微笑作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的微笑作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文600字 篇1
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活；有人說(shuō)，快樂(lè)是一個(gè)大拇指；有人說(shuō)，快樂(lè)是一句鼓勵(lì)；而我說(shuō)，快樂(lè)是一個(gè)微笑！
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，簡(jiǎn)直是無(wú)聊到透了，眼一瞟，便看見(jiàn)了那臟兮兮的玻璃窗，心里不由得想起了一個(gè)念頭：擦玻璃吧！嗯，說(shuō)干就干。我先準(zhǔn)備好抹布、洗潔精、手套（嘿嘿！是為了保護(hù)手），在用臉盆盛滿水端進(jìn)屋。一切工作準(zhǔn)備完畢，我便開(kāi)始擦玻璃。
我看看窗戶上的塵土，說(shuō)：“哈哈，你們的“天敵”來(lái)啦——洗潔精，看我不把你們消除干凈，怕了吧，還不快速速求饒！”我左手戴上手套，拿著洗潔精，右手戴上手套，拿著抹布，我先把抹布在水盆里洗了洗，再把洗潔精抹在抹布上，讓抹布在窗戶上擦了一圈，明顯比以前干凈了，可是灰塵雖然沒(méi)了，但是一個(gè)又新問(wèn)題出現(xiàn)了——抹布擦過(guò)的`痕跡還在，我焦急地抓腦袋，左想想右想想，突然想到了一個(gè)念頭：媽媽經(jīng)常用的專(zhuān)門(mén)擦玻璃的工具——擦窗器，有了它擦窗戶簡(jiǎn)直是so easy！
我用這個(gè)神器擦了窗戶一個(gè)遍，結(jié)果還是沒(méi)擦出痕跡，我要吐槽：這明明是神器，怎么這么難用？哎！我真不忍心讓著完美無(wú)瑕的玻璃窗上留下這么一個(gè)“刀疤”，哎！真不忍心那�？删驮谖覈@氣的時(shí)候，我想起在阿姨家的時(shí)候，阿姨遇到痕跡的時(shí)候，總會(huì)用報(bào)紙?jiān)诖皯羯喜羴?lái)擦去。嗯！我也試試。果真痕跡被擦干凈了，耶！玻璃又變成了完美無(wú)缺的了！
這時(shí)，只聽(tīng)“丁零零”的門(mén)鈴聲，媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)玻璃窗被我擦的干干凈凈，就給了我一個(gè)微笑，我心里美滋滋的，我終于嘗到了勞動(dòng)的甜頭！
微笑作文600字 篇2
有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話，“就算跌倒了，站起來(lái)笑一笑也沒(méi)什么大不了的�！�
其實(shí)在我們生活中這樣微笑面對(duì)生活的人有很多。就如音樂(lè)家貝多芬，他在一次音樂(lè)會(huì)上做指揮的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾都認(rèn)為他在和他們開(kāi)玩笑，因?yàn)閷?shí)在是太難聽(tīng)了。演出的最后，卻還是響起了熱烈的掌聲，可貝多芬什么也聽(tīng)不到。這他才意識(shí)到原來(lái)他雙耳失聰了。
可貝多芬并沒(méi)有放棄他熱愛(ài)的音樂(lè)，在雙耳失聰?shù)?情況下繼續(xù)創(chuàng)作，因?yàn)槁?tīng)不到聲音，所以他只能憑感覺(jué)去創(chuàng)作。有一天，他發(fā)現(xiàn)用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間，他就可以聽(tīng)到聲音了。就這樣，只要他以創(chuàng)作就會(huì)使用這種方式�！睹\(yùn)交響曲》就是他在雙耳失聰?shù)那闆r下完成的。
霍金，一個(gè)21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥并被醫(yī)生告知只能活兩年的人，對(duì)于一個(gè)正值當(dāng)年的小伙子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。雖然失去了活動(dòng)能力，但他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。1973年以后，他的研究轉(zhuǎn)向了量子引力論。在1985年的時(shí)候，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，這徹底的剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利。但他不放棄，用三個(gè)手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個(gè)手指頭就完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》《我的簡(jiǎn)史》等多部書(shū)籍。
貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下沒(méi)有放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè)，而是積極的尋找方法去面對(duì)困難�；艚�，在肢體不能動(dòng)的情況下，僅僅憑借三根手指，完成書(shū)籍。
可現(xiàn)在有些人卻是，稍稍有一點(diǎn)困難就想著要怎么躲避。躲避永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的最好方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退，永遠(yuǎn)都不可能克服困難，我們一定要以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。
跌倒了就站起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)前行。用微笑去藐視一切，用微笑去面對(duì)生活！
微笑作文600字 篇3
“呵呵~呵呵~”銀鈴般的笑聲不斷的響起，發(fā)出這笑聲的不是別人，正是我。沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)愛(ài)笑的人，一個(gè)存在于笑聲里的人。
記得有一句歌詞是這樣的：笑一笑沒(méi)什么大不了。是的，我的生活里充滿了笑聲，我認(rèn)為再難的事只要笑著去面對(duì)就沒(méi)有什么解決不了的。
天上的太陽(yáng)把大地照的燙燙的，我走出家門(mén)，哼著歌過(guò)馬路，只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲，一輛電動(dòng)車(chē)與一輛汽車(chē)撞在一起了。汽車(chē)上的人急速的打開(kāi)車(chē)門(mén)將坐在地上的`阿姨扶了起來(lái)，阿姨痛苦的抱著腿寸步難行的樣子。我想如果我是那位阿姨我一定會(huì)痛哭吧！令我驚訝的事發(fā)生了，阿姨慢慢地翹起了嘴角，我用力的眨了眨眼睛，用力的把眼睛睜大，我居然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)看錯(cuò)！！阿姨居然笑了！我心里想：這個(gè)阿姨沒(méi)事吧，為什么要笑啊，難道她不疼嗎？！帶著各種疑問(wèn)我繼續(xù)看了下去，開(kāi)車(chē)的叔叔表情也緩和了許多，一邊用手機(jī)撥打120一邊照顧受傷的阿姨。
我心里感到奇怪，想想原來(lái)見(jiàn)到的這種事，那個(gè)不是互相指責(zé)呢，哪有像這倆人似的，我努力尋找著重點(diǎn)，一個(gè)笑從我腦海閃過(guò)，難道是……。
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，也許一個(gè)笑能在不經(jīng)意間改變一件事吧。
低頭一看手中的表，哎呀，壞了，要晚點(diǎn)了，我急忙向?qū)W校跑去。
笑——一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，它可以給我們鼓勵(lì)，笑，一個(gè)普通的表情可以給我們動(dòng)力。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作在不經(jīng)意間滲入了我的生活，在開(kāi)心的時(shí)候我喜歡用笑來(lái)表達(dá)自己的幸福與快樂(lè)，在逆境中我也喜歡用笑來(lái)激勵(lì)和鼓勵(lì)自己。
我的生活充滿了笑聲，我發(fā)現(xiàn)，我身邊也處處存在著愛(ài)笑的人。
這就是我的生活，一個(gè)充滿笑的生活。讓我們用微笑去迎接挑戰(zhàn)，用微笑去迎接困難，讓我們?cè)谏钪形⑿Π桑?/p>
微笑作文600字 篇4
雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡；青海玉樹(shù)地震的瞬間奪走了成千上萬(wàn)的生命；媽媽在床前撫摸你的瞬間，讓你進(jìn)入幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)…``那一瞬間，讓我的人生有了轉(zhuǎn)變。
“叮鈴鈴…”上課時(shí)間到了。嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師抱著教科書(shū)邁著矯健的步伐來(lái)到教室。同學(xué)們立刻坐端正，等待老師上課。
“今天講的是古詩(shī)，正好我的理解能力不錯(cuò)”我暗自高興著。老師寫(xiě)課題讓我們先看一下古詩(shī)，她一會(huì)兒提問(wèn)。同學(xué)們便開(kāi)始討論。
老師要提問(wèn)了，說(shuō)“‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’是什么意思�！睕](méi)有同學(xué)回答。
難道我們四二班的.同學(xué)都不會(huì)嗎？”老師帶一點(diǎn)兒嚴(yán)厲的口氣說(shuō)。
1分鐘，沒(méi)人回答；又一分鐘，依然如此�！拔視�(huì)呀！可是如果回答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們也會(huì)嘲笑我。算了，不回答了！”我想
“可3分鐘時(shí)間已經(jīng)被我們消耗過(guò)去了呀，怎么辦，不能再僵著了�！蔽倚睦锢Щ笾�
“快呀，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師給你修改。我知道我們班同學(xué)都很聰明的，對(duì)吧！”老師意外地微笑著說(shuō)。
這一瞬間，我被老師的話打動(dòng)了，稍稍舉起我這上課從來(lái)沒(méi)有舉起的手，試圖讓老師看到。
老師看到了，先莞爾一笑，然后把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。
我顫抖的站起來(lái)，用微小的聲音把這句詩(shī)的意思說(shuō)了。可老師非要讓我再同學(xué)面前露一把似的，讓我再重新放大聲音回答一遍。就這樣，我獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
慢慢的，我成了班里不可缺少的一員（上課總有我回答問(wèn)題的聲音）。
這一瞬間，讓我展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過(guò)程的艱辛，顯示的是力量的迸發(fā)。這一瞬間，也是我人生的拐角處。
微笑作文600字 篇5
微笑，常常是不經(jīng)意間的舉動(dòng)，而這小小的微笑，也蘊(yùn)含著大大的滋味……
——題記
有人說(shuō)，微笑是不舍的味道，有人說(shuō)，微笑是重逢的味道，還有人說(shuō)，微笑是……，而微笑到底是什么味道呢？
在校園生活中，陪伴著我們最多的除了同學(xué)，便是老師了。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在我們不斷的努力下，終于榮獲了“精神文明班級(jí)”的光榮稱(chēng)號(hào)。張老師在班上為我們總結(jié)�！斑@一次，大家都表現(xiàn)得非常棒，你們應(yīng)該為自己鼓掌……”她邊說(shuō)著，臉上便露出了難以掩飾的微笑：張老師的嘴微微咧開(kāi)，嘴角稍稍上揚(yáng)，眼睛也似乎瞇成了一條線，老師金黃色的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕舞蹈，白凈的臉愈加紅潤(rùn)了，兩只眼睛里不斷的散發(fā)出亮亮的喜悅之光。
原來(lái)微笑的味道是鼓勵(lì)，微笑的味道是成功后的肯定。微笑的味道真美！
還記得軍訓(xùn)時(shí)，下起了雨，還未結(jié)束訓(xùn)練我們便想進(jìn)教室躲雨，老師的臉是那般的嚴(yán)肅，好似一張軍令狀，不可違抗�？僧�(dāng)我們完成訓(xùn)練進(jìn)入教室，耳邊便傳來(lái)老師焦急的聲音：“大家都把身上擦一擦，濕得衣服就脫下來(lái)，不要感冒了……”待同學(xué)們都將身上擦干，老師看到我們安然無(wú)恙，才舒展眉頭，臉上露出欣慰笑容。她的.微笑仿佛在告訴我們：孩子們，你們是最棒的，你們戰(zhàn)勝了困難，突破了自我。不要害怕困難與挫折，因?yàn)槲蚁嘈拍銈円欢ǹ梢宰龅�，并能做得更好！這時(shí)的她變得更加溫柔和藹了。頓時(shí)間，一股巨大的暖流涌進(jìn)我的心中，而那雨水的冰涼也消淡了……
張老師用她的微笑告訴了我們：微笑的味道是來(lái)自他人的鼓勵(lì)，微笑的味道是關(guān)愛(ài)，微笑的味道是肯定，微笑的味道更是喜悅。微笑時(shí)時(shí)都在我們的身邊，激勵(lì)著我們，陪伴著我們，我們也應(yīng)時(shí)時(shí)面帶微笑，讓他人與我們共享這微笑的甜蜜滋味！
微笑作文600字 篇6
我們常常看到各種各樣的笑臉，那些笑臉都很美。于是我也學(xué)會(huì)了笑著迎接每一天的來(lái)臨。在我記憶深處深藏著一張臉，一張常常寫(xiě)滿自信的笑臉，那就是隔壁小阿妹的臉。
隔壁的小阿妹是一個(gè)外地人，但長(zhǎng)得不賴。圓圓的臉，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話似的，頭發(fā)略微發(fā)黃，松松地扎成兩個(gè)小辮子，厚厚的嘴唇紅得可愛(ài)，好似兩只紅色的小辣椒。
她很能干，會(huì)做許多家務(wù)活。在她家的天井里，常�？梢钥吹剿匆路�、挑水、燒飯、燒菜的身影。
有一次，我拿了幾個(gè)剛熟的小香瓜去給她吃。喊了她幾聲，她不應(yīng)，我便干脆走了進(jìn)去。往窗戶里一看，她在天井里拎水，正趴在井口上放繩子。我趕緊跑進(jìn)去幫忙。等我跑到井邊，她早已裝了水，把水桶往上拉了。她似乎沒(méi)看見(jiàn)我，只顧著把這個(gè)裝滿了水的水桶往上拉呀，提呀……她咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，深吸一口氣，身體微微向后傾，手緊緊地拽著井繩，一步一步地向后退。
我看了，心里著實(shí)替她著急，她這樣硬拉，手會(huì)擦破皮的。
“桃椒，我來(lái)幫你吧……我力氣比你大！”我看她使出吃奶的勁兒都拉不上來(lái)，便想要幫她。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚奇地看著我，眨巴眨巴眼睛，好像很疑惑似的`問(wèn)：“你是……小看我嗎？我每天都拎水的，今天也一定行。不過(guò)今天拎的水比較多，平時(shí)都是拎大半桶，今天把水桶裝滿了。”
被她這么一問(wèn)，我倒是蒙了�！拔也皇沁@個(gè)意思，我不是小看你，我只是……唉，你的手會(huì)被繩子擦破的……”
她微微一笑，自信地、大聲地說(shuō)：“你就放心吧！我相信我的能力，我相信我一定行！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身繼續(xù)拉那條硬邦邦的、粗糙的井繩。
約摸過(guò)了四、五分鐘，她終于哧吭哧吭地把那個(gè)裝滿了水的水桶給拉了上來(lái)。這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的額上、鼻尖上沁出了許多細(xì)密的汗珠。她擦了擦汗，轉(zhuǎn)身面向我，那臉上充滿自信，也現(xiàn)出了甜甜的笑容，
后來(lái)她搬家了，在我被困難困擾時(shí)，便會(huì)想起她那自信的微笑…
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