寫螞蟻的作文

[精華]寫螞蟻的作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。

　　寫螞蟻的作文 篇1

　　有一次，我搬了把椅子坐在家門口看書(shū)，看著看著，我發(fā)現(xiàn)椅子下有許多小螞蟻在爬。于是，我彎下腰仔細(xì)觀察起這些小螞蟻來(lái)。只見(jiàn)許多黑色的小螞蟻排著彎彎曲曲的隊(duì)伍前進(jìn)，就好像一條黑色的皮帶，在慢慢地移動(dòng)。有的螞蟻空著手，有的螞蟻頭上頂著星小的一塊食物，還有的是五六只螞蟻一起抬一片小樹(shù)葉，很費(fèi)力地一步一步忘前爬。我順著小螞蟻的隊(duì)伍從后往前看，好長(zhǎng)啊！我又走了好幾步，這才看到最前面的小螞蟻已經(jīng)鉆進(jìn)了我家花壇邊的磚頭堆里。

　　我很好奇，不禁自問(wèn)到：這么多成群結(jié)隊(duì)的'螞蟻到底在干嘛呢？我馬上跑到書(shū)柜前，開(kāi)始翻書(shū)找答案，翻了好久，才明白原來(lái)小螞蟻們?cè)诎峒夷兀】墒撬鼈優(yōu)槭裁匆�搬家呢？一個(gè)問(wèn)題才剛解決，另一個(gè)問(wèn)題又把我難住了。最后，我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，小螞蟻?zhàn)≡谀喽蠢铮�這幾天要下雨了，泥土?xí)�吸收了水分，而螞蟻怕水，所有在下雨前，它們才�?huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，找個(gè)安全的地方，躲避風(fēng)雨。

　　雖然今天的事只是一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，但我還是感到有點(diǎn)自豪。

　　寫螞蟻的作文 篇2

　　在動(dòng)物界里，螞蟻雖然很小，可是它卻可以打敗比它們強(qiáng)大幾十倍甚至上百倍的動(dòng)物，這是為什么呢？以前連我自己都不相信，自從我親身經(jīng)歷過(guò)的這件事，讓我知道了螞蟻的厲害。

　　有一次，我做完作業(yè)，我就跑到院子里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)前面一棵樹(shù)下有一只綠色的大毛毛蟲(chóng)，這引起了我的注意，。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了大毛蟲(chóng)，就爬到了大毛蟲(chóng)的`旁邊，大毛蟲(chóng)動(dòng)了一下，螞蟻就灰溜溜的被嚇跑了。不多久，只見(jiàn)那只小螞蟻帶著大部隊(duì)螞蟻趕來(lái)了，浩浩蕩蕩，象一條長(zhǎng)龍，頓時(shí)把大毛蟲(chóng)給團(tuán)團(tuán)圍住了，而且包圍圈慢慢地縮小。突然，幾只螞蟻在大毛蟲(chóng)兩旁亂咬，而大毛蟲(chóng)卻頑死抵抗。這時(shí)，幾只勇敢的螞蟻還跳到了大毛蟲(chóng)的身上。越來(lái)越多的螞蟻跳到了大毛蟲(chóng)的身上，黑壓壓的一片，一下子大毛蟲(chóng)像披上了一層黑色的外衣。大毛毛蟲(chóng)痛苦的掙扎著，最后還是寡不敵眾，被這群小小的螞蟻抬進(jìn)了蟻洞。

　　我現(xiàn)在終于知道了為什么螞蟻打的敗比他們重十倍百倍的動(dòng)物了。它們靠的不全是單個(gè)的力量，而是整體的團(tuán)結(jié)合作。

　　寫螞蟻的作文 篇3

　　一天，晴空萬(wàn)里，小松鼠和小猴子開(kāi)開(kāi)心心地到樹(shù)旁蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，小猴子在小松鼠后面使勁地推呀推，小松鼠在秋千上一上一下，一上一下，玩得可興奮啦！

　　四只可愛(ài)的小螞蟻高高興興地出來(lái)散步，在回來(lái)的路上，一道小溪擋住了它們的去路，其中兩只小螞蟻一個(gè)說(shuō)：“要過(guò)河的只能游過(guò)去。”另一只小螞蟻說(shuō)：“我們這么小，怎么能過(guò)去呢？依我看，只能繞其他的'路。”兩只小螞蟻看了，直搖頭。

　　正當(dāng)它們?cè)谙氲臅r(shí)候，突然小松鼠和小猴子向著四只小螞蟻?zhàn)邅?lái)，還搬著一塊木板，原來(lái)它倆是看到了四只小螞蟻沒(méi)法過(guò)河，所以它倆把秋千給拆了，把木板拿過(guò)來(lái)當(dāng)作小橋。

　　接著小松鼠和小猴子把木板搭在小河上，果真，比游泳和繞其它路輕松多了。過(guò)橋以后，小螞蟻開(kāi)心的跟小松鼠和小猴子說(shuō)再見(jiàn)。可是拆了秋千，它倆就沒(méi)發(fā)玩了，但它們很聰明，把秋千上的兩根繩子取下來(lái)做跳繩，它們又回到了快樂(lè)的時(shí)光里。

　　寫螞蟻的作文 篇4

　　這一天早上，晴空萬(wàn)里，螞蟻小學(xué)的小螞蟻們要去春游啦。

　　他們整理好書(shū)包后就出發(fā)了。他們走啊走，突然，隊(duì)伍停了下來(lái)，后面的小螞蟻等了又等，隊(duì)伍還是停著紋絲不動(dòng)。于是后面的小螞蟻們生氣了，有的說(shuō)：“隊(duì)伍怎么還不走呀”，有的說(shuō)：“是不是不讓我們走了呀”，還有的說(shuō)：“不走就回去算了”。就這樣小螞蟻們像炸開(kāi)了鍋似的。

　　這時(shí)，螞蟻班長(zhǎng)過(guò)來(lái)大聲地說(shuō)：“大家別吵了，前面有一條大河，堵住了我們的去路，前面的小螞蟻急的都像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。”

　　小螞蟻們又異口同聲地說(shuō)：“租一條大船不就行了嘛”。

　　螞蟻班長(zhǎng)想了想，機(jī)靈一動(dòng)，他把這個(gè)想法告訴了螞蟻老師，螞蟻老師立馬叫人搬來(lái)半個(gè)空心西瓜，幾個(gè)空瓶子和好幾片樹(shù)葉。然后，螞蟻老師叫一些小螞蟻們?nèi)ノ鞴侠铮�又叫一些小螞蟻上了�?shù)葉船，最后將留下的小螞蟻?zhàn)�在空瓶子上�?/p>

　　就這樣，小螞蟻們一邊看著河邊的美景，一邊唱起了春游歌。不一會(huì)兒功夫，他們?nèi)�上岸了�?/p>

　　在對(duì)岸，他們先坐下來(lái)吃飽肚子，玩了一個(gè)下午的時(shí)間才戀戀不舍的回家了。美好的時(shí)間總是過(guò)得很快的。經(jīng)過(guò)這次春游后，他們明白了一個(gè)道理：遇到難題，要多多仔細(xì)想辦法。

　　寫螞蟻的作文 篇5

　　秋天到了，天高云淡，我來(lái)到樓下的花園里散步，不經(jīng)意間，幾個(gè)黑色的小東西呈現(xiàn)在我們眼前，哦，是螞蟻。

　　螞蟻黑黑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一只嘴巴，還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛，胸部長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿，腹部是一個(gè)橢圓形。螞蟻非常小，細(xì)小得像三粒連起來(lái)的會(huì)移動(dòng)的黑芝麻。

　　我開(kāi)始仔細(xì)地尋找每一只螞蟻的去處，原來(lái)，螞蟻們正從遠(yuǎn)處的草坪上搬運(yùn)著一只死蚱蜢的`殘骸，從螞蟻的巢穴到遠(yuǎn)處的草坪上，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，僅僅是幾步的路，但對(duì)于螞蟻，卻是一個(gè)艱辛的歷程，再加上天生視力不好，螞蟻怎么會(huì)不迷路呢？于是，我開(kāi)始做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找到了螞蟻們行進(jìn)的路線，在路線的中間使勁用手劃，再拔了幾根草擋在了路中央，靜靜地等待著。不久，一只螞蟻搬著豐盛的食物滿載而歸，當(dāng)走到路中央時(shí)，四處張望，猶豫不決，心里似乎在想：“咦，來(lái)的時(shí)候好像走的不是這條，是不是我走錯(cuò)了？”過(guò)了一會(huì)兒，這只螞蟻便找不到回家的路了，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，螞蟻擁有著超強(qiáng)的記憶力和嗅覺(jué)，但要是把留下的氣味掩埋了，螞蟻們是會(huì)迷路的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我收獲不少。

　　寫螞蟻的作文 篇6

　　螞蟻是一種非常可愛(ài)勤勞的小動(dòng)物，他又黑又小，全身分頭、胸、腹三個(gè)部分，還有三對(duì)足，一對(duì)觸角，真可愛(ài)。

　　有一天，媽媽叫我去買東西，偶然發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。原來(lái)這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。他們從地上的一個(gè)小洞里爬出來(lái)，走到一棵花下，順著花枝往上爬，爬上墻，鉆進(jìn)墻上的一個(gè)洞里。他們都搬著東西，好像在搬家。有的螞蟻背著蟲(chóng)子，有的背著米粒，還有的背著面包渣……。我想：“好好的`窩放著不住，為什么要搬家呢？”于是，我飛快地跑回家，打開(kāi)電腦查閱資料。電腦上是這樣說(shuō)的：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨馬上就來(lái)到。”噢！我知道了，原來(lái)螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)天氣，他搬家要下大雨。我立刻告訴媽媽：“大雨要來(lái)了。”我和媽媽馬上收衣服，收糧食，剛好收完，傾盆大雨也從天而隆了。

　　小螞蟻謝謝你！

　　寫螞蟻的作文 篇7

　　冬天終于過(guò)去了，春天來(lái)了。洞里爬出了三只螞蟻。

　　老大說(shuō)：“我們?nèi)�兄弟一起出去兜兜風(fēng)吧！”老大走到哪，老二和老小就走到哪里，它們邊聊天邊走路。

　　忽然，螞蟻們的前方出現(xiàn)一條很深很深的小河。螞蟻老二差點(diǎn)就掉進(jìn)這條特別深的河，幸好老大拉住了老二的小手。老二連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”同時(shí)，感慨道：“這么深的.河該怎么過(guò)去呢？”

　　忽然，老小看見(jiàn)一根樹(shù)枝，對(duì)老大說(shuō)：“老大，我看見(jiàn)了一根樹(shù)枝。”老大一拍腦袋，說(shuō)：“我真傻，怎么沒(méi)想到可以用樹(shù)枝來(lái)作船啊！”老大命令老二和老小去搬木枝，它們倆把木頭搬到了河邊，累得氣喘吁吁。另一邊，老大扛來(lái)了一片樹(shù)葉。三只螞蟻?zhàn)�上“船”，老大看方向，老二劃槳，老三看風(fēng)景。

　　我明白了，遇事要多動(dòng)腦筋、多觀察。

　　寫螞蟻的作文 篇8

　　在一個(gè)天氣晴朗的下午，小猴子和好朋友小松鼠來(lái)到公園玩好玩又刺激的秋千，秋千真好玩呀，一會(huì)兒小猴子推小松鼠，一會(huì)兒小松鼠來(lái)推小猴子，它們兩個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。

　　就在這時(shí)，兩只可愛(ài)又活潑的小螞蟻哼著歌來(lái)到了小河邊。可兩只小螞蟻見(jiàn)小河這么寬，急的抓耳撓腮。嘴里還嘟嘟囔囔得嚷著：“哎呀，這條河這么寬，怎么才能過(guò)去呢？”

　　小猴子和小松鼠看小螞蟻們急得抓耳撓腮，就決定幫助它們。它們把蕩秋千的座椅卸了下來(lái)，給小螞蟻?zhàn)鏊�它們的小橋，它們倆一人站一邊，把“小橋”放在了小河中間。

　　小螞蟻們過(guò)橋了，連忙對(duì)小猴子和小松鼠說(shuō)：“謝謝你們。”小螞蟻們，走后小猴和小松鼠把秋千上的.兩根繩子拿了下來(lái)，作為跳繩，它們比起了跳繩，這可真是愉快的一天。

　　寫螞蟻的作文 篇9

　　星期天的早上晴空萬(wàn)里小螞蟻一家三口要去河對(duì)面對(duì)岸看望生病的.奶奶。

　　螞蟻媽媽、螞蟻爸爸和螞蟻寶寶都準(zhǔn)備好了它們就出發(fā)了。一路上它們有說(shuō)有笑穿過(guò)青青的草叢終于來(lái)到了河岸邊。正當(dāng)它們要過(guò)河時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了。螞蟻媽說(shuō)：“小橋不見(jiàn)了這可怎么過(guò)河啊?”螞蟻爸說(shuō)：“是啊!小橋可能是被洪水沖壞了吧。”它們兩個(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們可以做一艘船啊!”螞蟻媽媽和螞蟻爸爸都很贊同。它們東望望西看看發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樹(shù)枝它們決定用樹(shù)枝當(dāng)船身。它們齊心協(xié)力把樹(shù)枝放到小河里然后跳到樹(shù)枝上可小船走的太慢了眼看就要到中午了。它們想了想：“咱們應(yīng)該再加上一個(gè)船帆。”它們把一片大樹(shù)葉插到樹(shù)枝前當(dāng)船帆最后它們順利地到了奶奶家。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理有困難要?jiǎng)幽X筋解決。

　　寫螞蟻的作文 篇10

　　星期天，我從房間里跑出來(lái)。便著急地喊道：“哎喲喲，哎喲喲，不得了啦，房間、廁所里一大群螞蟻在津津有味的偷吃著飯米咧。”

　　媽媽不相信，我就帶著她去看，只見(jiàn)螞蟻成群成群地爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�飯米。這會(huì)兒，可把媽媽惹火了。

　　媽媽便對(duì)我說(shuō)：“咱們殺螞蟻吧，我們分頭行事，你殺廁所的螞蟻，我殺房間的螞蟻。”

　　我同意了，我們各拿一半的螞蟻藥，就殺起來(lái)。我先分腿彎腰，雙手用水噴對(duì)準(zhǔn)螞蟻一噴，啊！螞蟻被水沖下廁所里了，活下來(lái)的螞蟻都落慌而逃，可我一個(gè)都不放過(guò)。

　　我把手伸進(jìn)水管里，“嘩”的一聲水的壓力迅速增加，螞蟻都淹死了，我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎？我走房間，只見(jiàn)螞蟻沒(méi)消除，反而自己卻累得氣喘噓噓，筋疲力盡，好像挑了一天的'大石頭一樣。

　　我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)殺吧。”

　　說(shuō)著我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起螞蟻來(lái)。眼睛眨也不眨，仔仔細(xì)細(xì)地看著像黑豆似的螞蟻，雙手一前一后，一伸一縮，腳也在不停的踩。

　　一會(huì)兒工夫，螞蟻被我打得趴在地上不動(dòng)了。把螞蟻藥撒在地上，就好了。

　　寫螞蟻的作文 篇11

　　一天風(fēng)和日麗，小螞蟻小小出來(lái)散步。忽然，它聞到一股誘人的香味，小小穿過(guò)幾片草叢，翻過(guò)幾座小山，再繞過(guò)幾條小溪，最后來(lái)到一片長(zhǎng)滿樹(shù)木的空地。一看，原來(lái)是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的，上面還留著幾塊香甜的肉。

　　小小看得直流口水，它恨不得馬上吃掉這根大骨頭。可它想起那些哥哥姐姐們，又說(shuō)：“哎，我還是不吃了，我要留給哥哥姐姐們吃”。

　　說(shuō)完，小小試了試，發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它想象的還要重！小小想：也許我可以去找大家?guī)兔ΑＳ谑牵�它連忙發(fā)起信號(hào)，蟻工們發(fā)現(xiàn)了，就排著整齊的隊(duì)伍走向小小所在的方位。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蟻工們終于走到了，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那根骨頭時(shí)，大家都夸小小真厲害！小小說(shuō)：“這沒(méi)什么，我們趕緊把骨頭抬回去吧”。于是大家紛紛抬起了骨頭，有點(diǎn)用手抬，有點(diǎn)用頭頂，還有的`用肩扛。大家齊心協(xié)力，總算把骨頭抬進(jìn)了蟻洞。

　　這時(shí)小小才明白，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)的力量才是無(wú)窮的。

　　寫螞蟻的作文 篇12

　　一天，我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬(wàn)的螞蟻從窩穴魚(yú)貫而出，奧，原來(lái)它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來(lái)，從嘴里發(fā)出一種聲音好好像在說(shuō)：“一二起一二起。”有的在搬較大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著，也有的`在后面推著。還有的好好像在指揮著：加油、加油！看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景我不由得發(fā)出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運(yùn)這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團(tuán)結(jié)一致的精神。

　　這群螞蟻，一直沒(méi)托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我還發(fā)現(xiàn)有的螞蟻累了，也不放下這些東西，直到有的螞蟻主動(dòng)來(lái)幫它，它才肯把這些東西放下，交給主動(dòng)來(lái)幫它的那只螞蟻。這又讓我明白了螞蟻很關(guān)心自己的隊(duì)友。

　　螞蟻急忙趕路，不一會(huì)兒就到了大樹(shù)下的巢穴中，把東西放下。然后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它們不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或遠(yuǎn)處的食物運(yùn)到目的地，再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。

　　螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進(jìn)家門就下起了傾盆大雨，衣服已經(jīng)濕了，不過(guò)我明白了三個(gè)道理，濕了外衣也值得。

　　寫螞蟻的作文 篇13

　　大自然中有很多有趣的事，我就看見(jiàn)過(guò)很多，可事最讓我難忘的只有一件事——螞蟻搬食物。

　　有一天，我寫完作業(yè)，在學(xué)校里等媽媽來(lái)接我。我等了一會(huì)兒，覺(jué)的有點(diǎn)餓，就買了一包零食吃了起來(lái)，可是一·不·小心一個(gè)薯片掉了下來(lái)，不一會(huì)兒，一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它用觸角碰了碰薯片又試圖搬起來(lái)，可是到最后也搬不動(dòng)，終于它放棄了，垂頭喪氣的走了，我以為它不會(huì)再回來(lái)，可是我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)。它不是一個(gè)人來(lái)的，而是一群都來(lái)了。它們你搬這個(gè)，我運(yùn)那個(gè)，配合的`十分默契。我看的太入迷，不知道媽媽已經(jīng)在等我了。終于，它們把我掉的零食連渣都不剩的搬完了，它們興高采烈的回了“家”我也替它們高興，現(xiàn)在我再也不小看螞蟻了，我都想變成一只小螞蟻了。

　　這件事讓我知道了，我們以后要多團(tuán)結(jié)，多互相幫助，連螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，難道我們不行嗎？只要團(tuán)結(jié)起來(lái)不管多強(qiáng)大的困難都可以克服。

　　寫螞蟻的作文 篇14

　　星期六下午，我走到草地上玩，看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的走向一個(gè)地方。我跟著去，看見(jiàn)它們?cè)诎崾澄铮�然后又走了回去。我很奇怪，螞蟻從那么遠(yuǎn)的地方走過(guò)去，還能走回來(lái)？于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸讓我查電腦。原來(lái)是走的時(shí)候會(huì)留下“指路荷爾蒙”。不管被水沖，被報(bào)紙蓋住，只有旁邊有簡(jiǎn)單的路，它們都會(huì)走原來(lái)走過(guò)的地方。

　　于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一個(gè)甜食放在很遠(yuǎn)的地方，螞蟻過(guò)來(lái)，把甜食搬回家。我把紙放在它們走過(guò)的地方，螞蟻看見(jiàn)了，停下來(lái)聞了一下，然后走過(guò)去，我把草地用水弄濕了，螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)時(shí)看見(jiàn)是濕的。然后派幾只螞蟻?zhàn)哌^(guò)去聞一下是否有它們留下的氣味。他們走了過(guò)去，然后又回來(lái)對(duì)著其中一只說(shuō)著什么。說(shuō)的好像是有它們留下的氣味。螞蟻們走了過(guò)去，然而我就用樹(shù)枝劃了一下“指路荷爾蒙”，這時(shí)隊(duì)形就亂了，不知道哪里是原先走過(guò)的地方。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方會(huì)留下記號(hào)，這個(gè)記號(hào)叫“指路荷爾蒙”。如果“指路荷爾蒙”沒(méi)有了，螞蟻的隊(duì)伍就會(huì)變得亂糟糟的`；如果有少量的“指路荷爾蒙”螞蟻就知道回家的路。我明白了要有自己走過(guò)的氣味，才能找到自己的家，如果線路被弄亂了，隊(duì)形也就亂了。螞蟻只有通過(guò)尋找留下的標(biāo)記才能找到家。

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