打鼓作文400字
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的打鼓作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
打鼓作文400字 篇1
在我的記憶天空中，有一顆耀眼璀璨的星星，它記載著這樣一個故事……
記得大年三十那天，到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲，洋溢著過年的氣氛，人人臉上都喜氣洋洋的'。我在奶奶家過。一吃過晚飯，奶奶出去了，我也跟了去。哦！原來奶奶和其他人要敲鑼打鼓，慶祝大年三十。一隊的人都到齊了，大家紛紛拿起鑼鼓，有的擺好姿勢在等別人；有的在手忙腳亂地弄鑼鼓。“齊個隆咚嗆，齊個隆咚嗆，齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多，奶奶們越打越起勁。突然鄰居張奶奶家里有急事，二話不說放下樂器走了。樂隊里少了人，怎么能演奏呢？正當大家一籌莫展的時候，奶奶想到了我。因為我常常跟著奶奶，也學會了一點皮毛。奶奶又給我做了示范，提醒我一些注意事項，我就忐忑不安地打起鼓來。起先，我常常跟不上節(jié)奏，練了幾次，漸漸摸著了門道。在大伙的鼓勵下，我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地揮起手臂有節(jié)奏地打起來。我越打越熟練，記住了節(jié)奏，已經游刃有余了。
回到家后，奶奶對我說：“你今天表現(xiàn)非常好，將你一個大紅包。”哈哈，我太高興了。
直到現(xiàn)在，每天當我看到人們敲鑼打鼓時，就情不自禁地想起自己打鼓的情景。
打鼓作文400字 篇2
“哈哈哈”只聽見四（4）班的教室內傳來一陣歡聲笑語，原來他們在玩瞎子打鼓的游戲呢。
只見老師走上講臺，講了游戲規(guī)則便開始了。首先是恭莉莉上場了，她用圍巾住了自己的雙眼，拿起棍子轉了三圈，只見他頭暈眼花的樣子，一步一步的試著往前走，恭莉莉拿著棍子，可能他的方向感不好吧，走著走著便歪了，走到了觀眾席那邊去了，眼看就要打到人了，旁邊的人驚慌地大喊到：“你走錯方向啦！”經過同學們的.提醒，她恍然大悟，并向正確方向走了過去“嘭”的一聲，只見恭莉莉一棍子下去，把鼓打的凹陷下去了，全班人都屏息凝神地看著他。恭莉莉也不好意思地回到座位旁，一個一個的過去了，終于輪到我了，我把眼睛蒙住了，轉了兩圈便走了上去，心里也是異乎尋常的緊張。走了幾步。迷迷糊糊的聽到有人正在跟我說些什么我也沒聽清楚并繼續(xù)往前走，哎呀，離得太近撞到桌子了，我的這次機會就這么泡湯了。
游戲結束之后，老師跟我們說這場游戲就是告訴我們要愛護自己的眼睛，“瞎子打鼓”的游戲真有趣！
打鼓作文400字 篇3
閃亮耀眼的燈光，絢麗的舞臺，一件黑而亮麗的衣服，一個大而帥氣的架子鼓，令人心潮澎湃的音樂從鼓棒和鼓之間敲打出來，漸漸的，音樂變輕了，感覺越來越遠，但你的心里似乎還有音樂聲在耳邊蕩漾……
我學打架子鼓是從四歲開始的'。那時，媽媽把我?guī)У揭粋�地方，神秘地對我說：“這個地方有一個好玩的玩具，你一定會喜歡的！”我當時興奮極了，聽信了媽媽的話，于是進入了那個神秘的地方。我看見一堆鼓被拼裝成了一個架子鼓。我很興奮，看見椅子上有一雙木棒，便將它拿起，往一個鼓上打擊。“咚”的聲音，一下子從鼓里傳出來，我高興極了。于是，從那一次起，我開始了我的打鼓生涯。
五歲時，媽媽帶我去看打鼓表演。我深深地被那美妙動聽的音樂震撼住了，便下定決心要把打鼓學好。
六歲是我最痛苦的一年了。老師變得嚴厲起來，哪個手法沒擺準，老師就會用筆打我的手。我的手被打出了條條傷痕，我哭著，叫著，但老師好像聽不見我的聲音。有時候，我也有要放棄的想法，但一想到舞臺上那些演奏家，我還是堅持了下去。
七歲時，我已經能上大場合了。比賽表演，我每次都名列前茅。房間的桌子上擺滿了證書、獎狀、獎牌、獎杯。我想到六歲的我，便感激那位老師，感激自己堅持了下去。
現(xiàn)在，我已經9歲了，能敲高難度的音樂了，每當那動聽的音樂從鼓中響起時，我就感到無比的自豪！
打鼓作文400字 篇4
8月15號，我和媽媽，馬梓寒，張棵，于瑛潔，段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓嶺。一路上，我們談笑風聲，有的講笑話，有的猜謎語。我們用了很長時間才到了打鼓嶺。下車后，馬爸爸幫我們買過門票后，我們一行人走上了通往打鼓嶺的路，路兩邊皆是青青的翠竹，竹桿大都有碗口粗細，非常繁茂，這在南京是難以見到的。 我們過竹林，走棧道，踏泥土，攀臺階，嗅芬芳，聽小溪歡唱，聞鳥兒啁啾，我們在大峽谷內慢慢地向高處行進，來到仙女池，瀑布自高處傾瀉而下，池水碧綠通透，讓人心曠神怡，深深陶醉，我的胸中蕩漾著滿腔的激情。那處于高山頂上的`小銀河，它的頂端仿佛是與天的對接，浪花飛瀉，歡騰跳躍，瀑下深潭，碧水悠悠，天上人間。山頂上的一架大鼓，我，張棵，馬梓寒，段嘉翌于瑛潔擂得震天響。翻越山頂，下山，前方出現(xiàn)了一片無邊無際的竹林，樹葉層層疊疊密不透風。穿過竹海，我們眼前開闊起來，出現(xiàn)一處綠色的田園，還有幾座房子，原來這深山之處還有人家。走進小小的村內，有幾家的院外晾曬著一些豬后腿—臘肉，地上還有一堆像木頭削的東西，我用普通話問：是用來做什么的？村民答：是用來生殖黑木耳的。在這個小小的村落用過午餐后，新的旅途呼喚著我們，還有好多處景點等著我們去看。打鼓山的秀麗風光，原始神秘，會讓我情醉神迷久久回味。
打鼓作文400字 篇5
我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓，每當他打鼓的時候，我就很羨慕地聽著，直到他停止，我才心滿意足地走開干別的事情。
漸漸地，我對這不滿足了，也心血來潮想學打鼓。媽媽經不住我的.軟磨硬泡，終于在錢塘藝術學校給我報了名。我的打鼓生涯就此開始了。
一開始，一點也不會，連怎么拿鼓棒都不知道。于是，錢老師就手把手地教我。我試了一次又一次，可沒有一次是對的，我有點不想學了，怎么剛開始就這么難呀！媽媽見狀，急忙鼓勵我說：“小月亮，別灰心，萬事開頭難，需要時間，需要打磨。按照老師說得做，你很快就會學會的！”我重新鼓起勇氣，再試了幾次，果然好多了，我高興得手舞足蹈。
這兩年的學鼓生涯中我遇到了很多困難，比如隨著歌曲的難度越來越大，我學得速度越來越慢，一首歌我學了整整兩個月，浪費了媽媽許多的錢。這時，我覺得打鼓變得越來越枯燥，甚至不想學了。媽媽便對我說：“小月亮，難道你不想像貝貝哥哥一樣，打得好，被別人羨慕嗎？”一聽到這里，我便又堅持練習。
現(xiàn)在，我已經學會打一些比較難的歌了。我相信，只要我堅持，將來一定會成為一個優(yōu)秀的鼓手。
打鼓作文400字 篇6
以前，我只會拿著鼓棒，打著鼓玩，現(xiàn)在，我會用鼓棒敲出有節(jié)奏的音樂了！你聽！咚咚咚啪，咚咚咚啪咚！
剛開始學的.時候，我還不太會打，總是跟不上節(jié)奏，別人已經開始打第二段了，我還停留在第一段。老師耐心地輔導我，漸漸的，我可以跟上大家的節(jié)奏了！我別提多高興了！
我們這些小鼓手每天早操、中午要訓練，放學了，也要訓練，而且我們還要放棄上體育課來訓練。漸漸的，我不勝其煩，開始偷懶了！大家在練習的時候，我就和旁邊的同學講話。
記得有一次，我正和同學聊得正開心呢！老師突然宣布：快點練習！馬上我來檢測！我立刻皺起眉頭，想：完了！完了！我剛才沒聽講啊！打哪一段啊？很不巧，老師很快就點了我的名字，我心像揣著幾只兔子，跳來跳去，臉上露出了緊張的神情走到老師面前。還好老師說了一句：來，敲打第四段。我便敲起了鼓。以后還要多加練習哦！老師說道。嗯我連忙點了點頭。自從這件事發(fā)生了，我再也不敢上課和同學講話了，每天都認真練習。現(xiàn)在我已能打出很多首歌曲的節(jié)奏了呢！
而且在一次升旗儀式上，我們這些小鼓手很榮幸被邀請在操場上為大家伴樂，并且，我站在第一排，別提多光榮了！
你以為我只學會了打鼓嗎？不，我還學會了要認真對待每一件事！
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