飛機的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的飛機的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機的作文 篇1
三十年后，經過科技的發展，我們的家園變得越來越強大。似乎每家每戶都擁有一架私人飛機，擁有一架飛機該是多么的容易，就像每家每戶擁有一臺電視一樣簡單。如果，你想今天去美國，明天去日本，后天去意大利的話，你只要開一開一下飛機的話，就可以達成你的心愿，這就是我的奇妙思想，下面就來聽一聽吧。
我的家是一座很大的新型大樓，在大樓的大門上，有一個小小的手提電腦，上面有個指紋驗證器，只要你輕輕地把你的拇指放上去，它就會辯認出你是不是這棟大樓的主人，等你進去后，坐電梯到八樓，就是一個很大的.陽臺，陽臺上有一架雪白的大飛機，可漂亮了！
你走進了飛機，里面很廣闊，有：洗手間、廚房、聽音室、廣播室、貴賓室、駕駛室、兒童娛樂區和大堂，這個飛機有四層樓，第一層樓有大堂和駕駛室，第二層有貴賓室，第三層是聽音室，第四層是兒童娛樂區，你們可能會問到：“那么洗手間、廚房和廣播室又在哪里呢？”，告訴你們吧，洗手間、廚房和廣播全部都在地下一樓，為了不妨礙客人們，所以才建在地下一樓。
如果你想要一杯果汁或其它飲料的時候，你只要輕輕地按一下飲食按扭，它就可以從你的椅子旁邊彈出來，你說方不方便？
所以說，我們應該相信科學，總有一天，我的奇思妙想會實現的。
飛機的作文 篇2
一架紙飛機許一個愿，讓飛機帶著夢想遠去，終有一天，當它回來的時候，夢想就會實現。
我坐在位子上，拿出一張藍色的彩紙折了起來，我準備將這張紙折成一架紙飛機。當我在折的時候，每一下我都仔仔細細，不容許自己有任何差錯，并且每折一下，我心里的期望就增加一分。“終于折好了！”我長長的吐了一口氣。帶著我滿心的希望的紙飛機，我給我的紙飛機取了一個響亮的名字“翱翔之星”！取這個名字是因為我希望它是天空中那輛最閃亮的紙飛機！
此時的我早已沉浸在幸福之中。突然，一陣歡聲將我驚醒：“哦，去放飛嘍！去放飛嘍……”我拿著我的紙飛機和大家一起到陽臺上放飛。我右手拿著紙飛機，左手握拳，將重心放在左腳，又叫微微抬起，身子側著，等待放飛的那一刻。只聽，“預備——齊！”老師剛說完，只見，四十多架紙飛機一起飛出去。我的眼前出現了一幅壯觀的景象，它們有的在空中回旋了一圈，有的直線下落，還有的.在空中劃了一道美麗的弧線……
咦，怎么不見我的“翱翔之星”呢？哦，原來在一棵大樹旁盤旋呢！我出神地望著它，喃喃的說道：“小飛機，你雖然要離開我了，但你永遠都帶著我的夢想遨游在天空中，我相信終有一天我的夢想會實現，而你也會回到我的身邊……”而它，似乎也在向我告別：“小主人，我一定會成為天空中那架飛得最高最遠最閃亮的紙飛機，我是不會辜負你的期望的……”
我依依不舍地望著它一點兒一點兒地離開我，心里想：小飛機，勇敢的飛吧！雖然你或許會遇到風雨，但我相信你是一定可以克服它們的！
飛機的作文 篇3
紙飛機誰沒玩過呢？但是你知道怎么樣折紙飛機才能使紙飛機飛得更遠嗎？今天你就跟著我們快樂大作文的同學們去看看吧！
首先同學們拿出一張紙，將紙對折再把上面的兩個邊折在對軸線上，再對折一下，一個機頭尖尖小，小巧玲瓏的紙飛機誕生了，我越看越得意。
接下來該給我的作品取個名字了吧！叫什么呢？只好詢問多才多藝的同桌了，她果真不讓我失望，給我和她都取來了一個響亮的名字，我的作品的名字叫雁影號，寓意它像一只可愛的大雁一樣，快速地向遠處飛翔讓它得第一。
在緊張的氣氛下，紙飛機比賽開始了。每一個同學手上拿著一個紙飛機，也有小巧玲瓏的小飛機。比才開始了，28人手中的'紙飛機像小鳥一樣放飛，我也放飛了我的紙飛機，但是我心里像在打小鼓一樣，沒有一點自自信。飛機發射后，有些同學飛得很近，而有些飛機飛得很遠，我迫不及待的飛奔著去尋找我得意的作品，可是，我找了1分中，2分鐘還是沒找到，這時我心想肯定飛得太近被同學撿錯了。突然張老師手拿兩個飛機走上了講臺，她說，她手上拿著飛得最遠的兩個紙飛機，分別是蔣曉萱和我的。我被這突如其來的驚喜驚呆了，但是興奮立刻淹沒了驚訝，心里像吃了糖果一樣甜蜜。后來張老師還叫我們分享了紙飛機的折法。
現在你知道怎樣將飛機折得又遠好了吧！快去試一試我的折法吧！但記住一定要將機頭折小這樣能使飛機飛得更高而且阻力更小。而且我們一定要像紙飛機一樣做人為自己的夢想努力去奮斗，最終抵達夢想的彼岸。
飛機的作文 篇4
上上個星期日，我在家里閑來無事，就開始把玩起閑置已久的廢直升飛機，好奇它里面裝著什么神秘的秘密。
我翻出小螺絲刀，準備大戰。可是這小小的直升飛機著實讓我費解，一會兒是十字的孔，一會兒又變換成一字的孔，令我捉襟見肘。而且這些螺絲都不是省油的燈，仿佛被人牢牢的按在飛機上似的。當我奮力的把小螺絲全部拆下來的時候，已經用了將近兩個小時了，我抬頭望了望窗外，天色已經漸漸的`暗了下來。
我驚訝的發現飛機的里面有兩個齒輪，而飛機的外面也正好有兩對旋翼與之對應。我心想，那兩個齒輪難道是驅動旋翼轉動的嗎？我百思不得其解，媽媽見了，點了點我的腦袋：“不要光用腦袋去想，要自己動手去探索。”我點了點頭，隨手從旁邊的桌子上拿了一支圓珠筆，小心翼翼放在飛機的齒輪上。我輕輕地轉動著下面的齒輪，目不轉睛地盯著旋翼，忽然，旋翼轉動起來了。我觀察的太入神，根本沒有留意上面的旋翼存在安全隱患。這時，下面的旋翼跟隨著我轉動齒輪的速度的加快也快速的轉了起來。不料，“砰，砰，砰”旋翼就猶如趕羊的鞭子一樣狠狠地抽打著我的臉，但我并沒有因此而放棄我的飛機探索之行。我揉了揉自己泛紅的臉頰，告訴自己其實也并不是那么疼。緊接著，我有轉了轉上面的齒輪，此時，我發現在齒輪的旁邊還藏著另外兩個小齒輪，當大齒輪在轉動的時候，就會帶動旁邊的小齒輪，而小齒輪的上面有一根長長的鐵絲連接在了一塊能吸住鐵制品的電池里，上面還連有兩根電線，可是它們的“頭”已經分家，彼此不相往來。原來這就是我充不了電的罪魁禍首。
看來，當我們遇到問題時，不能只是思考問題讓腦子來幫忙，而是要叫上雙手一起，共同解決問題，這樣問題才能迎刃而解。
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