敘事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
星期天，驕陽似火，室外一絲風(fēng)也沒有。媽媽要到學(xué)校值班，我也跟著她來到了學(xué)校。
因?yàn)楹镁脹]去學(xué)校了，很想念媽媽辦公室門前的蠟梅姐姐和海棠花妹妹，所以我一到學(xué)校就站在辦公室門口看風(fēng)景。正當(dāng)我四處尋找“好朋友”蹤跡的時候，無意間發(fā)現(xiàn)一棵葉子長得很茂密的大樹，突然連根拔起，慢慢上升，升到了半空中。我驚訝得目瞪口呆，腳下像生了風(fēng)一樣連忙奔出去，原來是園藝工人用起重機(jī)在搬樹。園藝工人每搬一棵樹之前都要細(xì)心地把樹的根部綁好；然后，一個工人調(diào)整好掛鉤的角度，小心翼翼地掛在樹的根部，使樹保持平衡；另個呢，則在車子旁指揮操作起重機(jī)的工人把樹放到藍(lán)色的.大卡車上。起重機(jī)干起活來特別賣刀，幾分鐘就把兩棵大樹搬走了。
聽媽媽說，這些樹要搬到新學(xué)校里去。我想：我們的新學(xué)校一定百花盛開、綠樹成萌。我多么希望快點(diǎn)去新學(xué)校看一看、瞧一瞧，它是不是和我心里想象的樣美麗如畫。
敘事作文300字 篇2
我們又到了“綿州金秋”，是有瀑布組成的，還有菊花呢！它是5、6米多高的菊花瀑布，讓整個富樂山成了花的世界，花的海洋。
沿石梯向山上走去，兩邊千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹藍(lán)天的襯托下，紅的似火，紫的.似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。它們有的三五朵開在一起，競相爭艷，像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后，探出個小腦袋，仿佛害羞地和我微笑。
終于來到了富樂閣，看到那么高大，大家都想上去目睹上面的風(fēng)彩。我們都努力的向上爬，“到頂了，到頂了。”大家呼喊著，向下一看，真是賞心悅目啊！在密密地樹林里還可以看見幾處房屋，向遠(yuǎn)處一看，起伏不平，像灰色的噴泉，真是美極了！
下了富樂閣之后，我們還在目的地吃了野餐，在魚水君臣那舉行了節(jié)目表演……
通過這次富樂山秋游，讓我愛上了菊花，讓我愛上三國，更讓我愛上菊花的堅(jiān)強(qiáng)，不與百花爭艷的品質(zhì)，就像元稹所說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這一個秋游我將永生難忘。
敘事作文300字 篇3
今天是父親節(jié)，可是我的爸爸在上海。為了和家人團(tuán)聚，爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回北京，我和媽媽要去機(jī)場接爸爸。爸爸出差到上海已多日，我非常想念他。現(xiàn)在我 和媽媽就在給爸爸準(zhǔn)備節(jié)日禮物。我給爸爸買了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美 的禮品盒，這些都是我付的錢。媽媽也精挑細(xì)選，給爸爸買了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物，一個放到了爸爸的枕頭上，一個放在了爸爸的衣柜里。我還特意為 爸爸畫了一幅美麗的.畫，也一起放在了爸爸的枕頭上。
11點(diǎn)鐘到了，我們開車去接爸爸，我很困，但是我堅(jiān)持著不讓自己的眼皮打架，媽媽讓我在車上睡一覺，于是我就睡著了。我正睡得香甜的時候，突然聽到了爸爸 的聲音，我睜眼一看,是爸爸坐進(jìn)了車?yán)铩Ｎ腋吲d地大聲喊道：“爸爸!”。爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物——福娃妮妮。回家后，我們都非常困，就睡覺 了。
第二天，爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物，他非常開心！
點(diǎn)評：
父親節(jié)，和媽媽精心的為爸爸準(zhǔn)備禮物，想給爸爸一個驚喜，在期待的夢中，一家人終于團(tuán)聚，親情展現(xiàn)的淋漓盡致。
語言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)緊湊合理。
敘事作文300字 篇4
奶奶，您平時很疼愛我，不過在我心目中您還是美中不足的。因?yàn)槟袗蹏Z叨的毛病。
那一天，是我快樂的一天。我約了小鄺出去跑步。時間差不多了，我興奮地向您的房間跑去，您正在津津有味地看報(bào)紙呢！我高興地對您說：“我去小鄺小區(qū)的花園里跑步了！”您抬起頭來，說：“去的時候可要小心，不能在馬路中間走路。兩小時后回來，不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話，大概5分鐘了，才讓我下去玩。
兩個小時后，我從小鄺小區(qū)的花園趕回來。剛進(jìn)家門，您不緊不慢地說：“算你準(zhǔn)時。”我正準(zhǔn)備說我和小鄺跑步的結(jié)果，您就隨手從水果籃里遞了一個蘋果給我，說：“多吃水果，水果可以美容，里面含有維生素c，要洗干凈蘋果，不然就......”我剛想說您嘮叨，為了尊重您，我只好收起涌到嘴邊的話。等您說完了，我才去洗蘋果、吃蘋果。
對于您，還有很多嘮叨的例子。不過老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會慢慢嘮叨。當(dāng)時，我真想對您說：“奶奶，我知道您是為了我的`安全和健康而嘮叨的。不過我長大了，我會注意的。”
奶奶，您雖然嘮叨，但嘮叨中藏著一份份真誠的愛和關(guān)心，讓我想起來都覺得有趣。
敘事作文300字 篇5
在我的腦海里有很多很多的第一次，其中令我最難忘的是第一次“斗豬”。
那一天，爸爸、媽媽都去趕集了，家里就剩下奶奶和我。我趁奶奶干活時，悄悄地爬進(jìn)豬圈，想去看看那剛出生的'小豬。“我的媽呀！”我差點(diǎn)嚇得坐了下去。那豬媽媽正“豬”視眈眈地看著我。 我的心里一驚，馬上想：“快跑！”可我還沒跑到墻角，那豬媽媽已經(jīng)奔過來咬住我的褲子。可人畢竟沒有豬勁大，我被它拽到墻角邊。還沒等我回過神，那豬媽媽又向我這兒撲來，我趕緊往左邊閃，豬媽媽撲了個空。它又轉(zhuǎn)身向我這邊跑來，我正驚慌失措，猛然看到我手中的外套，對了，我怎么沒用上它呢？于是，我晃起了 “斗豬布”。這一招果然有效，豬媽媽猛地沖向了外套，快到的時候我一抬手，豬媽媽就撞在墻上，我見豬媽媽那狼狽的樣子不禁笑起來：“這種眼冒金光的滋味不好受吧！”我突然想起：“如果豬受傷的話那我豈不要挨揍？”我趁豬媽媽喘息之際，溜了出來。
哈哈，我高興極了，得意洋洋地宣告一場人豬大戰(zhàn)結(jié)束……
敘事作文300字 篇6
在星期五下午上作文課時，尹老師說要讓我們看名人照。
尹老師問我們什么是名人。名人就是好多人知道的人，創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人，勇于嘗試第一次的人，我覺得這樣的'人就是名人。
我最喜歡的名人要數(shù)陳愛蓮和楊麗萍了，因?yàn)樗齻儾坏似粒韪痢?/p>
尹老師說要讓我們看名人照片，我激動極了，恨不得馬上看到。我們排著隊(duì)去看，前面的同學(xué)看完都笑了起來，我心中更加好奇這個是什么名人呢？怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我，我更想立刻看到這個名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，捧腹大笑起來，我更想看了。
當(dāng)然我看了以后也笑了起來，其實(shí)看的是一面鏡子，尹老師說的名人就是我們自己，每個同學(xué)都可以成為名人。
老師讓我們看名人照片，其實(shí)就是想讓我們成為一個真正的名人。名人的童年也是平凡的，他們是通過勤奮努力、和不怕失敗的精神，成為一個名人的。
我也要經(jīng)過自己的努力成為名副其實(shí)的名人。
敘事作文300字 篇7
星期四的上午，我和爸爸媽媽.妹妹.爺爺姑姑及親戚們一起去老家巢湖的一個山區(qū)掃墓。
一路上，天氣不是很好，就像人們的'心情一樣，特別的沉重，我頓時想起了一句詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我透過車窗，看見了外面的景色，金燦燦的油菜花，像金黃色的海洋。幾頭牛在草地上悠閑的吃草，享受著自己的快樂。一大片綠油油的茶葉地，隱隱約約看見幾個采茶女正在采茶呢!
到了巢湖我看見了湖水清澈見底，湖底有有成群結(jié)隊(duì)的小魚兒在玩耍嬉戲著呢。只見巢湖熱鬧非凡，我和大人們來到了掃墓場，這里的大樹青翠欲滴。只見媽媽把草紙點(diǎn)燃，放在陵墓前，媽媽趁火沒有熄滅，馬上把紙錢和金磚，金幣放進(jìn)去，媽媽還對著陵墓磕了三個頭，爸爸也給陵墓磕了三個頭，我看了看陵墓上面有字寫著“孫士付之墓”幾個大字，于是知道是太公的陵墓，我也跑過去磕了三個頭，便去拜祭下一個墓碑。
很快就到了回家的時間，我們懷著悲傷的心回家了。
敘事作文300字 篇8
上課鈴響了，同學(xué)們迅速地沖進(jìn)教室。我們正聚精會神地聽老師講課。
忽然，一只可愛的小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闖進(jìn)來，在空中盤旋，大家驚慌失措。這時，有一些女生都差點(diǎn)叫了起來，男生的`膽子特別大，竟然伸出了手，想打死蜜蜂。小蜜蜂可真機(jī)靈，一會飛到東，一會兒飛到西，好像在對我們說：“怎么樣，還想來打我嗎？”這時，老師對我們說：“別管它，我們不打它，它也不會用毒針蜇我們。”我想起了媽媽說過：蜜蜂是益蟲，沒有了它，也就釀不出我最愛喝的蜜了。
我們連忙收回了手。小蜜蜂扇動著翅膀，在教室里飛了一圈，我心想：“小蜜蜂為什么會飛進(jìn)來呢？不會也想上一節(jié)語文課吧！它的媽媽找不到它，該多著急呀！”我真想對它說：快點(diǎn)回家吧！快去采蜜吧！別再打擾我們，去為人民做貢獻(xiàn)吧！可小蜜蜂還在飛，我們索性不管它了，又開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
過了一會兒，小蜜蜂好像知道了什么，急急忙忙地飛出了明亮的教室。這時，教室又恢復(fù)了平靜，我們又開始專心致志地聽課。
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