父愛(ài)的作文(通用9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文9篇，歡迎大家分享。
父愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)是什么樣的呢？有人說(shuō)：“父愛(ài)就是你要什么，他就給你什么。”又有人說(shuō)：“父愛(ài)是他給你一個(gè)禮物，給你做一頓飯。”但我說(shuō)：“父愛(ài)是無(wú)處不在的，雖然你看不見(jiàn)他，但他依然存在。”
那一天，我和同學(xué)們一起玩。大家都很開(kāi)心，只有我悶悶不樂(lè)。大家見(jiàn)狀就都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我也沒(méi)什么顧忌，就和他們傾訴了起來(lái)：“我的爸爸平常不怎么理我，在我眼里他不怎么關(guān)心我，可媽媽卻說(shuō)，你又不是你爸爸你怎么知道他在想什么。”大家也都傾訴了起來(lái)，有說(shuō)爸爸經(jīng)常罵他，也有說(shuō)爸爸經(jīng)常教育他。但卻有一個(gè)人他什么也不說(shuō)，我想：他爸爸一定很愛(ài)他吧！過(guò)了一會(huì)兒，大家都散開(kāi)了，我們又繼續(xù)玩起了游戲。
這個(gè)游戲需奔跑，有點(diǎn)兒磨皮擦傷很正常。所以大家也都不在意，除了那個(gè)不說(shuō)話的人，他應(yīng)該很珍惜自己。我想：他是不是覺(jué)得他如果摔傷了，他的父親會(huì)很擔(dān)心，所以才跑這么慢，都快要被追上了，也不加快速度。
那時(shí)候我也不知道我在想什么，在看什么，就在那剎那間我就摔倒在地，鮮血直流。我明明不想哭的，可是看到父親迎面走來(lái)，不知為何我就大哭起來(lái)。父親看到了一點(diǎn)兒也不著急，只是從他的`公務(wù)包里掏出一片創(chuàng)可貼并對(duì)我說(shuō)：“這么大了，這點(diǎn)兒小傷算什么？”說(shuō)完他便走了。我頓時(shí)覺(jué)得我對(duì)父愛(ài)的遐想都在這一瞬間幻滅了。那個(gè)同學(xué)看我如此絕望便和我說(shuō)：“不要那么沮喪，你的父親肯定關(guān)心你，你信不信他在拐角處肯定會(huì)回頭看一下你。”
果然，他在拐角處看了我一眼，就是那一眼讓我心頭一熱，剛剛那支離破碎的希望又組建了起來(lái)。原來(lái)我一直苦苦尋找的父愛(ài)，一直圍繞在我身邊。
父愛(ài)的作文 篇2
父愛(ài)像一盞燈，照亮著我前進(jìn)的路;父愛(ài)像一杯熱可可，溫暖著我的胸膛;父愛(ài)像一把小雨傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)像春姑娘，撫摸著我這一株小草。
回憶往事，一幅幅美好的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前：在我還沒(méi)出生時(shí)，爸爸就非常想要一個(gè)女兒。得知我是個(gè)女孩子時(shí)，他高興得馬上就要跳了起來(lái)。不久我出生了，是一個(gè)白白胖胖的小女孩。可是我還沒(méi)滿月時(shí)，就在一天夜里發(fā)了高燒，媽媽身體還沒(méi)恢復(fù)好，爸爸就抱著我小跑到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)再晚一步，我就會(huì)發(fā)燒到四十多度，生命就難保。爸爸保住了我的生命，而他的腳卻因?yàn)榕艿奶蹦テ鹆撕枚嗉t腫的泡。
在我三四歲的時(shí)候，爸爸帶我出去玩，我像一只飛翔在天空的小鳥(niǎo)自由的奔跑。爸爸在身后叫我我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，該怎么跑就怎么跑，來(lái)到一個(gè)全是陌生人的地方，我心中充滿了恐懼，我大聲的喊著“爸爸，你在哪呀?爸爸，你在哪呀?”可是沒(méi)有回復(fù)聲，只聽(tīng)見(jiàn)人們的喧鬧聲。我飛快地跑回了家，爸爸卻不在。他一定在焦急地四處尋找我，而我一定會(huì)被他打的`皮開(kāi)肉綻。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，爸爸回來(lái)了他第一眼看到了我不但沒(méi)有打我反而抱著我親了好幾下，并對(duì)我說(shuō)“以后可千萬(wàn)別要自己亂跑了，爸爸叫你時(shí)一定要回答。”我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上有眼淚的痕跡，他一定是因?yàn)檎也坏轿也趴薜摹?/p>
如果我是一朵花，爸爸就是太陽(yáng);如果我是一條小河，那爸爸就是大海;如果我是小鳥(niǎo)，爸爸一定是鳥(niǎo)巢。俗話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸對(duì)我的知遇之恩，爸爸，我愛(ài)你!
父愛(ài)的作文 篇3
父愛(ài)，在我的眼中，一直是個(gè)深沉的名詞……直至打開(kāi)了眼前的一書(shū)——《傅雷家書(shū)》，我頓然領(lǐng)悟。這或許更是一個(gè)動(dòng)詞吧！
父愛(ài)一直在我們的身邊，正悄悄為我們的心靈打開(kāi)三重不起眼的小門(mén)。這三重門(mén)就好比是父愛(ài)的三個(gè)不同境界。一重境界是做我們生活的守護(hù)者;再者，是做人格上的引路人;而這第三重境界，也是父愛(ài)的最高境界，則是做精神上的導(dǎo)師。
傅雷以他對(duì)兒子傅聰那飽含父愛(ài)的封封家書(shū)，真正意思上的詮釋以上三重境界的含義……
第一次翻開(kāi)此書(shū)，最大的感想，就是這是一部純粹的描寫(xiě)父親與兒子相隔萬(wàn)里，對(duì)兒子牽腸掛肚，以致用上百封家書(shū)來(lái)寄托自己對(duì)兒子的思念的書(shū)。家書(shū)所蘊(yùn)含的，無(wú)非就是擔(dān)憂親生骨肉的日常生活——衣服夠不夠穿？吃不吃得飽？有沒(méi)有被別人欺負(fù)？
引用家書(shū)中的一句原話：“營(yíng)養(yǎng)第一，衣食寒暖，勿逞年輕，任性隨便遲早是要算賬的。”這是傅雷看到照片上的兒子瘦了以后給他的愛(ài)的忠告。
通篇以此為主題。枯燥而乏味。感覺(jué)更應(yīng)該由家長(zhǎng)去閱讀，和我們這些衣食無(wú)憂的孩子又有什么必然聯(lián)系呢？于是，我與此書(shū)的第一次相遇僅是以讀出了父愛(ài)的第一重境界而告終……父愛(ài)就是做我們生活的守護(hù)者！
第二次讀此書(shū)，是20xx的除夕夜，看完了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，興奮了好久，就是沒(méi)了困意。我不禁捧起了《傅雷家書(shū)》……
“孩子，我忙得很，只能和你談幾樁重要的事。你素來(lái)有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插進(jìn)上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋人的禮貌……”這段話摘自家書(shū)八月十六日晚。是我那時(shí)不經(jīng)意間翻到的。
又是不經(jīng)意間，這段話深深觸動(dòng)了我。作為一個(gè)父親，能夠?qū)⒆尤粘Ｐ袨榈囊恍┬×?xí)慣做到如此歷歷在目已是不易。能夠把孩子的習(xí)慣與所處地域相聯(lián)系，可見(jiàn)傅雷是多么關(guān)注自己的孩子啊！結(jié)合第一重境界來(lái)說(shuō)，他不僅是傅聰?shù)母赣H、守護(hù)者，更是他的朋友、領(lǐng)路人。
作為朋友，他真心誠(chéng)意為傅聰指出錯(cuò)誤。作為兒子人格上的引路人，他耐心為兒子指引正確的道路，幫助他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這是何等的父愛(ài)啊？
這個(gè)暑假，我與此書(shū)又一次見(jiàn)面了。所不同的是，仿佛多了份故雨重逢的情感。那書(shū)信是遙遙相隔的父子倆愛(ài)的寄托。而我生活在一個(gè)合家歡聚的環(huán)境下，自問(wèn)自己能感受到那種離別的傷感與思念的`深重嗎？
答案是：我能。
可能是學(xué)會(huì)了換位思考吧！我把自己想象成了傅聰，正孤獨(dú)地獨(dú)行在海外大地上。沒(méi)有故鄉(xiāng)之明月，沒(méi)有故鄉(xiāng)之小橋流水，就連霓虹燈，也完完全全渲染著海外氣息。就在這時(shí)，一封家書(shū)的到來(lái)，改變了一切……
再次引用信中的一段話：人一輩子都在高潮——低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般，或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分是你頹廢，就好了……
或許此時(shí)的傅聰正感到煩惱與不安，精神消沉。或許此時(shí)父親的一封信能給他帶來(lái)安慰與鼓勵(lì)，人生的啟迪。至少我從以上一段話中讀出了：做人就是要心理平衡。不能因?yàn)樘霰姸沟脙?nèi)心總是充滿了壓力，也不能因?yàn)樘煨。怀霰姸沟脙?nèi)心總是一片陰暗，沒(méi)有了希望與光明。如果是這樣的話，生活就沒(méi)有了意義。
在這里充分體現(xiàn)出了父愛(ài)所達(dá)到的第三重境界——做精神上的導(dǎo)師。傅雷用他自己的方式來(lái)引導(dǎo)孩子走出內(nèi)心的陰影，努力做到心理的平衡，并勇敢向前沖。
父愛(ài)的偉大，父愛(ài)的無(wú)私。父愛(ài)，總是深藏而不露，恰似連綿的遠(yuǎn)山，在天之涯寬慰著一顆游子的心。
父愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著光芒。而我們，能否在光明來(lái)臨之前，就發(fā)現(xiàn)有那么一個(gè)人，在為我們開(kāi)啟心靈的三重門(mén)？能否在那一瞬間，就讀懂了父愛(ài)？
父愛(ài)的作文 篇4
父愛(ài)，體現(xiàn)在哪里?父愛(ài)體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。一碗滾燙的面條，一份稚拙的禮物，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。看似微不足道，卻包含了父親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，也是生活中必不可少的舉動(dòng)。
曾經(jīng)幼小的我對(duì)父親有偏見(jiàn)，老與他作對(duì)，還刁難他。可父親卻從未怨過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。自從那天到來(lái)以后，幼小的我不再頑皮了。
那天早晨，天色很好，風(fēng)和日麗，我像往常一樣早早地起了床，穿了件薄薄的上衣，拿好東西正準(zhǔn)備踏出門(mén)口，突然父親從房間里匆匆忙忙的跑了出來(lái)，拿了一件毛衣遞給我：“健兒，拿去吧，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能會(huì)有冷空氣到來(lái)哦。”說(shuō)罷便把毛衣遞到我面前，而我索性的把毛衣推開(kāi)，大聲喊：“我不冷，不要那么啰嗦好不好！”看見(jiàn)我這樣不耐煩，父親只好無(wú)可奈何的看著我向?qū)W校走去。
果然，天有不測(cè)風(fēng)云，早讀課下課時(shí)，只見(jiàn)烏云壓頂，狂風(fēng)怒吼，緊接著下起了傾盆大雨，天氣在瞬間轉(zhuǎn)冷了。此時(shí)的我感到寒氣逼人，看見(jiàn)別的同學(xué)都穿起了事先準(zhǔn)備好的衣服，這時(shí)我才后悔剛才沒(méi)有聽(tīng)父親的話。又開(kāi)始上課了，老師正在講授新內(nèi)容，而我冷得發(fā)抖，嘴唇發(fā)黑，縮成一團(tuán)，根本無(wú)心聽(tīng)課，呆呆地望著窗外，期待著奇跡的`發(fā)生。突然，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，怎么回事，難道是父親？我定睛一看，啊！真的是父親，父親的衣襟被大雨淋濕了，顯然是跑來(lái)的，父親的臉異常憔悴，頭上增添了許多白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)，父親朝我招手，示意叫我出去，經(jīng)老師允許后，我才抖抖嗖嗖地跑出教室，猛地?fù)涞礁赣H懷里，父親用手慢慢地?fù)崦业哪X袋，關(guān)切地說(shuō)：“今天早上你忘記帶傘了吧？那就將就著用這把傘吧！還有，記得穿上毛衣哦！”說(shuō)完，便把毛衣送到我面前，把小傘遞給了我，我含淚問(wèn)道：“爸，那您呢，您不要傘嗎？”父親只是微微笑了一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去......
我回到教室，穿著還帶著父親體溫的毛衣，霎時(shí)，一股暖流涌遍全身，我知道，這蘊(yùn)含著偉大的父愛(ài)。
從那以后，我再也不和父親拌嘴作對(duì)了。
是這件事讓我讀懂了父愛(ài)，讓我重新認(rèn)識(shí)了父親，看到了一位面目全新的父親。世人將父愛(ài)比喻成山，比喻成燈塔，而我覺(jué)得父親是無(wú)與倫比的。
父愛(ài)的作文 篇5
那年，你讓我去學(xué)會(huì)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和擴(kuò)大字體。但我卻拒絕了，并說(shuō)：“字，我已經(jīng)寫(xiě)了幾年了，改不過(guò)來(lái)了。”你聽(tīng)了，便說(shuō)：“時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，重要的是你的態(tài)度。”聽(tīng)完你的'話，我便半信半疑地去練。
剛開(kāi)始，我還挺有信心的，一直都在堅(jiān)持著練。但當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)握筆姿勢(shì)的一次次失敗后，我便不再堅(jiān)持了，并對(duì)你說(shuō)：“這太難了！我已經(jīng)盡力了。”你聽(tīng)了，用略帶無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“盡力？你只是碰到一點(diǎn)兒困難就打退堂鼓了。其實(shí)困難并不難，它難就難在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正確面對(duì)，堅(jiān)持不懈，你就一定能戰(zhàn)勝它！”你的一席話，讓我再次鼓起勇氣，樹(shù)立信心，我又拿起了筆，繼續(xù)練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)……
在這段刻苦的時(shí)光里，我所碰到的困難不單只有握筆姿勢(shì)，還有握筆的平衡感、字體大小的掌控等諸多寫(xiě)字問(wèn)題，除此之外，最為困難的困難就是精神的勞累感。我在練字途中常常會(huì)出現(xiàn)身體勞累、全身無(wú)力、眼花繚亂等諸多大腦疲倦現(xiàn)象。因此，我曾想過(guò)放棄，但當(dāng)我想起你說(shuō)的那些話時(shí)，我便會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持到底！
大概過(guò)了兩三個(gè)月吧，我終于學(xué)會(huì)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和掌握如何控制字體大小。你在當(dāng)時(shí)也為我而感到高興，并對(duì)我說(shuō)：“恭喜你成功了！”我聽(tīng)了，便高興的笑了笑……
在以后的日子里，每當(dāng)我因遇到困難而想要逃避時(shí)，我便會(huì)想起你的那句話。而每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得你在身邊，為我指引道路，并引領(lǐng)我不斷向前行！
那個(gè)人，如明亮的燈塔在慢慢地引領(lǐng)著我前行。那個(gè)人，就是你——父親。
父愛(ài)的作文 篇6
父愛(ài)，不是能用一個(gè)字，一句話所能代表的，我非常清楚的記得那時(shí)我才七歲，體弱多病的我常給父母帶來(lái)悲傷。
有一次，我抽風(fēng)了，口吐白沫，父親見(jiàn)狀，趕緊將我背起趕往醫(yī)院，我伏在父親背上，總感覺(jué)有一種強(qiáng)大的父愛(ài)在為我遮擋風(fēng)雪，這寒冬臘月的天氣，使父親凍得打寒顫，因?yàn)楦赣H背我出家門(mén)時(shí)，光給我穿的厚厚的，而他卻焦急的沒(méi)穿大衣，就背我跑了出來(lái)，父親背著我焦急的等車(chē)，由于我是個(gè)病人，司機(jī)叔叔不肯停車(chē)，父親等車(chē)凍得都在踏著地，我不知道父親從哪里來(lái)的力量，竟跪在了馬路中央。
終于，一位好心的司機(jī)叔叔把我拉到醫(yī)院，我的病情轉(zhuǎn)危為安，我哭著問(wèn)父親：您什么要跪下？父親說(shuō)：膝下有黃金，可為了我女兒，我寧可不要這黃金。我哭的更傷心。是呀，父愛(ài)無(wú)言，父親為我們付出的'太多太多。而他卻無(wú)一句埋怨，只是希望自己的兒女平安無(wú)事，他也就知足了，我為這無(wú)言的父愛(ài)而感到無(wú)比的自豪和驕傲。
父愛(ài)的作文 篇7
父親的愛(ài)，猶如寒風(fēng)中送來(lái)的一條圍巾，包裹著我的臉；猶如雨中送來(lái)的大衣，上面還留有一絲余溫。可是，我卻覺(jué)得自己發(fā)現(xiàn)得太晚，因?yàn)楦赣H的頭上已出現(xiàn)了幾根白發(fā)……
夜深了，皎潔的月亮掛在高高的星空。我剛要入睡，母親悄悄地走入我的房間。我靜靜地躺在那兒，母親用那雙柔和的手撫摸著我的頭發(fā)，隨之而來(lái)的是一個(gè)充滿愛(ài)的吻……我又靜靜地躺著，等待父親的愛(ài)撫。可是，我失望了。父親一直沒(méi)有進(jìn)來(lái)，等待變得模糊了，我沉沉地睡去。
早晨的陽(yáng)光一縷縷地照進(jìn)來(lái)，喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。我伸了個(gè)懶腰，臉上洋溢著幸福的笑容，跑出去喊：“爸爸，爸爸……”可是，我又失望了。父親早已出去干活了。床上似乎還有父親的.余溫。我撲倒在父親的床上，瘦小的軀體嵌在上面，無(wú)奈地留下了眼淚。
直到有一天，我一睜開(kāi)眼睛，枕邊放著一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。我二話不說(shuō)就試穿起來(lái)，高興地走來(lái)走去，嘴里念叨著：“好酷的鞋子啊！”
父親走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喜歡嗎？”我用欣喜的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗯！”父親緩緩走來(lái)，為我拉好衣服說(shuō)：“多好看啊！”我應(yīng)了一聲。又說(shuō)：“媽媽買(mǎi)的就是好看！”
父親露出了失望的神情，但卻勉強(qiáng)地笑著。我疑惑了。于是跑去問(wèn)母親。母親說(shuō)這是爸爸買(mǎi)給我的。我全身都震動(dòng)了。因?yàn)檫@是父親買(mǎi)給我的第一雙鞋！我感動(dòng)了，父愛(ài)彌漫全身。父親額上的皺紋與白發(fā)也變得很迷人……
從這以后，我漸漸明白，父親也如母親一樣偉大，只是父親的愛(ài)帶著幾分羞澀。現(xiàn)在我緊緊攥著父愛(ài)。與父愛(ài)一起走過(guò)的日子，每時(shí)每刻都能體會(huì)到父愛(ài)的溫度……
父愛(ài)的作文 篇8
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”父愛(ài)，總是那么的深沉，那么的讓人難懂。
記得以前在夏天時(shí)候，我和爸爸總是爭(zhēng)先搶著去洗澡。那時(shí)的我，每次聽(tīng)到爸爸說(shuō)他要去洗澡時(shí)，我也馬上飛快地拿好衣物，跑去和爸爸爭(zhēng)浴室。爸爸每次和我“搶”了一會(huì)兒后，便會(huì)向我“投降”，連連說(shuō)道：“好吧，好吧，那你就先去洗吧。”
我總是歡天喜地地哼著小曲，快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)浴室。在我洗完之后，爸爸再去洗澡。可他每次出來(lái)的時(shí)候，渾身上下都是濕漉漉的，開(kāi)始我以為那只是水，后來(lái)才知道那是汗。
可是等到了冬天，爸爸的習(xí)慣卻突然改變。原先每次在我和爸爸爭(zhēng)浴室的時(shí)候，爸爸總是會(huì)“投降”，讓我先去洗。可現(xiàn)在，卻無(wú)論如何都不讓我了，總是趁我一個(gè)不注意，便“溜”進(jìn)了浴室。每次當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，浴室里早已傳出了“嘩嘩”的水聲。我只好看著那浴室的門(mén)，“哼”了一聲后，便悻悻地走開(kāi)了。
好久以來(lái)，我一直不能理解爸爸這奇怪的舉動(dòng)。直到冬日里的.某一天，當(dāng)我洗完澡后，走過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，突然聽(tīng)到了爸爸媽媽說(shuō)話的聲音。
“你呀，你看涵涵那么著急，就讓她先洗好了。”
“可是，我洗完之后，浴室里會(huì)暖和一點(diǎn)啊！”
這些話都被我聽(tīng)得一清二楚，我突然覺(jué)得心里暖暖的。原來(lái)父愛(ài)會(huì)隨著溫度的變化而變化，也許浴室的溫度只暖和了幾度，可我的心里卻溫暖不已。
父愛(ài)的作文 篇9
同學(xué)們，你們覺(jué)得父愛(ài)是什么呢？在我心中，父愛(ài)像一朵芬芳的花，開(kāi)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
爸爸+數(shù)學(xué)＝父愛(ài)
平時(shí)，我的爸爸經(jīng)常出差，很辛苦。可他一回到家，就把疲勞拋到了腦后。只見(jiàn)他興沖沖地拿來(lái)一本數(shù)學(xué)書(shū)，說(shuō)：“紫彤，這段時(shí)間爸爸不在家，你的數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣啊？來(lái)，和爸爸一起復(fù)習(xí)一下吧。”
“這題真難，爸爸，怎么做呀？”剛做幾題，我就被一只攔路虎擋住了去路，我緊鎖眉頭，抱怨道。爸爸面帶微笑地摸摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要急，再仔細(xì)想一想。”我只得硬著頭皮在草稿紙上東寫(xiě)西算，可心就是靜不下來(lái)，總是沒(méi)有頭緒。“我還是不會(huì)呀。”我不耐煩地叫道。爸爸見(jiàn)我一臉愁苦的樣子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆息道：“你這孩子啊，就是沒(méi)有耐心。”緊接著就一步一步細(xì)心地給我講解。我原本煩躁的心，在爸爸溫柔的聲音里漸漸平靜了下來(lái)，腦子里亂成一團(tuán)的線也慢慢拉直了。
從每一本數(shù)學(xué)書(shū)里，飄出沁人心脾的花香，那是父愛(ài)的馨香！
爸爸+嚴(yán)厲＝父愛(ài)
一次上國(guó)畫(huà)課，我說(shuō)什么也不肯進(jìn)教室。爸爸苦口婆心地勸說(shuō)只被我當(dāng)成了耳邊風(fēng)，一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。爸爸又諄諄教誨我，我還是一副漫不經(jīng)心的`樣子，不理睬他。這下，可把爸爸惹惱了。只見(jiàn)他臉漲得通紅，火冒三丈地說(shuō)：“你這小孩子，怎么這么不懂道理，今天不讀，以后都不要讀了。”說(shuō)完就揪住我往車(chē)?yán)镒摺Ｎ音篝篝趑舻刈哌M(jìn)車(chē)?yán)铮瑲鈶崱⒑ε孪褚粔K石頭一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。回到家，爸爸狠狠地教訓(xùn)了我一頓，從那以后我再也不敢不去上國(guó)畫(huà)課了。
從一句句責(zé)備聲里，傳達(dá)出父愛(ài)的嚴(yán)厲，那也有別樣的馨香！
爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花，它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái)，一直飄進(jìn)我的心田。
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