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      暑假的收獲作文

      時(shí)間:2024-04-24 16:42:31 收獲

      暑假的收獲作文必備【10篇】

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的暑假的收獲作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      暑假的收獲作文必備【10篇】

      暑假的收獲作文 篇1

        這個(gè)暑假過的真快啊,一眨眼就過去了,在這個(gè)暑假里,我學(xué)到了很多的東西。

        首先我要給大家說說我學(xué)圍棋的事。自從放了假,我的圍棋老師就換成了鄧?yán)蠋,這位老師教的非常的細(xì)心,對我們要求非常嚴(yán)格,還經(jīng)常讓我們互相比賽下棋,所以我在這個(gè)暑假里進(jìn)步的非常的快,對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        其次我還要給大家說說我學(xué)乒乓球的事。這個(gè)暑假以來,我一直跟著一位姓田的教練打的,他是這個(gè)暑假才來的新老師,其實(shí)他是一名高中的體育老師,他對我們非常和藹可親。他每次在結(jié)束之前,都讓我們打一次小型的比賽,我們每次都是滿頭大汗,高高興興的回家。在這個(gè)暑假里,我跟田老師學(xué)了不少的`打球技巧,我進(jìn)步很快。

        最后我還報(bào)名去學(xué)英語呢,我的老師是一位姓王的老師,在王老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多東西,至今我已經(jīng)把26個(gè)字母背的滾瓜爛熟,還學(xué)會了讀非常多的單詞和英語小兒歌。

      暑假的收獲作文 篇2

        時(shí)間過的真快,一晃兩個(gè)月的暑假生活馬上就要過去了,兒子已經(jīng)天天在盼著見到想念的老師和同學(xué)們,前幾天的幾場雷陣雨,讓兒子最惦記的是學(xué)校里班級的菜園子,他擔(dān)心,狂風(fēng)、閃電,暴雨將他們班辛辛苦苦種的菜園子毀壞掉,愣是哀求我開車載他去看看,車子剛停在學(xué)校的拐角處,兒子便迫不急待的拉開了車門,飛快地沖了出去,兩手扒著學(xué)校的鐵柵欄向里張望,看到他那認(rèn)真而著急的模樣,心中不免開心起來,在兒子的心中,已經(jīng)開始慢慢懂得關(guān)心身邊的人和物了!

        這個(gè)假期,兒子最大的收獲來自于QQ牧場和農(nóng)場小學(xué)生作文,通過這小小的游戲,兒子認(rèn)識了許多希奇的植物和動物,比如:燈籠果、黑布侖、蕃荔枝,汗血寶馬、龍貓、山魈等。在游戲中,兒子經(jīng)常會問我一些讓我意想不到的問題,比如:牧場里供動物吃的食物太少,而且不合理,如貓?jiān)趺纯赡艹圆菽兀繎?yīng)該開辟出一個(gè)漁場,灑下各種魚苗,供貓作食品,魚還可以分種類,比如:黃河鯉魚、鯽魚、銀龍魚、刀魚、鰱魚、草魚、青魚、鱔魚等,然后把漁場的背景設(shè)計(jì)成為水景,旁邊再加蓋矮矮的小房子,青草、綠樹、藍(lán)天、白云、小花等,有這些美麗的風(fēng)景,讓人們在游戲時(shí),不感到視覺的疲勞;猴子怎么只能吃桃子啊?也可以將香焦、蘋果、花生做為它的食品;中國的國寶--熊貓應(yīng)該在牧場里啊,怎么能把這個(gè)重要的動物給忘了呢?......只存錢是不劃算的,要舍得擴(kuò)建,才能收獲更多,要想升級更快,除了勤快,還要廣交菜友,要有人脈,談到這些時(shí),兒子總是眉飛色舞,滔滔不絕,我能很清晰的感覺到,他在思考,他的`思維在發(fā)散,感覺他真是一天天的長大了!

        馬上要開學(xué)了,收心了,兒子的游戲生活要告一段落了,擔(dān)心他會很迷戀,但和他交流時(shí),發(fā)現(xiàn),他對這個(gè)游戲的興趣已經(jīng)不大了,畢竟也玩的差不多了,游戲帶給了孩子許多快樂,增長了他不少的知識,從玩中學(xué)會更多,思考更多,是我所希望的。

      暑假的收獲作文 篇3

        暑假馬上就要結(jié)束了,我的暑假有哪些收獲呢?

        收獲一:家務(wù)活

        我會幫媽媽洗碗、掃地、拖地、洗衣服、收衣服,今年暑假我還學(xué)著做了針線活。我有件衣服的一條線斷了,裂開了大嘴。我想把它縫起來,找來針線。先把線穿進(jìn)針眼里,在線的末端繡上疙瘩,把衣縫對整齊,上一針下一針開始縫了起來,縫好后再繡上疙瘩,把針取出?粗约旱慕茏鳎不錯(cuò)。縫衣服可需要心細(xì)啊,要不然會扎到自己。

        收獲二:讀書

        暑假里終于不用受時(shí)間的限制,隨心所欲地看自己的書了。羅爾德。達(dá)爾的系列叢書《馬蒂爾德》《查理和巧克力工廠》《查理和大玻璃升降機(jī)》《女巫》《好心眼的巨人》……童喜喜的系列叢書《玻璃間》《嘭嘭嘭》《再見零》還有《小鹿斑比》《金銀島》……真是讓我過了一把讀書癮。

        收獲三:其他

        經(jīng)過暑假的突擊訓(xùn)練,我的'舞功比以前也有了長進(jìn)。二胡也該學(xué)六級了。暑假作業(yè)也完成了。

        我的暑假收獲挺多的。但還是有美中不足:沒有去旅游,只有到明年了。

      暑假的收獲作文 篇4

        這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時(shí)間要采用不同的`記憶方法,長期堅(jiān)持下去,會提高學(xué)習(xí)效率。

        我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費(fèi)勁,總也背不下來。現(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個(gè)單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí),利用課間下課時(shí),把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細(xì)看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

        今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

      暑假的收獲作文 篇5

        時(shí)光如電,不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了。這個(gè)假期收獲的真是不少,讓我很滿足。

        首先是看書。這個(gè)假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》?,我書看的挺多吧?在這個(gè)暑假里,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進(jìn)去,一般孩子的.家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺,一點(diǎn)也不好。但我認(rèn)為,這些書對人很有用,都是一生必讀的經(jīng)典,影響了無數(shù)中國人。

        這個(gè)假期從學(xué)習(xí)角度來看,我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。

        在這個(gè)暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲,并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。

        假期的收獲真多呀!

      暑假的收獲作文 篇6

        相信大家每過一個(gè)暑假就會多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!

        在暑假里,我學(xué)會了五年級的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個(gè)收獲對我受益匪淺,因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會五年級的知識,老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會了羽毛球和臺球,我剛學(xué)羽毛球時(shí),連球拍也不會拿,更不會打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺球,我第一次打時(shí)把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。

        這個(gè)暑假,總體來說,是對我受益匪淺的',真是有意思啊!

      暑假的收獲作文 篇7

        這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,正合我意,因?yàn)槲蚁矚g畫畫。

        第一天我來到畫畫班,看到中班和大班的學(xué)員在一個(gè)大畫室,每人一個(gè)板凳、一個(gè)畫板,坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫畫,因?yàn)樾“嗟?人用小畫板。墻上還掛了許多漂亮的畫。畫室里有人像、六邊體等寫生用的雕塑。

        老師開始教我畫畫了,老師先給我一張大紙,又給我一小卷膠布,把紙的邊上粘住,我心想:真麻煩呀!粘好以后,我就問老師畫什么,老師說:“畫山和河吧!”我首先畫一座山,老師說我畫的山太小了,老師就重新給我打了一個(gè)山的輪廓。我畫好了山以后,就畫河了,畫得又長又寬。老師說:“拿描線筆描線吧!”我拿出描線筆開始認(rèn)真地描線。描好線以后,就涂色,給大山圖上綠色,給大河涂上藍(lán)色。畫完一看,可真不錯(cuò)!

        接下來,一天、兩天……每天都這樣練習(xí),我就畫煩了,老師說畫畫要有耐心,聽了老師的話,我又認(rèn)真地畫了起來。

        一個(gè)暑假就這樣過去了,我拿第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫一比,發(fā)現(xiàn)還是現(xiàn)在的畫好看,看來,我的畫畫技藝提高得真不少!

        這個(gè)暑假里,我的收獲太大了!

      暑假的收獲作文 篇8

        在暑假里,我有許多收成,學(xué)會了跳舞、寫作文,還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會了寫作文。我的學(xué)習(xí)通過先不告訴你,你想知道就自己往下看吧!

        暑假剛放假,媽媽就在“快樂作文六合”給我報(bào)了名。去學(xué)作文的前一天,我心里非常害怕,由于我憂慮寫不好作文,教師會批判我。到了作文校園,我看見許多同學(xué)都坐在教室里呢!還有一位教師正準(zhǔn)備上課。剛開始我站在門外不敢進(jìn)來,教師看到了我,親切地拉著我的手說:“進(jìn)來吧,不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。

        開始講課了,咱們第一次寫的是看圖作文,大屏幕上面出示四幅圖,教師叫咱們根據(jù)圖寫一個(gè)故事,教師首先引導(dǎo)咱們觀察,再把這四幅圖的大約意思明白了一遍。教師還告訴咱們要寫時(shí)刻、地址、人物、事情的'起因、通過和結(jié)果,這六大要素。我開始寫了,首先是寫開頭,交代時(shí)刻和地址。寫完開頭就具體地寫通過?墒菍懙浇Y(jié)尾時(shí),我不知道該怎樣寫,就急得抓耳撓腮。忽然,我靈機(jī)一動,想起該怎樣寫了,對!就寫這個(gè)故事使我懂得的道理。

        我寫完了,拿去給教師查看,教師一看,爽快地說:“你真棒!過關(guān)了!”當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的耳朵,快樂得都差點(diǎn)跳起來了。

        一天天過去了,我一直都仔細(xì)地學(xué)寫作文,寫得越來越好!暑假結(jié)束,作文班舉辦作文比賽,我還得了一等獎呢!

        在這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了作文班,使我的作文水平提高了,我也在利用別人玩的時(shí)刻學(xué)習(xí)了新身手,我非?鞓,這個(gè)暑假過得真有意義!

      暑假的收獲作文 篇9

        相信大家每過一個(gè)暑假就會多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!

        在暑假里,我學(xué)會了五年級的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個(gè)收獲對我受益匪淺,因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會五年級的`知識,老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn).不止這個(gè)收獲,我還有很多很多收獲.譬如我學(xué)會了羽毛球和臺球,我剛學(xué)羽毛球時(shí),連球拍也不會拿,更不會打球了,我自己都被羽毛球打跨了.到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們.臺球,我第一次打時(shí)把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳.我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。

        這個(gè)暑假,總體來說,是對我受益匪淺的,真是有意思!

      暑假的收獲作文 篇10

        暑假剛放假,媽媽讓我學(xué)鋼琴,我高興地同意了。

        第一天我去學(xué)鋼琴,心里很高興,這個(gè)鋼琴學(xué)校漂亮極了!我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個(gè)鋼琴學(xué)校。我還看見其他的學(xué)員在教室里上課,上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。

        我開始上課了,走進(jìn)教室,老師把樂譜書給我,讓我看看她彈琴時(shí)指法和坐姿,然后就開始教我認(rèn)音符,我學(xué)得可認(rèn)真了。認(rèn)識了音符,老師讓我彈奏第一頁的譜子。

        我開始彈奏了,心里緊張得怦怦直跳,手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后,我覺得自己彈得不太好,老師說:“不用著急,彈的'時(shí)候要聽著節(jié)奏是否準(zhǔn)確!眿寢屢步o我加油。

        然后我就重新彈一遍,這一次我一點(diǎn)也不走神,我果然彈得很好。課上好了,我走出教室,坐在外面的一架鋼琴旁,繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好,我很高興,媽媽也高興。

        學(xué)習(xí)的彈奏技法,一天比一天難,可我堅(jiān)持練習(xí),不放棄。過了兩個(gè)月,我通過了三級的考級,我很高興,老師和媽媽也一直夸贊我,鼓勵(lì)著我。

        這就是我暑假里的收獲,我學(xué)會了彈鋼琴,更懂得一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就能成功!

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