāng)學(xué)習(xí)用紙，或折疊后放垃圾，或者收集好賣給廢品回收站；洗手或者洗東西時(shí)水龍頭要擰得小一點(diǎn)成一條線，不要讓水“嘩嘩”地流而且水珠四濺，洗菜、洗水果的水再用來(lái)澆花，洗臉?biāo)�用�?lái)沖馬桶；使用小電器如收音機(jī)等能插電源的.就盡量不使用干電池，干電池用完后集中投放到廢電池回收箱；當(dāng)氣溫不是太熱、太冷，或者一個(gè)人時(shí)，盡量不開(kāi)空調(diào)，要開(kāi)空調(diào)時(shí)，把溫度設(shè)定得高一二度……我還要建議叔叔阿姨，今后牛奶、飲料等液體可以存放在玻璃瓶?jī)?nèi)，反復(fù)回收使用，既節(jié)約資源，又節(jié)約金錢(qián)，還可以為環(huán)保出一份力，這一舉三得之計(jì)我們何樂(lè)而不為呢？

　　地球只有一個(gè)，善待自然，就是善待自己。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同來(lái)關(guān)心我們的大自然，共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來(lái)保護(hù)人類唯一的家園！讓我們一起期待真正美好的世界，美好的未來(lái)，美好的21世紀(jì)！

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

　　提起環(huán)保，大家可能會(huì)想到我們偉大無(wú)私的地球媽 媽，地球媽媽正因?yàn)槿祟惒蛔⒁猸h(huán)保而日益衰老，還得 了重病。你們?nèi)祟愂莻�(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H 手讓自己的母親得了重病，而且日益嚴(yán)重。美麗的地球媽媽在傷心地哭泣著，因?yàn)槿藗冸S意 的破壞使她受到了嚴(yán)重的傷害，她美麗的外表已不再 鮮亮。看到這些，不知你有何感想，難道我們還要讓地 球媽媽繼續(xù)哭泣嗎?人類只有一個(gè)地球，如果我們不愛(ài)護(hù)這個(gè)共同的家園，那我們需要的`食物、水和氧氣從哪里來(lái)呢?大氣層的作用是保護(hù)人類不受過(guò)高或者過(guò)低氣溫的侵害， 不受紫外線的傷害，如果我們不保護(hù)大氣層，人類受到 傷害該怎么辦呢?所以，我向大家提幾條環(huán)保建議。

　　1、.保護(hù)環(huán)垅要先搞綠化、我希望全世界的每個(gè)人 爭(zhēng)取每人種一棵樹(shù)，各級(jí)部門(mén)多舉辦退耕還林的宣傳活動(dòng)。

　　2、停止戰(zhàn)爭(zhēng)，避免核污染。因?yàn)楹宋淦饔蟹浅��?qiáng) 的核輻射，會(huì)讓人得病，并造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

　　3、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼地或 河流，不亂排放廢氣，以減少污染。

　　4、開(kāi)播一個(gè)專門(mén)的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的各 國(guó)居民進(jìn)行環(huán)保教育。作為小學(xué)生，我們一定要從自己做起，從身邊小事 做起。堅(jiān)決做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等，同時(shí)要積 極地向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)。當(dāng)然我們還可以組織 一個(gè)環(huán)保隊(duì)，教育小弟弟和小妹妹們，讓他們也參與到 環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。最后，我還想說(shuō)一句話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類 自己。

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

　　環(huán)境與我們形影不離，就像我們身邊無(wú)動(dòng)于衷的好朋友．舒適的環(huán)境給我們提供舒適的場(chǎng)所，所以，保護(hù)環(huán)境，是值得我們每一位公民去做的．

　　位于我國(guó)青海省，被譽(yù)為＂三江源＂．所以，那里最需要的就是清新的空氣以及舒適的環(huán)境．并且，還繁衍著國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊．為此，青海省的十佳少先隊(duì)員索南巴吉經(jīng)常組織小組成員，利用課余時(shí)間，去江邊，公園等地方打掃衛(wèi)生，清掃大街，幫環(huán)保工人做事．那些環(huán)保的叔叔阿姨看他們主動(dòng)幫她們打掃衛(wèi)生，美化城市，都稱贊他們是熱愛(ài)環(huán)境的`小公民．

　　因?yàn)榍嗪�棲息著�?guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊，所以，申請(qǐng)了奧運(yùn)吉祥物．她日日想，日日盼．有一次，她打開(kāi)電視，看到了藏羚羊成為了＂福娃＂，她激動(dòng)的熱淚盈眶．因?yàn)椋瑮�息在譽(yù)為＂三江源＂的國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊申請(qǐng)吉祥物成功了！

　　不光是青海省的十佳少先隊(duì)員為環(huán)境做貢獻(xiàn)，還有默默無(wú)聞的保潔工問(wèn)環(huán)境做貢獻(xiàn)．他們清掃著大街，美化著城市．每一天，是他們第一個(gè)迎來(lái)的朝陽(yáng)；每一天，是他們最后一個(gè)送走的太陽(yáng)．這不也是為環(huán)境，為城市做貢獻(xiàn)嗎？

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起．在生活中，珍惜每一滴水，撿起每一塊瓜果皮紙屑．不亂丟每一張紙，浪費(fèi)每一張紙．珍惜現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境，就相當(dāng)于為祖國(guó)，城市貢獻(xiàn)了一分力量！

【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)保護(hù)環(huán)境的作文10-05

保護(hù)環(huán)境作文11-15

保護(hù)環(huán)境作文10-22

保護(hù)環(huán)境作文11-17

保護(hù)環(huán)境作文11-18

保護(hù)環(huán)境作文11-19

保護(hù)環(huán)境作文11-20

保護(hù)環(huán)境作文11-19

保護(hù)環(huán)境作文11-19

保護(hù)環(huán)境作文11-20