同學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
親愛的李偉：
你好！這是你轉學以來第一次和你聯絡。你轉學以后，我們一直沒見過面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢？這次寫信給你，是想與你分享我的快樂。
今年國慶，我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據“中山公園地圖”的指示，我們來到了劃船的地方。咦？水面上那圓圓的東西是什么呢？原來是中山公園在國慶期間推出的新娛樂項目——水上步行球。球浮在水面上，人可在氣球里爬行或步行。。由于要玩的人太多，每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著氣球，以防萬一。
我們買完隨著要玩氣球的人群，排隊來到了岸邊等候，巴不得快點。好容易輪到我了，只見那氣球大約有2米，中間有一條縫，讓人鉆進去。我先坐進去，由工作人員往里面充氣，再把氣球中間的縫拉上，最后把球推進水里。我企圖在氣球里站起來，可氣球馬上翻了個滾，我就跌倒了。我想，既然站不起，我就又在氣球里爬，氣球就不斷的向前滾動。我在氣球里 往外望，外面顯得迷迷糊糊的'噢。咦，氣球怎么自己往岸邊飄呢？原來是時間到了，工作人員正把氣球往岸邊拉呢！我戀戀不舍的上了岸。此后，我們又到“釣魚村”去釣魚，到“雜技演出場”去看精彩的雜技表演……我好高興��！
再告訴你一個好消息，這學期其中考試我得了一等獎，還樂滋滋地從校長手里捧回一份獎品呢！
一年多來，你也一定有許多趣事、喜事。請寫信或打電話告訴我，讓我也分享你的快樂。讓我們在不同的地方，互相鼓勵，共同進步！
祝你
學習進步，生活愉快！
你的同學：小明
20xx年11月24日
同學的作文 篇2
我的同學有很多：周可琳，楊梓馨，馬曉戈，萬林林，潘佳微，代宛鑫，楊晨璐……但是我有一個特殊的“同學”：我的老爸，他可是我的一個好同學呢！
白天，我在學校里上學，做功課，到了晚上，我回到家里，我的“同學”就要現身了！
我們經常在一起探討問題。記得有一次，晚上我回到家，媽媽做好飯，我和爸爸吃完飯，媽媽叫爸爸拖地，我爸爸拖完地，我也剛剛好做完作業，不過我有幾道題不知道怎么寫？我費盡腦汁，不過實在想不出來，我叫爸爸過來看看，看看他會不會做，爸爸過來以后看了看說：“我女兒這么聰明的人都想不出來，我這么“笨”的`人能想出來嗎？我和你一起想這道題，看咱們倆誰先想出來這道題的正確答案！開始！”經過老爸這么一說，我確實比剛剛思考的更認真了！不一會兒我便思考出來了！老爸還沒有思考出來！哈哈……我贏了！爸爸叫我給他講講，我講的已經很很很清楚了！我爸爸說我女兒真聰明，爸爸好“笨”呀！女兒都給我講了我還不會！這道題就這么解決了！解決后爸爸像課間似的和我玩耍起來！
這就是我的“同學”——我的極品老爸。
同學的作文 篇3
天龍：
你好，我想真摯的跟你談談一些事，可否？
天龍，我們倆的關系一直挺好，但我從未深入你的內心世界，我想做你交心的朋友，真的。你這到當初競選副班長，我為何選你沒他，而選的你嗎？因為他雖然成績好，習慣和意志品質都大大超過你。但有一點他比不上你——你敢管人。如果他在衛生方面這不管，那不管。我們班的流動紅旗，一學期就甭指望了。天龍，還記得那件事嗎？
17日，我與組員在做配套，你拿了單子回來，大勝叫住我，讓我看單子，我以為你不知道怎么處理，問我怎么辦。我心不在焉的答了一句：“馬上來！”卻遲遲沒有動身。你走過來把單子停在我筆前，上面赫赫寫著一行字：教室外瓷磚 -1你嚴肅地說了一聲：“這周是不是你干？”我照樣奮筆疾書，冒了一句：“張家豪干，你問他去！”態度很是生硬。他大步流星的向張家豪走去，我仍不予理睬。
過了一會，也許是你們爭論完了，你同張家豪一起向我走來，張搶先說：“這周不是你干嗎？”“不啊，你干。”我抬起頭慢慢的說�！暗鹊龋蹅兪崂硪幌拢谝恢苁悄愀砂伞！睆埣液篮敛贿t疑的嗯了一聲。“那這是第幾周？”張天龍看了看單子的日期，答：“第六周。“這不就得了！”我埋怨道，繼續埋頭寫作業�！昂继�，你這樣很不禮貌。”你冷不丁的說的一聲。我渾身一顫，進入思索中：
回想剛才，自己確實做得有點過分，與人說話，不該太冷淡，應直視對方，我確實做得不對。
正是這天晚上，我帶隊回到宿舍。進了宿舍，依然與同學學說說笑笑，卻沒看見你沒回來。一會，你突然推開門，差點把我推倒。你二話不說，爬到床上，蒙上被子，失聲痛哭。同學問你，你也不答應，不停的哭。
大概是沒力氣了，你的哭聲漸小，我輕聲對你說：”有什么事，說出來，我可以為你分擔�！焙靡粫悴虐咽虑樵f出，我真為你感到憤憤不平，半宿都沒睡。
18日下午，老師說起這件事，口徑又恰恰與你的.不同，我思索：是你騙我，還是老師沒調查清楚呢？
我否認了前者，在我心里，你一直是個誠信的人。不過，即使劉子豪不讓你進，你還可以告訴老師，為何要用偏激的方法呢？我不解。
天龍，快樂的時候，你可以忘掉我；不快時，我愿為你抹去憂傷！
你的朋友：杭天
4月21日
同學的作文 篇4
我有一個同學叫徐冰怡，她是一個女生。
有一次，我的成績考差了，張老師對我們說：“這張試卷要帶回家給爸爸媽媽簽意見�！蔽蚁耄涸趺崔k，這張試卷要帶回家給爸爸媽媽簽意見，可我才考了83分而已，如果，讓爸爸和媽媽知道了，我可就完了，怎么辦！怎么辦！就在這個時，徐冰怡走了過來對我說：“張婉琪，你怎么了？”我說：“張老師讓我們把這張試卷要帶回家給爸爸媽媽簽意見，可是，我爸爸媽媽要是知道了，我才考了83分非打死我不可。”徐冰怡說：“沒關系的，你看我也考了83分，我爸爸媽媽也會打我、罵我，可是，你現在考了83分沒有關系，只要你下次吸取教訓，就一定不會罵你了，還會表揚你。”我聽了這話，感激徐冰怡說的有道理，就不再那么的著急，對徐冰怡說：“徐冰怡，太謝謝你了，要不是你勸我，我現在都不知道怎么辦呢�！毙毂f：“沒關系，誰叫我們是同學，做同學的就應該在同學有困難的`時候幫助他（她），而不是，見死不救�！�
到了放學的時候，我回到家對爸爸媽媽說：“對不起，我今天語文才考了83分，不過，我下次一定會吸取教訓，考出一個好成績的。”后來，爸爸媽媽居然沒有打我而是對我說：“下次一定要多用功，考出一個好成績給我們看。”我說：“嗯�！�
你們看，這就是我要給大家介紹的那個我最忘的人-------徐冰怡，是她在我最失落、傷心的時候給了我勇氣，在此，我想對徐冰怡說一聲：“謝謝你�！�
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