【精】夢(mèng)想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
我的心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想：我要學(xué)好英語(yǔ)，周游世界！
今年夏天，我參加了一個(gè)暑托班。在暑托班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外國(guó)人，他的`名字叫“佩服”。佩服老師是一個(gè)美國(guó)人，他教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我學(xué)會(huì)了唱英文兒歌，還能用英語(yǔ)和佩服老師對(duì)話。
我在心里暗暗下定決心，我一定要學(xué)好英語(yǔ)，長(zhǎng)大周游全世界！這就是我的夢(mèng)想，謝謝大家！
夢(mèng)想作文 篇2
今天呢，我的妹妹靜雯跟我說(shuō)，她的腦海中生出了一個(gè)夢(mèng)想。
我知道，靜雯的夢(mèng)想是教師，鄰居家的靜雯班里的紀(jì)律委員李婧雯跟我說(shuō)的.。
“姐姐，我想飛哦!你答不答應(yīng)?”靜雯眼巴巴的望著我�！班�?飛啊……靜雯啊，好像不行耶……我只是你表姐……”我難為情的講道。
“早知道，就不給你進(jìn)兒童資源網(wǎng)了!”靜雯撅起嘴。我哭笑不得：“哈哈，靜雯，這跟網(wǎng)站有什么關(guān)系呢?”靜雯氣得要死。
其實(shí)我正在考慮，要不要給她飛。我會(huì)制風(fēng)箏，給靜雯的話，一定要重，還要能飛，可真難!
嗯，給她風(fēng)箏吧!
我找來(lái)紙，畫了一個(gè)設(shè)計(jì)方案。我找來(lái)所需材料，在家里開始制作。
我制了105天，終于在昨天趕了出來(lái)。
今天我把它給靜雯，靜雯說(shuō)，在家里試吧。她家房子很高，很大，是別墅。開始試飛了。靜雯鎮(zhèn)定自如的在客廳飛來(lái)飛去。開始還晃晃悠悠，后來(lái)靜雯掌握了平衡，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，可真精彩!
靜雯玩過(guò)癮了，擔(dān)憂的說(shuō)：“弟弟回來(lái)就麻煩了�！蔽乙仓�，她的弟弟皮的像破壞王，你跟在后面也來(lái)不及。
我們一起把風(fēng)箏藏了起來(lái)。
靜雯說(shuō)，以后回奶奶家，直接把這個(gè)風(fēng)箏帶去，農(nóng)村很大的。這個(gè)調(diào)皮妹妹呀!
夢(mèng)想作文 篇3
守望是一種執(zhí)著的精神，是一種堅(jiān)持不懈的信念，它是成功的不二法門，也是成功的強(qiáng)大動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是成為一名羽毛球健將，為國(guó)爭(zhēng)光添彩。
起初，只是出于好玩，聽媽媽說(shuō)，三歲時(shí)，我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)打羽毛球，就“死纏”著也要打，剛開始，連球拍也拿不住，就趴地上哭，接不著球就滿地打滾，后來(lái)，慢慢能接住一個(gè)球，就興奮地樂(lè)此不疲打呀打，結(jié)果引得很多人駐足觀看，這可能滿足了我那小小的“虛榮心”，于是，不知天高地厚的.我，四處揚(yáng)言，我要當(dāng)“羽毛球健將”。
后來(lái)，那時(shí)的我總是同朝霞一起出門和媽媽練習(xí)球技，有時(shí)等到太陽(yáng)升到頭頂才回家，吃過(guò)午飯，休息幾個(gè)小時(shí)再次與父母出去練習(xí)，而又總是在月亮出現(xiàn)的時(shí)候才想到回家，晚飯過(guò)后，我就又會(huì)約幾個(gè)小朋友“切磋”球技。
不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒與酷暑，總能看見我和父母在操場(chǎng)上練習(xí)的身影。
五六歲時(shí)，我的球技在同齡人中已算不錯(cuò)，幾乎每次都能“打敗”媽媽，這更增加了我的信心，也堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，我已不滿足于和媽媽“玩”了，出于好勝心，我主動(dòng)和其他大人打，從中學(xué)到了更多的技巧。有時(shí)，一些認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的大人看到我天天打球，也熱情地教我技巧。有一次，有一位老爺爺教我“墊步”，有人看我“前擋球”挑不高時(shí)，不厭其煩地教我小竅門……
有很多人都鼓勵(lì)我讓我好好練，說(shuō)這孩子球打的挺好，好好培養(yǎng)培養(yǎng)，我聽了，心里美滋滋的，也有一些爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子在旁邊說(shuō)：“你看這個(gè)小哥哥打的多好”，曾有一段，廣場(chǎng)上有好幾個(gè)三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列，就是在這些夸獎(jiǎng)聲中，使年幼的我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。我的興趣更濃了，“當(dāng)羽毛球健將”的夢(mèng)想也根深蒂固地扎根在我的心里。
然而，現(xiàn)在的我，卻沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，只能偶爾在假期里寫完作業(yè)后，抽空去打一次，有時(shí)甚至一星期還練習(xí)不到3次。不過(guò)，我不會(huì)灰心喪氣，我相信只要找到自己真正的熱愛，找到屬于自己夢(mèng)想的方向。就會(huì)擁有一雙輕盈豐滿的純白羽翼，就能夠飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
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