收獲的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的收獲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1
天道酬勤,其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常公平起見(jiàn)的,假如你默默無(wú)聞地付出了自己的努力就一定會(huì)有所回報(bào)。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫毛筆字,很苦,每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí),一年三百六十五天從不間斷,但是老師?湮視(shū)寫工整漂亮,還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎(jiǎng),這就是我天天練字的收獲,就是對(duì)我付出努力的回報(bào)。
練琴也很苦,無(wú)論周末還是平時(shí),每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí),練得手很酸,很麻,但是當(dāng)我聽(tīng)著自己彈奏的曲子,很滿足,很幸福,這應(yīng)該也就是天道酬勤吧。
學(xué)習(xí)也是一樣的`,需要不斷堅(jiān)持,不斷努力,不怕辛苦。雖然攀登學(xué)習(xí)高峰的過(guò)程很辛苦,但是當(dāng)我們解出一道難題的時(shí)候總是興奮無(wú)比。我們想得到干一件事情需要得到成功,也需要天道酬勤。
凡是成功的人士無(wú)不是經(jīng)歷一番苦難與艱辛的打拼,才能有所成就的。如果你沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)遇和靈感的光顧;如果你沒(méi)有用心癡情的鉆研,就永遠(yuǎn)沒(méi)有技藝和能力的垂青;如果你沒(méi)有果敢艱辛的付出,就永遠(yuǎn)沒(méi)有鮮花和碩果的饋贈(zèng)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中向來(lái)就沒(méi)有一勞永逸的寶座等待你穩(wěn)坐,也沒(méi)有百日香艷的花朵可供你賞心悅目,更沒(méi)有堆積如山的金銀財(cái)寶遺留給你鋪張浪費(fèi)。唯有你腳踏實(shí)地地干好每一天的每一件事情,才能取得自己所要的東西;也惟有你專心致志地博學(xué)好問(wèn),才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤,是我們生活中的有力后盾,也是我們生命里的優(yōu)質(zhì)保證,更是我人生時(shí)的壘就殷富。
收獲的作文 篇2
每一年都有九月,但每一年的九月都是不同的,因?yàn)槭斋@不同!
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月,是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩,不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在,第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月,我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易,它需要你不斷地去探索,還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題,但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問(wèn)老師,不能不懂裝懂。記得有一次,我和同桌做一道題,但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后,我和同桌一起去詢問(wèn)了老師。老師講得很細(xì),把我其它的`一些疑惑也解除了。從那以后,我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí),問(wèn)問(wèn)題也是一種好習(xí)慣,它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己!
收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng),九月的收獲伴著我成長(zhǎng),我也會(huì)用成長(zhǎng)來(lái)證明我的收獲。
收獲的作文 篇3
我們班又得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。有同學(xué)問(wèn)我,得的什么第一呀?那當(dāng)然是對(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽的第一!
比賽前幾天,全校師生都很努力地練著。只要一有時(shí)間,老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里,只要上課,就有同學(xué)們喊口號(hào)的聲音。
終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng),又緊張。當(dāng)一年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)時(shí),我都驚呆了,一年級(jí)的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級(jí)的同學(xué),怎么能落后一步呢?當(dāng)主持人在介紹我們時(shí),我們個(gè)個(gè)精神飽滿,聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。
我們做操時(shí),動(dòng)作也規(guī)范。規(guī)范到讓我們自己都認(rèn)為,我們就是電腦上做操的.同學(xué)。我們一節(jié)一節(jié)地做,不慌不忙。雖然中間沒(méi)有音樂(lè)了,但我們依然像有音樂(lè)時(shí)那樣。
比賽完了之后。有很多同學(xué)問(wèn),發(fā)卡掉了怎么辦?會(huì)不會(huì)影響成績(jī)?有一節(jié)廣播體操跳錯(cuò)會(huì)不會(huì)影響成績(jī)?……
回到教室后,老師讓我們說(shuō)一說(shuō),自己在比賽中,心里想著什么?在比賽中,我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了,我的鞋帶不要開(kāi)了。我前面一位同學(xué),總是告訴我,不要把我的鞋踩掉了,不要把我的鞋踩掉了。可是,到了比賽時(shí),我踩了同學(xué)的鞋三下,可是,她又一踩,又給穿進(jìn)去了。哎,真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶!
通過(guò)了比賽,我們還是得了年級(jí)冠軍!心里的這塊石頭,總算可以放下來(lái)了!
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