寫景物的作文

寫景物的作文常用[9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫景物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫景物的作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。

　　聽導游說，在古代，天涯海角然而朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。

　　天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的.貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

　　回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

　　這就然而天涯海角，這次旅游我十分開心，同時也有一點收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

寫景物的作文 篇2

　　春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣，帶著>溫暖的風雨 陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般，美不勝收。

　　那操場上的小草 ，在春風 的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感 到格外地舒服。

　　中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國 ，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的`學�？茖W樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫哦，是一群活潑機靈的小鳥 ，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

　　晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰

　　的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物，懷念 著白天與陽光相聚的時光，伴著夜 霧屈壯地成長 著。春

　　風撫摸著花朵。花朵竟然開心得 得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎為什么不請我呀”

　　啊!校園春色 ，好一幅精美 迷人的風景動畫!

寫景物的作文 篇3

　　我來自青海。今天，我要為大家介紹家鄉著名的景點——青海湖。

　　青海湖一年四季風景優秀，景色宜人。

　　春天，青海湖里的水解凍了，湖水歡快地唱起了“嘩嘩”的歌。青海湖周圍的樹木穿著碧綠的衣裳。柳樹梳著長長的綠辮子。桃花穿著粉紅色的衣裳，像一只只粉紅色的蝴蝶停歇在桃樹上，漂亮極了！

　　夏天，水里各種各樣的魚真是多姿多彩呀！有的搖動著尾巴，在水里游來游去，非常可愛！有的在水里大搖大擺地游著，顯得很高貴的樣子。還有的魚聚在一起，好像在開大會。

　　秋天，青海湖的島上，非常漂亮！樹葉都變成黃色的了。樹葉落到大地上，像給大地鋪上了一層金黃的'地毯。

　　冬天，藍藍的天空上下起了鵝毛大雪。地上到處都是雪，好像給大地穿上了一件雪白的睡衣。

　　青海湖真美��！我愛青海湖！

寫景物的作文 篇4

　　我的家鄉射陽，它雖然不是大城市，但那也有迷人的風景。

　　春天的家鄉穿起了萬紫千紅的衣服。你瞧樹枝已微微露出了一些綠色，一朵朵花已競相開放，金光燦爛的春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，引來一群蝴蝶，小河河面映著葉悄悄的落下，發出沙沙地響，家鄉的秋天是成熟的季節，是收獲的季節。

　　夏天的午后，知了在樹上鳴叫。夜晚，池塘里的青蛙不時在呱呱地唱歌。清晨，整個家鄉都浸在鄉海中了。美麗的荷花不時散發出一陣陣清香。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，一朵朵荷花還乘坐在碧綠的荷葉上，可真舒服呀！

　　秋天，家鄉的田野里到處是金黃的果子，大樹兩旁的樹葉在悄悄地落下，發出沙沙的聲響。秋天是成熟的季節，是豐收的季節。

　　冬天的家鄉穿上雪白的衣服，街道上，電線桿上，屋頂上，樹枝上，到處都覆蓋著一層雪，真是一幅美麗的雪景。

寫景物的作文 篇5

　　我的家鄉在福州，那里盛產著中外馳名的福橘。到了冬天，在綠樹叢中，福橘笑紅了臉，像一盞盞紅燈籠，是那么喜氣洋洋，讓人愛不釋手，橘樹其實并不高，但樹枝上長滿了鋒利的刺。

　　春姑娘一來到，萬物蘇醒，橘樹上長出了橢圓形的新葉，隨著春風搖曳著，一陣春雨過后，橘樹貪婪的吮吸著營養，于是，新葉逐漸長大，成了茂密的綠葉，四月份開花，花香濃郁，五月份結出了小石子般得果子，披著一件碧綠的'紗衣，里面可是酸、苦、澀呀！九月份福橘漸漸變大，可和柿子一較高下，衣裳也變得金燦燦的，讓人蠢蠢欲動，十一月份，一片紅艷艷呀！吃一口，香甜可口，福橘魅力四射，使人抵擋不住。

　　仔細觀察它，扁圓，皮薄，色澤鮮艷，剝開他后，橘皮發出淡淡的幽香，使人陶醉其中，再看果肉，細數有12片，像一個個兄弟緊緊抱在一起，白色的絡圍繞在月牙狀的果肉旁，掰一塊放入口中，一咬，果汁四射，酸甜在口中回蕩，回味無窮，把橘皮一捏，汁發出清香，飛到了眼中，頓時，感覺火辣辣的。

　　望著橘皮，我不禁想起了冰心奶奶的《小桔燈》，朦朧的桔子燈中，發出微弱的光，雖然照不遠，但有著小女孩的堅強、樂觀，她把桔子皮剝成四掰，用四根線吊著，掛在一根竹條上，中間放上一個蠟燭頭，送給冰心奶奶。

　　福橘不僅美味，還含有多種維生素，它的皮、核、絡都可入藥，福橘已有一千多年的栽培歷史，它色澤紅艷，酸甜可口，福橘在上世紀60年代轟動閩江，大街小巷上都有福橘的身影，它遠銷東南亞，1986年，福州市政府吧福橘設為“市果”。

　　這福橘象征著福氣，吉祥，過年時，大家盤中都擺著福橘，福橘是我們福州人的驕傲，千里迢迢運到了北京、上海，抬著我們的情誼！

　　我愛家鄉的福橘，更愛福橘的家鄉！

寫景物的作文 篇6

　　冬天又是一個溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的`簌簌作響。

　　萬頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣;樹木的枝條，千姿百態。有的長長的。絨乎乎的，像娃娃胖胖的手 臂;有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會“撲簌簌”滾落下來。整個天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇偉壯觀的藝術珍品。

　　幾場大雪飄落之后，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。

　　田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。

寫景物的作文 篇7

　　不同的窗外，不同的景，一樣的教室，不同的你。

　　歷時兩個月，六十三天，一千四百八十八小時，我再一次見到著窗戶，看著窗外的風景，六十三天，我看了數不清的窗戶，數不清的風景，但還是認為這扇窗最美。又見窗外景，真好。

　　窗外絲毫沒有改變，窗內依舊是那間教室，那些人，一眨眼，樹中又多了一圈年輪，時間瘦，指縫寬，眼看離去與新來的人，少了一些從前的感覺，只有窗外的景色未變，也只有它，才能使我迷茫的心得到些許安定。

　　又見窗外景真好，時間的年輪已轉到秋天，只能偶爾聽見蛐蛐的叫聲。我想，最美不過能看看窗外路燈的光線，最好不過聽聽窗外小動物的叫聲，這就是最美的夜與窗外。

　　又見窗外景，真好。依舊有那站在夜空中散發著黃色光線的路燈，依舊能看見馬路上汽車的車燈，依舊能夠隱約聽見阿姨們跳廣場舞的聲音……時令已是華燈初上。

　　又見窗外景，真好，在這個嚴格到連螞蟻都出不去的學校里，我就好像一個生活在深宮中的女子，而這個學校就是偌大的皇宮，窗外的`風景，就是宮里的四角天空，也是我們唯一的天空，雖然已經看了千遍萬遍，但它在我的眼中依舊那么美，它伴我度過了無數個悲歡離合的日子。

　　又見窗外景，真好，雖然是同一個人，同一扇窗，但是心態已經改變了，由那個看著窗外只能發呆的小女生，到如今看一片葉子也能很寫下很多文字的小大人，不知不覺間，我已經學會了很多，其實學習的意義就在于，潛移默化中得到知識的洗禮。

　　望著方寸之間的天，出奇的靜，我也許不是最好的，但我必須讓自己足夠更優秀，這樣我才又見窗外景，這一次我執筆寫下“真好”，再抬頭我對它笑了，雖然天黑了。

寫景物的作文 篇8

　　四川的樂山大佛天下聞名，殊不知，山西也有一座大佛可以與之一爭高下。想知道它在哪兒嗎？它就位于晉陽西山，大佛坐落于蒙山北峰之陽，晉陽西山大佛外露胸頸部分，高17．5米，寬25米，頸部直徑寬5米，唐代記載 高二百尺 ，按唐普通尺計算約合今63米。那里的景色令我心馳神往。

　　我們來到蒙山的山腳下，新鮮的空氣向我們撲來，蒙山的天真藍呀！藍得沒有半點兒雜質，純凈而透明，仿佛一塊兒巨大的藍水晶鑲嵌在山上似的，蒙山的景色真美�。〈渚G的群山層層疊疊，像波濤起伏的大海雄偉壯觀，滿山的樹郁郁蔥蔥，好像披了一件綠色的棉襖。

　　我們沿著彎彎曲曲的小路朝前走，轉過幾個山腳，遠遠望見一條小溪潺潺地流著。水特別清澈，而且水流得特別急，好像小溪正急著回家。溪水真清啊，清得可以看到溪底的沙石；溪水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；溪水真涼啊，濺到臉上滿是清爽。我們踏著小溪上的石頭，一邊快樂地歌唱，一邊向山頂前進。

　　越往上，山路越窄，我越走越累，腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂，看看蒙山的全景，所以我就奮力地向山頂爬去，一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣 在我們的努力下，終于登上了山頂，心里充滿了興奮與自豪。大佛靜靜地端坐在蓮花寶座上，兩眼微閉，神情嚴肅，嘴角卻帶著淺淺的'笑意。大佛兩手放于腿上，靜靜地打坐。天顯得更藍了，山更美了，大佛在青山綠水的簇擁下顯得格外莊重。

　　日的余暉染紅天邊，我依依不舍地離開了美麗的蒙山

寫景物的作文 篇9

　　啊，光陰似箭，日月如梭。一轉眼，美麗動人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。

　　秋雨是一瓶香水。走進后花園，芬芳撲鼻的.香氣撲面而來，那是桂花開了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹，桂花妹妹開心的笑了起來，香味頓時散發開來，散發到每個教室，散發到整個操場，散發到校園的角角落落。

　　秋風是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉，現在早已變成了一團團紅紅的火焰，顯得多么生機勃勃，精神煥發，把校園描繪得更加美麗。

　　秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上，又來到了雪松旁。雪松還是那么綠，還像以前那樣，昂首挺胸，精神抖擻，碧綠如春。

　　秋天是一位魔法師。我們繞過假山，我來到觀魚亭。多少年了，這座亭子還是那樣新，那樣漂亮。往池里看一看，清請的水里時不時有幾條小金魚游上來游下去，若隱若現，好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧！幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去，好象在氣勢洶洶地說：“這是我的食物，憑什么給你？”另一條仿佛也不甘示弱，像是在說：“又不是你買的，為什么要讓給你？”突然，一條大魚沖了過來，輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭，漁翁得利呀！

　　��！這就是我們秋天的校園，我們每天在這里愉快地學習，生活地方。

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